- JAVIER SANGINÉS SUÁREZ.

TECNOLOGÍA - MAYTÉ SALINAS AGUILAR.

y - GEORGINA CORDERO
MARÍN.

ECONOMÍA - EDITH AMELIE BARRERA

MARTÍ.

- ALE CORTÉS QUINTERO.

 Controversias Científico-Tecnológicas.
Una contingencia ambiental es una
situación en la que se declara un riesgo
de salud hacia los seres vivos y los
ecosistemas, el problema de la
contaminación ambiental y la zona
metropolitana en la ciudad de México
persiste a pesar de las medidas que se
han implementado.

18/11/2021 Javier Sanginés Suárez. 2

 Controversias Científico-Tecnológicas.
Por eso, se escucharon algunas voces
en contra de dichas medidas, pues al no
resolver el problema se mostró un
descontento de los pobladores que
vieron limitado el uso de su vehículo.

18/11/2021 Javier Sanginés Suárez. 3

 Controversias Científico-Tecnológicas.
Una de las posibles soluciones que se
discute entre pobladores y políticos es la
investigación y el desarrollo de nuevas
tecnologías que ocupen energía
renovable, sin embargo, algunos opinan
que no es posible llevar a cabo estas
acciones en la situación actual de
nuestro país puesto que esto experimenta
un rezago tecnológico y económico
enorme que es necesario afrontar…

18/11/2021 Javier Sanginés Suárez. 4

 Controversias Científico-Tecnológicas.
En primer lugar, el uso de automóviles
eléctricos no podría prosperar en
nuestro país a corto plazo puesto que
los mismo llegan a costar el doble, a
veces el triple que un automóvil normal
y por otra parte poner instalaciones de
energía que les provea a los carros
serían de un costo muy elevado.

18/11/2021 Javier Sanginés Suárez. 5

 Modo de Producción.
Para aproximarnos al conocimiento del entorno
tecnológico se requiere plantear las formas en la que los
seres humanos producen, socialmente, los elementos
para satisfacer sus necesidades materiales e intelectuales,
es decir, los modos de producción de la vida material.
Pero ¿Qué debe entenderse por el concepto de método de
producción? El principal expositor de este concepto es de
Karl Marx. Para el, los modos de producción son las
combinaciones de las formas que tienen los seres
humanos para relacionarse con la naturaleza y entre sí.
Los modos de producción que Marx describe son:
comunismo primitivo, esclavismo, feudalismo,
capitalismo y socialismo.

18/11/2021 Mayté Salinas Aguilar. 6

 Modo de Producción.
PRINCIPALES CONCEPTOS MARXISTAS
Clase Social: Grupo de individuos que comparten la manera en que se relacionan con la
naturaleza y las herramientas necesarias para la producción.

Fuerza de trabajo: Se trata de conjunto de fuerzas físicas e intelectuales para producir los bienes
materiales los hombres y mujeres que trabajan invierte en dicho proceso de producción.

Medios de Producción: Son todos útiles, herramientas, maquinas, bienes y materias primas
necesarias para fabricar un objeto.

Objetos de Producción: Específicamente en el capitalismo, este es conocido como mercancía.

18/11/2021 Mayté Salinas Aguilar. 7

 Comunismo Primitivo.
El comunismo primitivo es el primer modo de producción
que identificaba Marx, y refiere a un tiempo en la historia
de la humanidad en que la producción material era
colectiva.

Como el grado tecnológico de estas sociedades era

sumamente precario y rudimentario, se dependía de la
fuerza sumada de los individuos para llevar a cabo estas
tareas; en este sentido, el producto del trabajo y de la
actividad humana pertenecía a la comunidad, por lo que
resultaba inconcebible el concepto de la propiedad privada.

