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degenerativas
Jhoselyne Chocho
Dalila González
DETERIORO COGNITIVO
La cognición es la capacidad Memoria
dificultad, resolviendo
problemas y situaciones,
manteniendo un correcto Componentes:
Función
ejecutiva
aprendizaje y procesando
correctamente la información
del ambiente, para Capacidad
visuoespacial
Semántica mediada
Episódica: eventos autobiográficos verbalmente.
Incluye Estructuras
atención alternante,
Razonamient
o inductivo o
la capacidad
de
planificación
Capacidad de generar, Estructuras
dirigir y mantener un • Corteza del área prefrontal:
Atención
controlan la memoria de
estado de activación trabajo, la atención y la
adecuado para el inhibición de las respuestas
procesamiento correcto
de la información
lingüística
EPIDEMIOLOGIA DEL
DCL Aum En > 65 años: 7.1% en
PREVALENCIA DE
enta países de latinoamérica
Aumenta a Pronóstico: con y Caribe.
partir de Incierto la
los 65 edad
DEMENCIAL
SINDROME
años. . En > 85 años: 50%
Progresión a
Incidencia demencia Gran impacto en la
Prevalenci 47,9 por de vida.
1000 calidad
a:
CONSECUENCIAS
18,9% personas/ 11-33% en 2 morbimortalidad
año
años RR:
.
2,63
40-60% en 5 discapacidad
años. y
dependencia
años
perdidos
Fragilidad cognitiva
• Estado de envejecimiento cerebral acelerado en ausencia
de enfermedad.
• Es heterogeneo y la varia entre las personas
• Está condicionada por diferencias en la respuesta al
estrés, reserva orgánica y funcional de cada individuo.
Deterioro cognitivo
• Déficit cognitivo superior al esperado para la edad
y el nivel cultural de la persona, sin que se
cumplan criterios de demencia y posible existencia
de alteraciones en las AVD que no precisan de
ayuda/supervisión de tercera persona y que
permiten al sujeto realizar una vida independiente
en la sociedad
Criterios diagnósticos y subtipos de deterioro
cognitivo leve(DCL)
Subtipos de DCL
n Amnésico
n Amnésico
multidominio
n No amnésico National Institute on Aging y la Alzheimer’s Associa- tion(NIA-AA)
n No amnésico
multidominio
DCL
Deterioro en la memoria
Sí No
¿Deterioro en solo
Memoria episódica: ¿Únicamente deterioro
un dominio cognitivo
almacena- miento y en la memoria?
recolección de
diferente a la memoria?
eventos
autobiográficos
Sí No Sí No
DCL multidominio se
correlaciona con otros tipos
de demencia:
• Alteración de las funciones
ejecutivas: demencia frontotemporal;
• Alteración de la capacidad visuespacial:
demencia por cuerpos de Lewy;
• Alteración del lenguaje: afasia
progresiva primaria
DETERIORO
DEMENCIA COGNITIVO
Atrofia cerebral
progresiva:
ensanchamiento
ventricular.
Defecto del
procesamiento de nueva
Disminución de neurotransmisores:
- Acetilcolina: procesamiento de
nueva
información en elsistema límbico.
FA CTORE S GENÉTICA.
D E R IES G
O DE DC.
FACTORES
AMBIENTALES
OTRO S
Edad avanzada. FA CT
APF: demencia.
OR E S
Trauma craneoencefálico.
Alteraciones de vasos
sanguíneos (HTA, vasculitis,
etc). Diabetes Mellitus.
Trastornos Metabólicos.
Depresión
Trastornos psiquiátricos:
(esquizofrenia, psicosis) .
Infecciones del SNC (meningitis).
Abuso de alcohol y
otras
sustancias.
Problemas cardíacos,
neoplasias y enfermedad de
Identificar
enfermedades DIAGNÓSTICO
concomitantes CLÍNICO.
y factores
contribuyentes.
