ESPAÑOL

TÉCNICO
POR: LIC. XOCHIL GONZÁLEZ
CONSTRUCCIONES VERBALES
 Perífrasis verbal
Es una combinación de dos o más verbos que
funcionan como uno solo siendo el núcleo del
Sintagma Verbal Predicado.
Se emplean en la lengua
cuando la conjugación normal
de los verbos no nos permite
expresar ciertos matices del
modo en el que se desarrolla
una acción respecto la actitud
 Las perífrasis verbales se
construyen con un verbo auxiliar
conjugado en forma personal más un
infinitivo, gerundio
Estas perífrasiso participio.
cuentan con una estructura, generalmente
formada por dos verbos. El primero suele ser un verbo auxiliar
 que siempre aparece conjugado y concordado con el sujeto en
género y número, es decir, se trata de un verbo en forma
personal. A este le sigue otro verbo en forma no personal. Este
será el verbo principal de la oración.
Las perífrasis verbales cuentan con dos o más verbos,
estas construcciones tienen la particularidad de que, a
pesar de estar constituidas por distintos verbos,
estos funcionan como un solo verbo dentro de la
Los verbos en forma no personal son
aquellos que no se conjugan ni
concuerdan en género y número con el
sujeto, dentro de ellos podemos
encontrarnos con el infinitivo, con el
participio y con el gerundio.

Con el objetivo de unir los verbos que

forman la perífrasis verbal, en algunos
casos, se introducen preposiciones que
dependerán directamente del primero de
los verbos que nos encontremos. Sirven
para expresar el comienzo, el transcurso,
el fin, la intención o la duración de una
acción determinada y son muy utilizadas
en español.
 Veamos algunos ejemplos de
ellas:

•Voy a ir al cine.
•Tengo que recoger a tu hermano de sus clases de
matemáticas.
•Suelo ir al cine una vez al mes.
•Llevo viviendo en esta casa desde hace cuatro años .
Para poder realizar una clasificación de
las distintas perífrasis verbales que
podemos encontrar, vamos a fijarnos
en el tipo de verbo en su forma no
personal. Así nos hallaremos con:
•Perífrasis de infinitivo
•Perífrasis de participio
•Perífrasis de gerundio
Perífrasis de infinitivo
Las perífrasis de infinitivo son aquellas que
están compuestas por un verbo en forma
personal que concuerda en género y número con
el sujeto de la oración y un verbo en forma no
personal, en este caso un infinitivo. Dentro de
ellos nos podemos encontrar con dos
SUBCATEGORÍAS.
PERÍFRASIS MODALES: SON AQUELLAS QUE MUESTRAN A TRAVÉS
DEL VERBO AUXILIAR LA ACTITUD DE LA PERSONA QUE ESTÁ
HABLANDO, MIENTRAS QUE LA ACCIÓN ES EXPRESADA POR EL VERBO
EN INFINITIVO.

ALGUNOS EJEMPLOS DE ESTE TIPO DE PERÍFRASIS MODALES SON LOS

SIGUIENTES:
DEBES LLEGAR PUNTUAL PARA NO PERDER EL TREN.
TIENES QUE ESTAR EN LA CAMA PRONTO.
PUEDES COMPRAR LA VIDEOCONSOLA.

TIENES QUE IR A VERLA MAÑANA.

Perífrasis temporales: se usan cuando se quiere marcar un hábito,
repetición o mostrar la temporalidad de una acción determinada.
Algunos ejemplos de este tipo de perífrasis son:

Estoy a punto de conseguirlo.

Tranquilo, la obra acaba de empezar.
Claudia ha empezado a trabajar en el colegio la semana pasada.
No ha dejado de nevar en todo el día.
Debido al mal tiempo, el concierto acabó por cancelarse.
Ejemplos de perífrasis de gerundio
Estas perífrasis están formadas por un verbo auxiliar que se encuentra en
forma personal al que le sigue un verbo en forma no personal, en gerundio. El
uso de este tipo de perífrasis tiene como objetivo mostrar el estado de una
acción o proceso que se está realizando. En este caso no es necesaria ninguna
preposición en su formación.

Veamos algunos ejemplos para poder entenderlas mejor:

•Están comprando algo de ropa para los niños.
•Juan siguió jugando al futbol a pesar de la caída.
•Sus cosas siguen estando por aquí en alguna parte.
•Sigue poniéndose el abrigo de su abuelo todos los inviernos.
•A pesar de todo siguen comprando en su tienda.
Ejemplo de perífrasis verbales de participio
Serán las conformadas por un verbo auxiliar que será el que mantiene su forma personal
acompañado de un verbo en participio. A continuación te mostramos algunos ejemplos
de perífrasis de participio:

•Manuela todavía no ha terminado el trabajo.