18/11/2021 Georgina Cordero Marín. 8

 Comunismo Primitivo.
Según los historiadores, el ser humano
vivió de esta manera desde el paleolítico
al neolítico, aproximadamente desde hace
3.000.000 de años, y tuvo lugar
principalmente en Asia y África. Estos
primeros grupos humanos se iniciaban en
los descubrimientos de la agricultura y la
ganadería, además de que todas sus
herramientas se limitaban al uso de la
piedra.

18/11/2021 Georgina Cordero Marín. 9

 Comunismo Primitivo.
Posteriormente, la humanidad
transitó hacia el esclavismo, el cual
aconteció durante la proliferación
de las primeras culturas de
Occidente como Mesopotamia y
Egipto, y trascendió hasta la Grecia
clásica y el Imperio romano, esto
es, aproximada- mente del año 3000
a. C. hasta el siglo de nuestra era.

18/11/2021 Georgina Cordero Marín. 10

 Feudalismo, capitalismo y socialismo.
Se conoce como feudalismo al sistema
político que predominó durante los
siglos centrales de la Edad Media, en la
Europa Occidental y Oriental. Se
caracterizó por la descentralización del
poder político, pasando la difusión del
poder desde los reyes o emperadores a
la base, formada por la nobleza y la
aristocracia, que era donde se llevaba a
cabo la ejecución del poder local.

18/11/2021 Edith Amelie Barrera Martí. 11

 Feudalismo, capitalismo y socialismo.
El feudalismo era el conjunto de instituciones
que se creaba tras la relación establecida
entre un hombre libre (vasallo) al que se le
concede un bien (el feudo) por parte de otro
hombre (llamado señor). Se producía una
especie de pago (normalmente en especie)
por parte del vasallo al señor como
adquisición del derecho a trabajar la
mencionada tierra, pues la inexistencia de
monedas forzaba el uso del trueque como
medio de pago.

18/11/2021 Edith Amelie Barrera Martí. 12

 Feudalismo, capitalismo y socialismo.
El capitalismo es un sistema
económico y social basado en que los
medios de producción deben ser de
propiedad privada. Un sistema
capitalista se basa principalmente en
que la titularidad de los recursos
productivos son de carácter privado.
Es decir, deben pertenecer a las
personas y no una organización como
el Estado.

18/11/2021 Edith Amelie Barrera Martí. 13

 Feudalismo, capitalismo y socialismo.
Las economías capitalistas se
caracterizan principalmente porque
empresas e individuos producen e
intercambian bienes y servicios en el
mercado por medio de transacciones
económicas a través de determinados
precios. La principal tarea del
gobierno según el capitalismo es
controlar los fallos de mercado.

18/11/2021 Edith Amelie Barrera Martí. 14

 Feudalismo, capitalismo y socialismo.
El socialismo es un sistema económico y
social que centra sus bases ideológicas
en la defensa de la propiedad colectiva
frente al concepto de propiedad privada
de los medios productivos y de
distribución. Según expresa el
socialismo, el principal fin es la
consecución de una sociedad justa y
solidaria, libre de clases sociales y que
cuente con un reparto de riqueza
igualitario.

18/11/2021 Edith Amelie Barrera Martí. 15

 Feudalismo, capitalismo y socialismo.
El socialismo generalmente propone que
la economía debe ser planificada y por
tanto, los medios de producción deben
ser del Estado, quién se encarga además
de mediar en los mercados y proteger a la
ciudadanía tratando de garantizar una
situación de justicia social. A efectos
conceptuales, es la posición económico-
social contraria al capitalismo. Y, según
algunos pensadores, es la etapa anterior
al comunismo.

18/11/2021 Edith Amelie Barrera Martí. 16

 Feudalismo, capitalismo y socialismo.
El socialismo generalmente propone que
la economía debe ser planificada y por
tanto, los medios de producción deben
ser del Estado, quién se encarga además
de mediar en los mercados y proteger a la
ciudadanía tratando de garantizar una
situación de justicia social. A efectos
conceptuales, es la posición económico-
social contraria al capitalismo. Y, según
algunos pensadores, es la etapa anterior
al comunismo.

