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Este documento presenta la primera sesión de un curso de Diplomacia Constitucional. El objetivo de la sesión es orientar a los estudiantes sobre los aspectos generales del curso, incluyendo su definición, características y elementos. También incluye una breve reseña histórica de la diplomacia. La sesión concluye con una práctica para verificar la comprensión de los estudiantes y establecer expectativas para el curso.
Este documento presenta la primera sesión de un curso de Diplomacia Constitucional. El objetivo de la sesión es orientar a los estudiantes sobre los aspectos generales del curso, incluyendo su definición, características y elementos. También incluye una breve reseña histórica de la diplomacia. La sesión concluye con una práctica para verificar la comprensión de los estudiantes y establecer expectativas para el curso.
Este documento presenta la primera sesión de un curso de Diplomacia Constitucional. El objetivo de la sesión es orientar a los estudiantes sobre los aspectos generales del curso, incluyendo su definición, características y elementos. También incluye una breve reseña histórica de la diplomacia. La sesión concluye con una práctica para verificar la comprensión de los estudiantes y establecer expectativas para el curso.
CURSO DIPLOMACIA CONSTITUCIONAL TEMA Aspectos Grales. Orientación. Breve reseña histórica. DOCENTE: Mg. Amador Velásquez García M. SESIÓN NRO: 2 RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA DIPLOMACIA CONSTITUCIONAL (DC)
2022-2
CICLO X
UNIDAD DIDÁCTICA I,
PRIMERA SEMANA TEMA DE LA SESIÓN
ASPECTOS GENERALES; ORIENTACIÓN;
DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, ELEMENTOS Y RESEÑA HISTÓRICA. PRÁCTICA SOBRE EL CONTENIDO DE LA SESIÓN UNO DE LA PRIMERA SEMANA LA MISMA QUE TRATARÁ DE VERIFICAR TANTO LA COORDINACIÓN PRELIMINAR PARA EL DESARROLLO DEL CURSO COMO PARA REALIZAR UNA MUESTRA DE CÓMO EL DOCENTE BUSCARÁ QUE LOS ESTUDIANTES CONTRASTEN LA TEORÌA CON LA REAL POLITIK, EN CADA TEMA, QUE ASÍ PERMITA HACERLO. ASPECTOS GENERALES; ORIENTACIÓN; DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, ELEMENTOS Y RESEÑA HISTÓRICA . • Logro de la sesión: • Al término de la sesión el estudiante se encontrará debidamente orientado para seguir y aprovechar este curso; • Sabrá qué va a recibir; qué va a conocer; qué vamos a hacer; y, qué debemos esperar; • Tendrá una primera aproximación a lo que es “diplomacia constitucional”, sus características, sus elementos, su FODA, la diferencia con el Derecho diplomático; y • Contará con una muy breve reseña histórica de la diplomacia. PRÁCTICA NO CALIFICADA • HA REVISADO EL SILABO DEL CURSO? • HA VISTO LA “PRESENTACIÓN” DEL DOCENTE? • HA REVISADO EL CONTENIDO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL DE LA SEMANA UNO? • HA REVISADO, ANTES DE VENIR A CLASES, LOS CONTENIDOS DE MSJS. O AVISOS SEA EN INTRANET QUE EN LA PLATAFORMA DE CURSOS? • HA REVISADO SU CORREO INSTITUCIONAL? • QUÉ EXPECTATIVAS TIENE AL TERMINAR ESTE CURSO? • DE LOS 17 ODS CUÁL ES EL MÁS IMP. PARA UD? ASPECTOS GENERALES; ORIENTACIÓN; DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, ELEMENTOS Y RESEÑA HISTÓRICA. Cierre • Retroalimentación con base en preguntas: SI SE CONSIGUIÓ, O NO, ALCANZAR LOS LOGROS PROYECTADOS PARA LA PRIMERA SESIÓN DE LA PRIMERA SEMANA. Conclusiones: Vista la agenda 2030, escucharemos y veremos un video que cuestiona la misma a la luz de lo que entiende como “Estafa constituyente”, por tratarse además de un tema de real politik vis-a-vis dicha problemática que persiste en nuestra realidad nacional: https://youtu.be/4oSyjq9jC-c Referencias Bibliograficas ADEMÁS DE LO INDICADO EN SYLLABUS:
CONVENCIONES DE VIENA:
1961 SOBRE RELACIONES DIPLOMÁTICAS
1963 SOBRE RELACIONES CONSULARES Y 1969 SOBRE EL DERECHO DE LOS TRATADOS