•¿Para qué te has molestado?
•Ya he acabado los deberes.
•Para la gala ha usado sus mejores vestidos.
•Este edificio fue construido por Antonio Gaudí a principios de siglo.
•Los requisitos para el puesto ya están explicados.
•He pensado en ello durante muchas noches.
•Carmen está enamorada de Antonio.
•El ladrón ha sido detenido en una céntrica calle de la ciudad.
•Alberto está demasiado ocupado para esas cosas.
 Construcciones morfológicas

La morfología es el área de la gramática que se encarga de

estudiar como se construyen las palabras en un idioma.

Monem Las partes más pequeñas en las que se

as puede dividir una palabra, no se relacionan
con las sílabas.
 MONEMAS Y SU DIVISIÓN

• LEXEMAS • MORFEMAS
• PARTE LÉXICA DE LA • DESINENCIAS VERBAL
PALABRA, LA MAYOR (MODOS)
SIGNIFICACIÓN, CONSTANTE A • GÉNERO
LO LARGO DE LA FAMILIA DE
PALABRAS: CASA, CASITA, • NÚMEROS
CASERÍO. • ACCIDENTES
• CAS. ES EL LEXEMA. GRAMATICALES
 MORFOLOGÍA Y SUS DOS
CORRIENTES DE TRABAJO
• SINCRÓNICA
• DIACRÓNICA
• TOMA LA
• ESTUDIA LA EVOLUCIÓN
PALABRA EN LA HISTORIA DE LA
EL PRESENTE. PALABRA.
• RAÍCES GRIEGAS Y
LATINAS
SEMÁNTICA
LA SEMÁNTICA ES EL ESTUDIO DE LOS
SIGNIFICADOS DE LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS.

LA SEMÁNTICA REFIERE A TODO

AQUELLO QUE ESTÁ VINCULADO O
PERTENECE A LA SIGNIFICACIÓN DE
LAS PALABRAS. LA MISMA
ESTÁ ASOCIADA AL SIGNIFICADO,
INTERPRETACIÓN Y SENTIDO DE LAS
 DE MANERA GRUPAL Y PREPÁRATE PARA
EXPONER

• 1. INVESTIGA Y ELABORA ESQUEMA

SOBRE:
• SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE,
PROPORCIONA EJEMPLOS. .
• CAMPO SEMÁNTICO
• SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS.
• SIGNIFICADO DENOTATIVO Y
CONNOTATIVO
Clasifica en la tabla los siguientes sintagmas y rodea el núcleo de cada uno de ellos:
1.Cerca de la fuente duerme plácidamente.
1. Trabajan en Cuenca después de clase.
2. Negro como el azabache.
3. Esta taza.
4. El sofá rojo.
5. Muy entretenida.

Sintagma nominal
......................................................................................................................................................................... ..........................
............................................................................................................................................... Sintagma
verbal ......................................................................................................................................................................... ................
......................................................................................................................................................... Sintagma
adjetival ......................................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................................................. Sintagma
adverbial ......................................................................................................................................................................... ...........
..............................................................................................................................................................
. Rodea el núcleo del sintagma verbal y subraya el núcleo del
sintagma nominal de estas oraciones.
– El mecánico reparó el autobús.
– Los estudiantes abrieron las ventanas.
– El director entregó la medalla al ganador.
– El periodista publicó la noticia el martes.
– Esta banda tocará en las fiestas.
– María le dio la carta a su madre.
Subraya el complemento directo en las oraciones siguientes y sustitúyelo por el pronombre
personal correspondiente: – Los barcos transportaban
mercancías. .............................................................................................................................
.................................................................................................................................................
..................... – Juan visita a sus padres todas las
navidades. ...............................................................................................................................
.................................................................................................................................................
................... – Hago el desayuno
siempre. ...................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
............... – ¿Quién ha visto ese
coche? .....................................................................................................................................
.....................
Subraya el complemento indirecto en las oraciones
siguientes:
– Regalé una petanca a mi padre.
– Agradecieron al profesor sus servicios.
– Compré la entrada a una amiga.
– Explicó varios problemas a sus compañeros.
– El domingo echamos pan a los patos.