18/11/2021 Edith Amelie Barrera Martí. 17

 Rezago tecnológico en México
Rezago tecnológico en
México

3/9/20XX Título de la presentación 18

Intro(historia)
Es importante entender la tecnología como un comportamiento humano-organizacional de
transformación, que involucra todas las técnicas necesarias para poder transformar los recursos en
productos. Estos recursos pueden ser: humanos; financieros; materiales; e intelectuales. 
El desarrollo tecnológico parece ser un comportamiento natural de los seres humanos y una
constante en su historia, aunque durante muchos siglos se desarrolló muy lentamente, más que nada
debido a la dificultad de comunicar descubrimientos entre poblaciones distantes; a la ausencia de
lenguajes científicos entre otras dificultades.

3/9/20XX Título de la presentación 19

La revolución industrial cambio el paradigma del desarrollo tecnológico, que de un momento a otro
se volvió un asunto de estado. Los grandes imperios coloniales vieron el potencial de favorecer la
instalación de empresas privadas  así como el desarrollo de paraestatales (empresas que operan
parcial o totalmente con fondos del estado y persiguen los intereses del mismo) como fue el caso de
las minas de Cumberland Inglaterra, que durante casi 2 siglos fueron las principales productoras de
grafito del mundo, material esencial en la fundición de cañones y propiedad de la corona británica.
Durante aquella época, los gobiernos buscaban tener control sobre la industria armamentística y civil
para asegurar ventajas tecnológicas sobre sus rivales, buscando generar monopolios.

3/9/20XX Título de la presentación 20

La búsqueda es estas ventajas fue tal, que durante el periodo de la revolución industrial comienzan a
aparecer convocatorias y premios auspiciados por el estado tales como el premio del emperador
Napoleón que culminaría en el desarrollo de la comida en conserva para las campañas militares. Se
puede decir que las tecnologías prosperan y progresan donde se incentiven.

No necesariamente en forma de premios, sino más bien en forma de financiamientos, regímenes

fiscales adecuados, infraestructura y educación. Países sin redes eléctricas confiables y mano de obra
calificada difícilmente pueden desarrollar o recibir empresas de electrónicos, por ejemplo.

3/9/20XX Título de la presentación 21

Concepto
Se conoce como rezago tecnológico, a la brecha de desarrollo tecnológico, científico y de
infraestructura que existe entre organizaciones que cumplen funciones similares.
El rezago tecnológico es una cuestión relativa que se da en diferentes ramos, por ejemplo:
Alemania y Francia son dos países considerados desarrollados industrialmente, y sin
embargo Alemania se puede considerar rezagada tecnológicamente en el ramo
computacional con respecto a Francia, hogar de Intel: Principal proveedor de
procesadores del mundo, ya que Intel no existe por sí misma, sino que está rodeada de
empresas proveedoras con las que tiene relaciones estratégicas (cluster).
Simultáneamente Francia se podría considerar rezagada en el campo del equipo
deportivo, pues todo el tejido empresarial e industrial relacionado a Adidas se encuentra
en Alemania donde dicha compañía tiene una universidad de ciencias del deporte.

3/9/20XX Título de la presentación 22

En México
El retraso tecnológico en México se asocia con las revoluciones industriales, es decir, con estos
procesos de avance tecnológico orientado a la producción. Por ejemplo, en 1850 es el inicio de las
tecnologías ferrocarrileras, sin embargo Estados Unidos ya contaba con sus primeros trenes a inicios
de 1800 y en 1850 ya tendrían al país lleno de vías comerciales e incluso con autos particulares
traídos de Inglaterra.
El País se encontraba entre conflictos armados que detonaron la guerra de reforma.
La brecha de retraso ya era de 50 años y por 200 años se ha mantenido así.

