SÍLABO

FILOSOFIA DEL DERECHO (100000D11E)

2024 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Derecho

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Virtual en vivo
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
Los profesionales del derecho (jueces, fiscales, abogados, asesores etc.) no son usuarios autómatas de reglas y
principios – sino usuarios racionales. Considerando ello, el curso permitirá que los estudiantes cuenten con
instrumentos cognitivos y ejecutivos para fundamentar con profundidad el citado uso normativo. Igualmente, les
ofrecerá la posibilidad de adquirir experticia en el manejo de principios filosóficos y de justicia social
subyacentes al derecho público y privado. En la actualidad, es necesario para todo profesional en Derecho,
tener un acercamiento inicial a los conceptos que permitan analizar y comprender la naturaleza del derecho. El
curso propone un nuevo enfoque del Derecho, no solo como regulador de la vida colectiva sino como
instrumento transformador de realidades

3. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica. Ofrece la oportunidad de conocer las grandes concepciones del derecho
(positivismo incluyente, excluyente y post positivismo). Las cuales pretenden demarcar lo legal de lo político y
moral, ala vez que establecen criterios para balancear el poder de la función judicial y legislativa a fin de
delimitar la aplicación de los principios sobre derechos fundamentales. Asimismo, en el curso se revisa el
manejo de herramientas para la aplicación de criterios democráticos y de justicia social.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante analiza las principales concepciones del derecho, aplicando criterios de justicia
correspondientes a diversos modelos como el utilitarista, contractualista y el del discurso.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Reseña histórica de la Filosofía del Derecho en la antigüedad griega y la
modernidad.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el alumno analiza las notas esenciales del concepto del derecho, brindando concepciones
iusnaturalista y iuspositivista en la historia.

Temario:
1.1 La justicia, la política y la ética en la filosofía griega: Sócrates, Platón y Aristóteles
1.2 El derecho y la moral en el pensamiento medieval: a) De Agustín de Hipona a Tomás de Aquino b) Doctrina
musulmana sobre derecho y moral
1.3 La política y la justicia de la época moderna: Hobbes, Locke y Rousseau
1.4 El derecho y la ética Kantiana

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

El positivismo excluyente e incluyente y el realismo.
 Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el alumno diferencia las clases de positivismo como las tesis positivistas siguientes: Separación
conceptual y necesaria entre moral y derecho, la tesis de la discrecionalidad y la tesis de las fuentes sociales.

Temario:
2.1 El positivismo normativista y Kelsen
2.2 El positivismo metodológico y analítico
2.3 El positivismo crítico y Ferrajoli
2.4 El positivismo y el realismo: Alf Ross

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

El post positivismo, el constitucionalismo principalista y la teoría de la
argumentación.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el alumno interpreta las teorías post positivistas y sus tesis, lo que le permite una crítica
argumentativa sobre la teoría que mejor satisfaga los derechos fundamentales.

Temario:
3.1 El post positivismo principalista y Dowrkin
3.2 Teoría de los derechos fundamentales y la teoría de la ponderación: Alexy
3.3 El derecho y la teoría de la argumentación jurídica: Atienza y Ruiz Manero
3.4 Teoría de las reglas y la argumentación: Schauer

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Teorías de la justicia, su relevancia en la política y el derecho.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el alumno reconoce la fórmula o estrategia de cada teoría de la justicia con la que podrá
proponer soluciones a problemas jurídicos y políticos nacionales y universales.