Obtener información
de la familia sobre:
Evaluación médica
actividades de la vida
diaria y aspectos general del
fuera de lo normal. paciente
Funciones e instrumentos de valoración
n Memoria verbal
– Te s t d e a p r e n d i z a j e v e r b a l d e R e y
– Te s t d e recuerdo selectivo
– Te s t d e a p r e n d i z a j e v e r b a l C a l i f o r n
ia
n Memoria visual
– F i g u r a c o m p l e j a d e Rey
– Te s t d e r e t e n c i ó n v i s u a l d e B e n t o n
n Memoria
– E s c a l a d e m e m o r i a d e We c h s l e r
– Batería de memoria de Rivermead
n Funciones ejecutivas
– Te s t d e S t r o o p
– Tr a i l M a k i n g Te s t
– Te s t d e c a m b i o d e c a r t a s d e W i s c o n s
in
n Lenguaje
– Te s t d e d e n o m i n a c i ó n d e B o s t o n
– Ta r e a s d e f l u e n c i a v e r b a l s e m á n t i c a
n Capacidad visoespacial
– Te s t d e c u b o s
– Te s t d e l r e l o j
n Atención
– Te s t d e S t r o o p
– Lista de dígitos
un punto de corte para identificar a los que precisen una valoración más completa
para establecer un diagnósticoadecuado
o El Ascertain Dementia8:
valora memoria, orientación temporal, capacidad de juicio y función
Sensibilidad del 85% especificidad del 92%,
o Mini Cog, Rapid Cognitive Screen, Kolmen Short Test, Memory Impairment Screen y el
SLUMS (Saint Louis University Mental Status).
Se aplica en 10 minutos:
o El test de 7 Minute Screen
o IQCODE (Informant Questionnaire On Cognitive Decline in the Elderly
o test del recuerdo de una historia “story recall test”
instrumentos que valoran las actividades de la vida diaria en el paciente con DCL:
o ADL-MCI (Activities of Dayling Living Mild Cognitive Impairment) y
o ADL-PI (Activities of Dayling Living Prevention Instrument)
valoración de las manifestaciones neuropsiquiátricas
o NPI (Neuropsychiatric Inventory) deCummings
o BEHAVE-AD (Behavioral Pathology in Alzheimer's Disease) de Reisberg
Valoración de la depresión:
o Cornell Scale for Depression inDementia
BIOMARCADOR
ES
Marcadores que reflejan la patología
• Depósito de proteínas:
• B-Amiloide en LCR (AB42) y ligandos de depósitos en PET
• Acúmulo de proteína Tau: en LCR (proteína tau total y fosforilada),
• La presencia en LCR de AB42 y proteina tau --- alta posibilidad de progresión de DCL a EA.
Prueba
s Di a
gnós t i
Prueba de dibujo
del relój: evalúa
cas Realizar
una
la
valoración
función
integral
ejecutiva, visuo
geriátrica
espacial y
completa.
habilidades
cognitivas. Exámenes
como (MMSE)
Deterioro cognitivo:
Leve: 19-23. Moderado: 14-18. Grave: < 14
Parámetros puntaje Test del reloj a la orden (TRO):
• TRO positivo: 6 o menor
Esfera del reloj 2 • TRO negativo: > 6.
Test de reloj a la copia (TRC)
Manecillas en posición 4
• TRC positivo: 8 o menor.
correcta • TRC negativo: > 8.
Números 4
Total 10
Quejas cognitivas
Positivo3 Negativo
Pruebas de
neuroimagen 6
Revisión 6 meses
Valoración neuropsicológica
Valoración funcional/conductual
Valoración clínica
Entrevista informador
DX
D IF E RE NCI A L
Demencia.
Enfermedad de Alzheimer.
Déficit de vitamina B12,
hipotiroidismo.
Depresión
Problemas psiquiátricos.
Delirio.
Trastornos del sueño.
Efectos secundaros de ciertos
medicamentos:
Anticolinérgicos,
antihistamínicos, ansiolíticos,
benzodiacepinas, etc.
Tratamiento de DCL
Control de factores de riesgo vascular
• HTA, DMT2, ECV.
• Arritmias: Fibrilación auricular (hipoperfusión cerebral crónica y riesgo de
ECV)
Intervención multidominio
• Dieta, ejercicio, entrenamiento cognitivo
Inhibidores de la acetilcolinesterasa
• No ha demostrado eficacia en DCL.
Citicolina
• psicoestimulantes y nootrópicos.
• Intermediario de la biosíntesis de la fosfatidilcolina, componente de la
membrana celular.
• Dosis: 500 a 2.000 mg/día
• Mejora la memoria y conducta.