3/9/20XX Título de la presentación 23

Para aumentar más complejidad, México compro e importo materiales y tecnologías provenientes de
Inglaterra, debido a que no se contaba con las maquinas requeridas para extraer las materias primas
del país. Al trabajar con los productos extranjeros se apoyó al desarrollo de la economía inglesa.
Lo mismo sucedió cuando en el país se hizo los primeros esfuerzos por implementar la tecnología
eléctrica durante el porfiriato.Por un lado, esta tecnología trataba de impulsarse a pesar de los
rezagos y las deficiencias del primer proceso de industrialización y, por otro, el mercado extranjero
se incentivó aún más, pues no existían las condiciones para obtener las materias primas ni los
proveedores en un alcance local.

3/9/20XX Título de la presentación 24

Posteriormente, desde 1890 y 1930, comenzó en nuestro país en una época en la que la creación de
centros de investigación y la proliferación de la tecnología aparecieron como una primera necesidad;
no obstante, su llegada fue tardía, pues productos fundamentales de la primera revolución fueron
masificados con al menos 50 años de rezago.
Es necesario señalar que este problema no solo fue rebasado con el transcurso de los años, sino que,
por el contrario, se acentuó, lo que derivó en un proceso de modernización truncado.

3/9/20XX Título de la presentación 25

Causas
Las causas del rezago tecnológico son multifactoriales, en muchos casos tiene que ver con la
incapacidad de proveer un ambiente propicio para el desarrollo tecnológico.
La ausencia de infraestructuras: Los ambientes tecnológicos tienen a engendrar más tecnologías.
La presencia de infraestructura como agua entubada, electricidad, internet, bibliotecas, escuelas,
carreteras entre otras propician el avance tecnológico.
La falta de educación: los países más tecnológicamente desarrollados son también aquellos donde
existe una mayor ratio de profesionales educados, la ausencia de los mismos genera una parálisis
en su desarrollo. Así como la imposibilidad de generar infraestructura.

3/9/20XX Título de la presentación 26

3/9/20XX Título de la presentación 27
Estabilidad: las situaciones políticas y económicas inestables o la inseguridad provocan una parálisis en las
inversiones y en el funcionamiento normal de la sociedad. En muchos casos generan la fuga de capital
humano.
Ausencia de una cultura de respeto a la propiedad intelectual: los países en vías de desarrollo no tienen
afianzada una cultura que proteja la propiedad intelectual. Las patentes son mínimas y esto se debe a que
son, para la mayoría de sus habitantes, inalcanzables, las empresas pequeñas encuentran difícil hacerse de
ellas, y en caso de ser copiadas, los procesos legales para reclamar pueden erosionar los beneficios de las
mismas.
Fuga de cerebros: los países desarrollados incentivan a extranjeros preparados a irse de sus países e
instalarse. Llevándose gran cantidad de conocimientos y capital inventivo, que, sin embargo, debido a
cualquiera de las razones anteriores, no podría haber sido explotado en su país de origen. Algunos expertos
advierten que esto es dañino a largo plazo, pues se pierde importante capital genético de las personas más
inteligentes de un país y que se termina integrando al de otro. 

3/9/20XX Título de la presentación 28

Consecuencias
El rezago tecnológico toma una connotación negativa cuando se relaciona a la tecno-dependencia.
Entendida como la necesidad de ciertos países de importar tecnologías para sostener sus
infraestructuras. Sobre todo, cuando el intercambio entre estos países es desigual como ocurre entre
los países industrializados y los países en vías de desarrollo.
En estos casos, la compra de tecnología se hace por medio de divisas de validez internacional
(Dólares, Euros y Yuanes), donde los países en vías de desarrollo cambian sus recursos naturales:
petróleo; minerales; y bosques. Usualmente controlados por el gobierno para obtener dichas divisas
para generar reservas.

