UNIVERSIDADES PARA EL BIENESTAR “BENITO

JUÁREZ GARCIA”

Explotación Infantil

Paola Odette Espejel González

Maestra : Jazmín Sánchez

 Que es?
Es la utilización de niños en trabajos normales o peligrosos, para fines económicos familiares
o de otra índole, de menores de edad por parte de adultos, afectando con ello el desarrollo
personal y emocional de los menores y el disfrute de sus derechos.
CUÁLES SON LAS PRINCIPALES CAUSAS
DE LA EXPLOTACIÓN INFANTIL

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La pobreza. La discriminación. La falta de políticas Falta de escuelas o

escuelas de escasa
sociales calidad o inadecuadas.
5 FORMAS DE EXPLOTACIÓN INFANTIL

● La trata infantil
● La explotación sexual
● Matrimonio infantil
● Trabajo infantil forzoso por
endeudamiento: 
● Esclavitud doméstica: 
 Consecuencias de la
explotación infantil
● La perpetuación de la pobreza. .
● La salud de niños y niñas.
● Los efectos psicológicos. 
● Derechos de los menores, como la educación.
Qué se puede hacer para erradicar la explotación
infantil?

 La firma de acuerdos internacionales que regulen la prohibición del trabajo

infantil y otras formas de explotación como el matrimonio forzoso de niños y
niñas.
 Establecimiento por la normativa de una edad mínima para trabajar.
 Favorecer el acceso a la educación gratuita y de calidad para todos los niños y
niñas.
 Realizar acciones de sensibilización tanto en escuelas para niños y niñas, como
en talleres para adultos y profesorado.
Trabajo infantil vulnera derechos
de 3.2 millones de infantes en
México

 La organización humanitaria World Vision

México
 Visión Ética

Se puede encontrar los siguientes niveles de ética

Ética teórica
Ética normativa

La ética nos permite entender o reflexionar si el

comportamiento que tiene frente a una situación o en la
vida cotidiana se da o no dentro de lo que se considera un
comportamiento humano entonces al pensar que en un
comportamiento humano es que la ética se constituye en la
preocupación por las consecuencias que tienen las acciones
de uno sobre otro
 Foco Ético

El objetivo formal de la ética, es la perspectiva,

desde la que se enfoca el estudio de la conducta
humana, no como son esas conductas sino como
deben de ser, como es bueno que sea vivir
humanamente.