Matemáticas

UNIDAD 1:
Funciones y proporciones

TEMA 2:
Proporciones y medidas de tendencia
central
Master. Marco Jaramillo
 Unidad I:
Funciones y proporciones

Tema 2:
Proporciones y medidas de
tendencia central

Subtema 1: Subtema 2: Subtema 3:

Proporcionalidad Media, moda y Fórmulas y
y regla de 3 varianza gráficas de
Excel
 Silabo de
matemáticas/Planificación
OBJETIVO DE LA CLASE

Explicar al estudiante sobre proporciones y medidas de tendencia central para su

aplicación en la resolución de problemas de ingeniería.
Subtema 1: Proporcionalidad y regla de 3

 La regla de tres es una técnica utilizada para resolver

problemas de proporcionalidad.

 La proporcionalidad es una relación matemática que

puede ser directa o inversa entre dos o más cantidades.
Proporcionalidad directa Regla de tres directa

Trabajadores Balones

Multiplicamos en cruz
x 10

Proporcionalidad inversa Regla de tres inversa

Obreros Meses

Multiplicamos en línea
x 5
1. Si necesitamos 8 ladrillos para construir una pared de 2 metros de longitud, ¿cuántos ladrillos
necesitaremos para construir una pared de 5 metros de longitud?
Ejemplo de regla de 3 directa
1. Si necesitamos 8 ladrillos para construir una pared de 2 metros de longitud, ¿cuántos ladrillos
necesitaremos para construir una pared de 5 metros de longitud?

8 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 2 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 La relación entre la cantidad de ladrillos y la

longitud de la pared es directamente
proporcional, ya que a medida que aumenta la
x 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 5 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 longitud de la pared, también aumenta la
cantidad de ladrillos necesarios.

8 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 ∗5 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑=𝑥 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 ∗ 2𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑

8 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠∗ 5 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑥=20 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠

𝑥 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠=
2𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
Ejemplo de regla de 3 inversa Multiplicamos en línea

1. Si 9 trabajadores construyen una casa en 4 semanas, ¿cuántas semanas tardarán 12 trabajadores en

construir la misma casa?

9 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠 4 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎𝑠 9 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠 ∗ 4 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎𝑠=12 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠 ∗ 𝑥 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎𝑠

1 2𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑥𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎𝑠 9𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠 ∗ 4 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎𝑠

𝑥 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎𝑠=
12𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠

𝑥=3 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎𝑠
Ejercicios propuestos

1. Si 6 operarios realizan un trabajo en 9 horas, ¿cuántas horas tardarán 10 operarios en realizar el mismo
trabajo?

2. Si un coche recorre 360 km con 30 litros de gasolina, ¿cuántos kilómetros recorrerá con 40 litros de
gasolina?
Regla de tres compuesta Relaciona tres o más magnitudes

Ejemplo: Supongamos que 9 grifos abiertos durante 40 horas han consumido 200 litros de agua. ¿Cuántos litros
consumen 15 grifos durante 9 horas?

+ + 200 9 40
+ = ∙
𝑥 15 9
𝑔𝑟𝑖𝑓𝑜𝑠 h𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑎𝑔𝑢𝑎
200 40
=
𝑥 15
15 9 x
𝑥=75
Ejemplo: 4 obreros trabajando 7 horas diarias construyen un muro en 3 días. ¿Cuántos días tardarán 2 obreros
trabajando 6 horas diarias en construir un muro igual?

+ - 3 6 2
+ = ∙
𝑥 7 4
𝑜𝑏𝑟𝑒𝑟𝑜𝑠 h𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑 í 𝑎𝑠
3 12
=
𝑥 28
2 6 x
𝑥=7
Ejercicios propuestos

Cinco maquinas embotelladoras envasan 7200 litros de aceite en una hora. ¿Cuántos litros envasarán 3 maquinas en
dos horas y media?
Subtema 2: Media, moda y varianza

 La media es el valor promedio de un conjunto de datos, es

decir, la suma de todos los valores dividido por el número
total de elementos en el conjunto.

 La moda es el valor que ocurre con mayor frecuencia en un

conjunto de datos.

 La varianza es una medida de la dispersión de los datos con

respecto a su media. Se calcula como la suma de las ∑ ( 𝑥𝑖 − 𝑥)2
2
diferencias al cuadrado entre cada valor y la media, dividido 𝑠=
𝑛− 1
por el número total de elementos en el conjunto.
 Media
Estudiantes Cantidad de horas
dedicadas a estudiar 5 +3+ 4+6+5 +2+7+6+5 +4
𝑥=
Juan 5 10
Pedro 3
Ana 4 𝑥=4.7 h𝑜𝑟𝑎𝑠
Hernán 6
Santiago 5 Moda
Germán 2 𝑥=5 h𝑜𝑟𝑎𝑠
Jhon 7
Christian 6 Varianza
Roberto 5
Víctor 4
2
𝑠 =
∑ ( 𝑥𝑖 − 𝑥)2
𝑛− 1

𝑠 2=2.12
 Retroalimentación

 Proporcionalidad y regla 3

 Media, moda y varianza

 Subtema 3: Fórmulas y gráficas de Excel

 Indique la media, moda y varianza de un conjunto de datos que corresponden a las edades de los participantes encuestados
 Ingrese los datos al Excel e ingrese a la pestaña “Datos”

 Posteriormente de click en “Análisis de datos”

 Seleccione “Estadística descriptiva”
 Seleccione en rango de entrada y habilite “resumen de estadísticas” y “nivel de confianza para la media”
 Finalmente usted tendrá los valores de media, moda, varianza y otros parámetros estadísticos importantes.
 Con Excel también puede representar la tabla propuesta con un gráfico de columnas agrupadas como se muestra a
continuación:
Gráfico-Encuesta
40

35

30
Edad (años)

25

20

15

10

Participantes

A B C D E F G H I J K L M N O
 Retroalimentación

 Fórmulas y gráficas en Excel