TEMA

PROGRAMA DE
DESARROLLO SOCIAL
SESION 04
 CAPACIDAD

• Sintetiza y explica el avance del programa de desarrollo social

 Preguntas al Estudiante

¿Qué entiendes por RSU?

¿Qué actividades realiza la UCV en RSU?

¿Qué esperas aprender de la clase de hoy y como reforzaras tu aprendizaje?

 ¿Qué realizaremos hoy?

Revisión de sesiones ejecutadas y pautas para la elaboración del informe

final de programa desarrollo social Responsabilidad so
 Definición
• La RSU no es una función más, sino una manera
de alinear todas las funciones de la Universidad
con la ética, la pertinencia social y las exigencias
del desarrollo humano sostenible.

• Es una política de gestión ética integral y

transversal de las tres funciones sustantivas
(Formación, Investigación, Extensión) y de la
administración central de la Universidad.
 Formación
• Promover un aprendizaje basado más en el
contacto real con la comunidad y una participación
efectiva en la solución de sus problemas sociales y
ambientales.
• Actualizar la pertinencia social y ambiental de los
programas y contenidos de estudios, de la mano
con distintos actores sociales que puedan ayudar a
los formadores académicos sobre cómo responder a
los desafíos locales, nacionales y globales de
desarrollo, en articulación con los Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS-ONU).
 Investigación

• Vincular las disciplinas entre ellas

(interdisciplinariedad) y con la solución de problemas
sociales y ambientales, trabajando en y con la
comunidad (transdisciplinariedad)
HISTORIA DE LA PSICOTERAPIA
TEMA
Desarrollo Histórico de la Psicoterapia
• Promover una gestión solidaria del conocimiento,
para que los resultados de investigación útiles a la
solución de problemas sociales y ambientales
puedan ser compartidos con los públicos que los
necesitan.
 Extensión y Proyección social
• Articular estrechamente los proyectos de extensión
con la formación profesional y la investigación para
que las actividades académicas en general sean fuente
de innovación social y ambiental.

• Comprometer la institución a ser un actor esencial en

la agenda local, nacional e internacional de desarrollo
humano sostenible.
 Trabajo Aplicativo:
Aprendizaje Evidenciado

1.-Investigar sobre trabajos de RSU en

universidades de nuestra localidad.
2.-Presentar como trabajo en grupo
una línea de tiempo con la evolución
de la RSU.
 Bibliografía
Código de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
616.858/C13 Caballo, Vicente /Manual de trastornos de la personalidad descripción evaluación y
tratamiento

616.89/L83 López, Jacinto /DSM IV TR Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales

616.89/P45 Pérez, A. (1998).Psicología clínica, problemas fundamentales.

649.3/K76/E1 Korbman de Shein, R. (2007). Obesidad en niños y adolescentes tratamiento y prevención

616.89/M58 Miller. A. (2002). Seis fragmentos clínicos de psicosis

616.89/ R69 Rodríguez, J. (2011). Manual de Psicopatología Clínica. España: Ediciones Pirámide.