Terapia no farmacológica
Ha demostrado mejores resultados.
De mayor importancia.
Entrenamiento Rehabilitación
Estimulación cognitivo. cognitiva.
cognitiva: Aprendizaje o
Aprendizaje o
operaciones refuerzo de
refuerzo de
cognitivas basada operaciones
operaciones
en evocación, cognitivas
cognitivas
relación y específicas
altamente
procesamiento (asociación de
individualizado.
nombres y caras).
Intervenciones sensoriales
• Estimular los 5 sentidos
• aromaterapia, salas Snoezelen, luz brillante, estimu- lación
táctil, etc
Ejercicio físico regular
Arteterapia.
• pintura, teatro, etc.
Orientación a la realidad.
Nuevas tecnologías.
• Estimulación mediante ordenador, tabletas o videojuegos.
EVITAR LAIATROGENIA
• Produce: alteración • Deterioro de
en la fluencia memoria
verbal, • Reduce la
funcionamiento funcionalidad.
cognitivo global.
• Aumento del riesgo
de EA y DCL.
• Atrofia cortical
temporal bilateral
Fármacos
anticolinérgicos Benzodiacepinas
• Deterioro • Incremento de
cognitivo proteínas de
reversible.
daño cerebral:
S100B.
PRONÓSTICO.
La supervivencia de un
paciente después del Dx es
de 3 a 5 años, se modifica
por la presencia de
enfermedades
degenerativas.
SEGUIMIENTO
Trastorno Caracteristicas:
neurológico con deterioro de
manifestaciones funciones
neuropsicológicas cognoscitivas y
y psíquicas cambios
comportamentales
• EPIDEMIOLOGIA
• INCIDENCIA
• 6% de los individuos > 65 años: demencia grave
• 10%-15% es de intensidad leve o moderada.
• PREVALENCIA
• Se duplica cada 5 años después de los 65 años.
Procesos Enf. Alzheimer.
CLASIFICACION
neurodegenerativos: Cuerpos difusos
50-60% de Lewy
D. Vascular: 20-25%
D. Mixta: 10-15%.
CUADRO CLINICO
Trastornos Depresión:
Pérdida Ansiedad Agresivida
conductual 10-40%.
progresiva es d sexual
e s
de la infrecuente es
capacidad infrecuente
funcional Conductas
y inapropiadas que
cognitiva. interfieren en los Conducta
cuidados o calidad de sexual
vida. inapropia-da:
Vagabun
deo mo,
Agitación: 24%- exhibicionis
61%, masturba-
ciones
Conductas agresivas: repetitiva
21%, s
Alucinaciones: 30%-50%
Alteraciones del
sueño 50%.
CUADRO
Fases CLÍNICO
avanzadas: Encamamiento,
dependencia.
Incontinencia
urinaria y fecal.
Disfagia
Malnutrición multifactorial,
Apraxia de la
ingesta.
Disminución de la sensación de hambre
. y sed.
Alteraciones del gusto.
Convulsiones
Mioclonias.
ENFERMEDADES INTERCURRENTES
El fallecimiento del
paciente se debe
a enfermedades
intercurrentes:
• neumonías
Múltiples
aspirativas, comorbilidades
• deshidratación,
• malnutrición,
• sepsis de origen
urinario,
• úlceras por presión.
DIAGNOSTICO
• Anamnesis exhaustiva, pcte y familiar.
• Valoración de funciones cognitivas
• Minimental test, Test de reloj,etc
• Valoración funcional: repercusión en la vidadiaria
• Búsqueda de trastornos sicológicos
yconductuales.
• Examen Psico: ex. Neurológico completo.
• Valoración neuropsicológica
• Pruebas de laboratorio
• Ex. De imagen: TEC, RMN, eventualmente
PET,SPECT.
VALORACION DEL
RENDIMIENTOCOGNITIVO
Evaluación global, estandarizada.
Valoración de memoria,
funciones ejecutivas,
atención, funciones
instrumentales Orienta el
(lenguaje, praxias, Seguimiento. diagnóstico
gnosias, funciones etiológico.
visoconstructivas,
cálculo), juicio y
razonamiento.