Temario:
4.1 La filosofía del derecho contemporáneo a) El utilitarismo y el óptimo de pareto
b) El Liberalismo y Nozick
c) El contractualismo de Rawls y la estrategia maximin
d) La justicia de capacidades y calidad de vida de Amartya Sen
4.2 La filosofía del derecho peruano a) Auguto Salazar Bondy b) Francisco Miró Quesada

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de la plataforma virtual de aprendizaje que se usa como principal medio para el
desarrollo de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo
largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Por otro lado, el estudiante dispone en
la plataforma de un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollan de acuerdo con lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma virtual de aprendizaje (aprendizaje para la era digital).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)PC1 + (20%)PC2 + (25%)TA + (10%)PA + (30%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 5 Individual

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 9 Individual

TA TAREA ACADÉMICA 13 Evaluación flexible

PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 17 Individual

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 Individual

 Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Radbruch, Gustav. Filosofía del derecho. Editorial Reus. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=30912
Bibliografía Complementaria:
Cornejo Aguiar, José Sebastián. Teoría de la antijuridicidad y las causas de justificación. J.M. BOSCH
EDITOR. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37936
Ramis Barceló, Rafael. El nacimiento de la Filosofía del derecho. Dykinson.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36510
Rabbi-Baldi Cabanillas, Renato. Teoría del derecho (6a. ed.). Editorial Ábaco.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37946
Rojas González, Gregorio. Filosofía del derecho. Editorial Reus. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38127
MÉNDEZ, R. . (2020). Derecho y Religion - Interrelaciones entre dos ordenamientos propincuos. .
Juridicas. https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85104718206&origin=resultslist

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Derecho Derecho Penal

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad de Actividades y
Semana Sesión Tema
aprendizaje evaluaciones

1 1.1 La justicia, la política y la ética en la

Dinámica: Debate
1 Sesión filosofía griega: Sócrates, Platón y
grupal
Virtual Aristóteles

1.2 El derecho y la moral en el

2 Dinámica: Debate
pensamiento medieval: a) De Agustín de
Unidad 1 2 Sesión grupal
Hipona a Tomás de Aquino b) Doctrina
Reseña histórica de la Virtual
musulmana sobre derecho y moral
Filosofía del Derecho en
la antigüedad griega y
1.3 La política y la justicia de la época
la modernidad Dinámica: Debate
3 3 moderna: Hobbes, Locke y Rousseau
grupal.

1.4 El derecho y la ética Kantiana

Dinámica: Debate
4 4
grupal

2.1 El positivismo normativista y Kelsen

Dinámica:
Análisis de casos
 5 5
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 1

Unidad 2
2.2 El positivismo metodológico y
El positivismo Dinámica:
6 6 analítico
excluyente e incluyente Análisis de casos
y el realismo

2.3 El positivismo crítico y Ferrajoli

Dinámica: Debate
7 7
grupal

2.4 El positivismo y el realismo: Alf Ross

Dinámica:
8 8
Análisis de casos

3.1 El post positivismo principalista y

Dinámica:
Dowrkin
Análisis de casos
9 9
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 2

Unidad 3
El post positivismo, el
constitucionalismo 10
principalista y la teoría
de la argumentación
11
3.2 Teoría de los derechos
Dinámica:
10 fundamentales y la teoría de la
Análisis de casos
ponderación: Alexy
3.3 El derecho y la teoría de la
Dinámica:
11 argumentación jurídica: Atienza y Ruiz
Análisis de casos
Manero

3.4 Teoría de las reglas y la

Dinámica: Debate
12 12 argumentación: Schauer
virtual

4.1 La filosofía del derecho

Dinámica:
contemporáneo a) El utilitarismo y el
Análisis de casos
óptimo de pareto
13 13
Evaluación
TAREA
ACADÉMICA

b) El Liberalismo y Nozick
Dinámica: Debate
14 14
virtual

c) El contractualismo de Rawls y la
Dinámica: Debate
15 15 estrategia maximin
virtual

Unidad 4
d) La justicia de capacidades y calidad
Teorías de la justicia, su Dinámica:
16 16 de vida de Amartya Sen
relevancia en la política Análisis de casos
y el derecho

4.2 La filosofía del derecho peruano a)

Auguto Salazar Bondy b) Francisco Miró
Quesada
17 17
Evaluación
PARTICIPACIÓN
EN CLASE

4.2 La filosofía del derecho peruano a)

Auguto Salazar Bondy b) Francisco Miró
Quesada
18 18
Evaluación
EXAMEN FINAL
INDIVIDUAL