CUIDANDO NUESTRO PLANETA CON

AYUDA DE LA TECNOLOGÍA
GENERAL
 Explicar como la tecnología ha contribuido a reducir la contaminación en el planeta

ESPECÍFICOS
 Indagar sobe la contaminación en el planeta
 Identificar las zonas (mares, ríos, etc.) más contaminadas en el planeta
 Identifica como diferentes avances tecnológicos contribuyen a reducir la contaminación
CUIDANDO NUESTRO PLANETA CON
AYUDA DE LA TECNOLOGÍA
Observar el siguiente cortometraje titulado: CONTAMINACIÓN
DEL PLANETA / "ABRE LOS OJOS“
https://www.youtube.com/watch?v=IGj09D6AVRc
 Rúbrica elaboración del índice
Criterios de
Logro destacado Logrado Proceso Inicio Logro
evaluación

Organiza un índice de forma Organiza de forma clara, Organiza de forma

 
Organizar los clara, coherente y con un Organiza de forma
coherente y con un clara, coherente de
clara los puntos que va
datos sobre el sentido lógico de los puntos sentido lógico de los los puntos que va a
a indagar sobre el tema
tema propuesto. que va a indagar sobre el tema puntos que va a indagar indagar sobre el tema
propuesto.
propuesto. sobre el tema propuesto. propuesto.
Describe con uso de un Describe de forma Describe de forma Describe de forma
vocabulario científico de detallada, clara, clara y con ayuda de clara cada punto
Registrar datos forma detallada, clara, coherente y con ayuda de fuentes confiables considerado en su
coherente y con ayuda de fuentes confiables cada cada punto estructura de
sobre el tema fuentes confiables cada punto punto considerado en su considerado en su organización del tema.
propuesto. considerado en su estructura estructura de estructura de
de organización del tema. organización del tema. organización del
tema.
ACTIVIDAD GRUPAL

OBJETIVO:
Describir de forma detallada, clara, coherente y con ayuda de fuentes
confiables cada punto considerado en su estructura de organización del tema.
Indicaciones
1.- Considerar en la siguiente lámina el índice.
En cada tema del índice colocar entre paréntesis que compañero se va ser responsable.

2.- Luego del índice en las siguientes diapositivas colocar la indagación de cada tema.
Cada tema debe contener como mínimo 3 párrafos (cada párrafo 4 líneas). Puede incluir imágenes, etc.
Recuerda no debes copiar y pegar la información, lee, resalta las ideas importantes (principales y
secundarias) y elabora un resumen.

3.- La autoevaluación la realiza se la realiza el líder del grupo. La heteroevaluación, la va realizar el

líder a cada integrante de su grupo.

4.- Cada integrante del grupo sube su presentación.

Colocar el índice del grupo
En cada tema del índice colocar entre
paréntesis que compañero se va ser
responsable.
Colocar la indagación del tema que me
ha tocado
 Cada tema debe contener como mínimo 3 párrafos
(cada párrafo 4 líneas). Puede incluir imágenes, etc.
 Recuerda no debes copiar y pegar la información,
lee, resalta las ideas importantes (principales y
secundarias) y elabora un resumen.
Autoevaluación:
Nombre del estudiante:
Siempre Casi siempre Algunas veces Nunca
Participe en la
elaboración del índice
de mi grupo.

Estuve atento(a) a la
participación de mis
compañeros (as).

Trabaje de forma
colaborativa en el
grupo.

Actué siempre con

respeto y empatía en mi
grupo.
Heteroevaluación:
Nombre del estudiante:
Siempre Casi siempre Algunas veces Nunca
Participe en la
elaboración del índice
de mi grupo.

Estuve atento(a) a la
participación de mis
compañeros (as).

Trabaje de forma
colaborativa en el
grupo.

Actué siempre con

respeto y empatía en mi
grupo.
Heteroevaluación:
Nombre del estudiante:
Siempre Casi siempre Algunas veces Nunca
Participe en la
elaboración del índice
de mi grupo.

Estuve atento(a) a la
participación de mis
compañeros (as).

Trabaje de forma
colaborativa en el
grupo.

Actué siempre con

respeto y empatía en mi
grupo.
Heteroevaluación:
Nombre del estudiante:
Siempre Casi siempre Algunas veces Nunca
Participe en la
elaboración del índice
de mi grupo.

Estuve atento(a) a la
participación de mis
compañeros (as).

Trabaje de forma
colaborativa en el
grupo.

Actué siempre con

respeto y empatía en mi
grupo.