VALORACION DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA
DIARIA
Actividades básicas de la vida diaria (ABVD).
agresiva (deambulación
agitación 93% errante, actividades
repetitivas) y agresivas.
disforia, ansiedad,
Síndrome irritabilidad, agitación
afectivo, psicomotora,
depresivo Síntomas neurovegetativos:
85% tnos del sueño, apetito y
apatía
DIAGNOSTICO
• Trastornos conductuales:
• Inventario Neuropsiquiátrico (NPI) de Cummings
INSTRUCCIONES CORREGIDAS:Por favorresponda a las siguientes preguntas basado en cambios que han ocurrido desde que el paciente empezó
a experimentar problemas cognitivos o de memoria. Indique1=Sí solo si el síntomao síntomas hanestadopresentesenel último mes.De
otromodoindique 0=No.
Para cada ítem marcado 1=Sí,registre la SEVERIDAD del síntoma (como éste afecta al paciente):
1= Leve(notable, pero no es un cambio significativo) 2= Moderado(significativo pero no es un cambio dramático) 3= Severo(muy marcado o
prominente; cambio dramático)
manera?
2b. 1 2 3 9
3. Alucinaciones—¿Tiene el paciente alucinaciones como visiones falsas o voces?
3a. 1 0 9
¿Actúa el paciente comosi oyerao viera cosas que no están presentes?
3b. 1 2 3 9
4. Agitaciónoagresividad—¿Se resiste el paciente a la ayuda de otros oes difícil
de manejar? 4a. 1 0 9
4b. 1 2 3 9
5. Depresiónodisforia—¿Actúa el paciente como si estuviera triste odice que
esta deprimido? 5a. 1 0 9
SEVERIDAD
Sí No Nosabe Leve Mod Sever Nosabe
o
6. Ansiedad—¿Se molestael pacientecuando se separa deusted? ¿Muestra
otras 1 0 9
6a.
siente excesivamente tenso?
7b. 1 2 3 9
7. Euforiaoexaltación—¿Parece queel pacientese siente demasiado bien
oactúa excesivamente alegre? 7a. 1 0 9
9a.
odice cosas quepodrían herir los sentimientos delos demás?
10b. 1 2 3 9
10. Irritabilidadolabilidad—¿Se muestrael paciente irritable o impaciente?
¿Tiene dificultad paralidiar con retrasos 10a. 1 0 9
oparaesperaractividades planeadas?
11b.
11. Disturbiomotor—¿Lleva a caboel paciente actividades repetitivas, como 1 2 3 9
Signos
piramidales
Reflejos
arcaicos
EXPLORACIONES
COMPLEMENTARIAS
LABORATORIO IMAGEN
´ Identificar
causas
reversibles.
EXPLORACIONES
COMPLEMENTARIAS
Líquido cefalorraquídeo
• Vasculitis, enfermedad inflamatoria, hematológica,
desmielinizante, priones.
• Alzheimer: Proteína beta amiloide 42 (), proteína tau
total y fosforilada
Estudio genético, consejo genético
• Alelos e4 cromosoma 19 (apolipoproteína E).
Alzheimer.
ESTRATIFICACI
ON
LEVE
MODERADA
SEVERA
ESCALAS:
• escala de Reisberg (GDS),
• escala de Hughes (CDR).
• La Global Deterioration Scale (GDS) se valora conjuntamente con
Functional Assessment Staging (FAST).
ESCALA DE DETERIORO GLOBAL (GDS-
FAST)
Estadio Fase clínica Características FAST Comentarios
GDS 1. Normal Ausencia de déficit funcionales objetivos o No hay deterioro cognitivo subjetivo ni objetivo
Ausencia MEC: 30- subjetivos.
de déficit 35
cognitivo
GDS 2. Déficit Normal para su Déficit funcional subjetivo Quejas de perdida de memoria en ubicación de objetos, nombres de personas,
cognitivo muy edad. citas, etc.
leve Olvido No se objetiva déficit en el examen clínico ni en su medio laboral o
MEC: 25- situaciones sociales.
30 Hay pleno conocimiento y valoración de la sintomatología.
GDS 3. Déficit Deterioro Déficit en tareas ocupacionales y sociales Primeros defectos claros. Manifestación en una o más de estas áreas:
límite complejas y que generalmente lo observan Haberse perdido en un lugar no familiar
cognitivo leve
Evidencia de rendimiento laboral pobre
MEC: 20-27 familiares y amigos Dificultad para recordar palabras y nombres
tras la lectura retiene escaso material
olvida la ubicación, pierde o coloca erróneamente objetos de valor
escasa capacidad para recordar a personas nuevas que ha conocido
El déficit de concentración es evidente para el clínico en una entrevista
exhaustiva.