3/9/20XX Título de la presentación 29

Así, Si eres empresario en un país en vías de desarrollo y necesitas comprar un equipo que no se
fabrica en tu región, tienes que conseguir estas divisas a través de los bancos (en México la compra de
dólares se encuentra regulada por el Banco de México). Situación que contribuye a la disparidad
negativa, entre el valor de la moneda local y las divisas extranjeras conocida como inflación, que
eleva los costos de todos los productos locales tecno-dependientes.
Llegado a cierto punto, las empresas locales que pudieron haber abastecido estas tecnologías pero que
carecían de los incentivos quiebran y agudizan la crisis.
Se puede decir que el desarrollo tecnológico es una cuestión de estado, entendida desde la protección
de la economía. Y se considera de vital importancia para el desarrollo humano como lo demuestra la
creación de la ONUDI, La Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial. Un foro
global con programas permanentes para evitar que la brecha tecnológica entre los países desarrollados
y aquellos en vías de desarrollo no se amplié.  y generar intercambios comerciales más justos.

3/9/20XX Título de la presentación 30

Una de las principales dificultades que enfrenta el desarrollo tecnológico, es lo dispar que
puede ser sus costos a corto y a largo plazo: 
El desarrollo de tecnologías nuevas es una inversión que implica tiempo y muchos recursos,
pero tiene el potencial de generar empresas y una población ocupada por décadas que puede
consumir otros productos locales.
Mientras que importar tecnología resulta mucho más barato e inmediato. Aunque provoca
que los recursos se muevan fuera de la región, contribuyendo a que no se formen empresas
y el empobrecimiento de la población. 
Las empresas y gobiernos de los países en vía de desarrollo tienden a enfocarse más en los
resultados a corto plazo que los países desarrollados, y los efectos son notables.

3/9/20XX Título de la presentación 31

Datos
Al menos dos tercios del país presentan un retraso significativo en el uso de tecnologías.
El Ranking Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, tan solo el déficit de población
con estudios de licenciatura y posgrado orientado a la innovación tecnológica y los nuevos
conocimientos afecta a 30 estados de la república, excepto a Nuevo León y la Ciudad de
México. A esto se suma que casi la mitad del territorio nacional prevalece un bajo índice de
productividad innovadora, es decir, escasa creación científica, baja solicitud de patentes o
de díselo industrial.
Los resultados del estudio, elaborado por el Foro Consultivo Científico y Tecnológicas
revelan que en 19 estados, un factor de debilidad para impulsar la ciencia las condiciones
económicas y sociales, ya sea por los bajos presupuestos públicos es destinan al sector o la
baja escolaridad de la población.

3/9/20XX Título de la presentación 32

De los 10 factores evaluados, entre los que se incluye presupuesto e infraestructura científica,
formación de personal, productividad científica, acceso a tecnologías de la información y
herramientas institucionales para impulsar la generación de saberes, destaca como amenaza al
desarrollo científico no solo la falta de inversión pública, también que en al menos 15
entidades no se cuente con un programa tal de ciencia y tecnología, o que aún no tengan una
comisión del sector en su congreso estatal.
Entre los estados con mayor rezago: Guerrero, Chiapas y Oaxaca, destaca el bajo porcentaje
de inversión pública destinado a ciencia, tecnología e innovación de acuerdo con el producto
interno bruto de cada entidad, Así. Oaxaca, se ubica en la última posición nacional, con el
0.3%, mientras que Nuevo León encabeza la lista de los tienen mayor aportación al sector,
con 0.06% de su riqueza estatal, mientras que el Distrito Federal invierte 0.41 por ciento.

