Actividad:

Análisis de infografías
Objetivo: Detectar, tras la
lectura, información explícita
de forma indirecta.
 Para obtener información
¡D e b e s
explícita de forma indirecta debes
re a r l a
recopilar datos que no están Rast
ubicados en una parte específica
a c ió n !
del texto, sino a lo largo de éste. inform

No solo También nos enfrentamos

a la lectura e
leemos textos interpretación de textos
continuos discontinuos y mixtos ,
como la infografía.

Es una combinación de imágenes explicativas

Q
¿ ué es unay fáciles de entender (ilustraciones y gráficos)
infografía? de
y textos, con el fin de comunicar información
manera visual para facilitar su transmisión.
 Instrucción: Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas. Para luego analizarlas y
responderlas a partir de la lectura y análisis de la infografía 1.

Infografía 1: “Redes Sociales”

1. ¿Cuáles son las dos redes sociales que cuentan con
más usuarios?
2. ¿Cuál es la red social utilizada por el público más
joven?
3. ¿Cuál es la red social que cuenta con menor cantidad
de publicidad?
4. ¿Qué querrá decir que Twitter es una “red fugaz”?
Explica.
5. A tu parecer ¿Cuál es la red social más útil? Justifica.
 Instrucción: Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas. Para luego analizarlas y
responderlas a partir de la lectura y análisis de la infografía 2.

Infografía 2: “El Textolímetro”

1. ¿Desde qué año volvieron a aumentar los accidentes
automovilísticos?
2. ¿Por qué surge el textolímetro?
3. ¿Cómo funciona este instrumento?