La negación como mecanismo de defensa ,o el desconocimiento de los
defectos, empieza a manifestarse.
Los síntomas se acompañan de ansiedad leve moderada
GDS 4. Déficit Enfermedad Déficits observables en tareas complejas Defectos manifiestos en:
olvido de hechos cotidianos o recientes
cognitivo de Alzheimer como el control de los aspectos económicos
déficit en el recuerdo de su historia personal
moderado leve MEC: 16- personales o planificación de dificultad de concentración evidente en operaciones de resta de 7 en 7.
23 comidas cuando hay invitados incapacidad para planificar viajes, finanzas o actividades complejas
Frecuentemente no hay defectos en:
GDS5. Déficit Enfermedad de Decremento de la habilidad en escoger la ropa Necesita asistencia en determinadas tareas, no en el aseo ni en la comida, pero sí para
cognitivo Alzheimer adecuada en cada estación del año o elegir su ropa
moderadam moderada segúnlas ocasiones Es incapaz de recordar aspectos importantes de su vida cotidiana (dirección, teléfono,
en- te grave MEC:10-19 nombres de familiares)
Es frecuente cierta desorientación en tiempo o en lugar
Dificultad paracontar en orden inverso desde 40 de 4en 4, o desde 20 de 2en 2 Sabe
su nombre y generalmenteel de su esposa e hijos
GDS6. Déficit Enfermedad de Decremento enla habilidad para vestirse, Olvidaa vecesel nombrede su esposa de quien dependepara vivir Retiene
cognitivo Alzheimer bañarse y lavarse; específicamente, pueden
algunos datos del pasado
moderada- identificarse 5 subestadios siguientes:
grave mentegrave a)disminución de la habilidad de vestirse solo Desorientación temporo espacial
MEC:0-12 Dificultad paracontar de 10 en 10 en orden inverso odirecto
b) disminución de la habilidad para bañarse
Puede necesitar asistencia para actividades de la vida diaria Puede
solo presentar incontinencia
c)disminución de la habilidad para lavarsey Recuerdasu nombreydiferencia los familiares de los desconocidos
arreglarse solo Ritmo diurno frecuentemente alterado
d) disminución de la continencia urinaria Presenta cambiosde la personalidad y la afectividad (delirio, síntomas obsesivos,
e) disminución de la continencia fecal ansiedad, agitación o agresividad y abulia cognoscitiva)
GDS 7. Déficit Enfermedad de Pérdida del habla y la capacidad motora Perdida progresiva de todas las capacidades verbales
cognitivo muy Alzheime
Seespecifican 6 subestadios: Incontinencia urinaria
r grave
grave MEC:0 a) capacidad de habla limitada Necesidad de asistencia a la higiene personal y alimentación
aproximadamentea 6 palabras Pérdida de funciones psicomotoras comola deambulación
b)capacidad de habla limitada a una única Confrecuencia se observansignos neurológicos
palabra
c)pérdida de la capacidad para caminar solo sin
ayuda
d) pérdida de la capacidad para sentarsey
levantarse sin ayuda
ALZHEIMER
• Es la causa másfrecuente de demencia degenerativa.
• Factores de riesgo: edad, sexo femenino, HTA, alelo épsilon 4 de la
apolipoproteína E.
• Anátomopatología
TRATAMIENTO NO
FARMACOLOGICO
• Psicoterapia convencional
• Psicoterapia dinámica: mejorar la ansiedad, la
comunicación,
conductas de mala adaptación.
• Terapia familiar.
• Terapias cognitivas: mejorar la memoria.
• Terapia de reminiscencia: memoria remota, fotos,
• Psicoterapia de apoyo.
• Terapia de realidad: en fases avanzadas: comida
apropiada,aseo, conducta socializada.
Manipulaciones ambientales
●Medio adaptado a las necesidades del pcte.
Disminuir el riesgo de lesiones.
Otros fármacos
• Antioxidantes: vitamina E.
• Hipocolesterolémicos: estatinas
• AINES.
PA
R
Parkinson