3/9/20XX Título de la presentación 33

Sin embargo, si se analizan las condiciones socioeconómicas que enfrenta cada entidad, aquellas ubicadas en la
región sur del territorio nacional, con excepción de Morelos marcaron también los mas bajos porcentajes de
población mayor a los 18 con estudios de posgrado, con acceso a becas, con empresas que inviertan en el
desarrollo de la ciencia y la tecnología, así como en el número de viviendas con computadora y acceso a
internet.
De acuerdo con los resultados del estudio, Guerrero, una de las entidades más rezagadas, solo cuenta con 12
953 personas mayores de 18 años con estudios de posgrado, un total de 48 de sus científicos en el Sistema
Nacional de Investigadores (SNI), mientras que solo 16% de las viviendas tiene acceso a una computadora y
10.8 por ciento cuenta con internet.

3/9/20XX Título de la presentación 34

En Oaxaca, la población mayor de edad con estudios de posgrado alcanza las 13,294 personas, a las
que se suman 197 investigadores miembros del SNI. Sin embargo, no cuentan con un programa
estatal de ciencia y tecnología ni con una comisión legislativa del sector en su Congreso. Además,
solo 14.1% de sus viviendas tienen acceso a una computadora y 7.1% están conectadas a la red.
Otra de las entidades con menor presupuesto destinado al sector, es Chiapas, con 0.9% de su riqueza
estatal. Menos de 13% de sus viviendas tiene computadora y solo 7.1% cuenta con internet.

3/9/20XX Título de la presentación 35

Posibles Soluciones
• Las revoluciones industriales y tecnológicas, además del enorme desarrollo de las medios de la
comunicación e información han construido un entorno tecnológico global en el que se demanda estar
a la vanguardia en distintas esferas del quehacer humano, no la educativa, científica, política,
económica, etc. La investigadora Isabel López Escobedo asegura que para poder despuntar en
cualquier ámbito, es necesario continuar con el avance de los descubrimientos y conocimientos de la
investigación científica que inciden en la economía.
• La autora Isabel López Escobedo afirma que aunque las materias primas que utilizamos no han
experimentado cambios, si se han transformado las tecnologías con las que se trabajan y se han
mejorado por medio de la educación e investigación científicas. Desde esta perspectiva, segura que
los países y empresarios han encontrado el camino al desarrollo con la financiación de instituciones
capaces de avanzar en materia de conocimiento y no como antes se hacía, invirtiendo en tecnologías
ya establecidas, materiales y perecederas u dirección apunta hacia la innovación de saberes que
permitan nuevas creaciones y aplicaciones tecnológicas.

3/9/20XX Título de la presentación 36

• En este sentido, la directriz sugerida por Isabel López orienta hacia la producción de
conocimientos que promocionen nuevas capacidades tecnológicas, lo que podrá ayudar emancipar
a la nación del rezago tecnológico que sufre. Desafortunadamente, esta brecha ha sido
desfavorable para el país, pues la producción de conocimiento ha sido mente pobre en
comparación con la de otros países que, como México, tienen una economía emergente.

3/9/20XX Título de la presentación 37

• Qué es lo que queda? Al parecer, continuar con los esfuerzos de invertir en capacidades
intelectuales que impulsen al país: panorama difícil de lograr y, por ende, desalentado, pero que en
definitiva puede redimensionar la situación actual. En tanto esto se logre, hay que contribuir con
las comunidades de investigación científica para que desarrollen Competencias que hagan frente a
la creación de tecnologías e innovaciones capaces de enfrentar los mercados mundiales. En
síntesis, la apuesta no debe centrarse en la importación de tecnologías para aplicarse en nuestro
contexto. Sino en su construcción para aprovecharlas el en país y exportarlas al mercado mundial,
tarea ardua, pero necesaria, lo cual permitirá un cambio mayor en el entorno tecnológico nacional.
• Podría impulsarse a los jóvenes mexicanos para que creen tecnologías capaces de contribuir de
forma sustentable al desarrollo de México y que incidan de manera favorable en la vida cotidiana.
Así, podrían explorarse veredas en las que, en vez de importar, por ejemplo, automóviles eléctricos,
se fabriquen en nuestro país, lo cual abarataría su precio y facilitan su adquisición.

3/9/20XX Título de la presentación 38