Qué puedes decir de la vida en la Edad Media a partir de esta animación?

Discute la respuesta a
esta pregunta con un compañero.
 todas las historias están basadas en la vida real solamente que cambian algunas partes para que no
sean tan fuertes

Observa en clase un video sobre España y toma nota de los aspectos más relevantes de la vida en
ese país durante la Edad Media.

 La edad media en España fue un periodo de más de mil años, entre los siglos V y XV.
 Convivieron tres culturas: la cristiana, la judía y la musulmana.
 Habilitaron definitivamente el castellano como lengua culta, tanto en el ámbito científico como en el
literario.
 El feudalismo fue la organización social, política y económica de la Edad Media
 Hasta el siglo XI el predominio fue claramente musulmán
 surge la burguesía como nueva clase social
 Las décadas centrales del siglo XIII presenciaron decisivas conquistas cristianas, que dejaron el
territorio musulmán reducido al emirato nazarí de Granada.
 En los siguientes dos siglos resurge el paso al capitalismo, dejando atrás el feudalismo
 El matrimonio de los reyes católicos también fue un punto clave en la época y con la conquista de
Granada se terminó la Edad Media

Discute sobre las notas que tú y tus compañeros tomaron acerca del video.
Escribe al menos dos preguntas sobre las dudas que tengas hasta el momento.

 ¿Por que hasta el siglo xi termina la época mulsumana?

 Por que en esa época renace la nueva clase social burgueses?

Relaciones de vasallaje

 El vasallaje es una institución del medioevo que consistía en el vínculo entre dos partes: el vasallo y
el señor feudal. El primero juraba fidelidad al segundo a cambio del derecho de  usufructo sobre un
determinado terreno. Esto significa que se está sometiendo a la voluntad de alguien más y no tiene
criterio propio.

Pirámide social
 La pirámide social es una representación gráfica que muestra cómo se estructura una determinada
sociedad, en un momento determinado de la historia, en función del poder de decisión de las
distintas clases sociales

Teocentrismo
 El teocentrismo abarca todo lo que existe, incluso la razón científica, ya que todo lo explica por la
voluntad divina y mística por Dios. Fue un concepto central en el pensamiento de principios de la era
cristiana y la Edad Media, impuesto por los reyes católicos

Arte gotico .

 el gótico se refiere al estilo característico de la Edad Media, de influencias de arquitecturas romanas

en piedra y una fuerte temática religiosa. El período denominado Renacimiento, define gótico a este
período considerado para ellos una época bárbara, como consideraban a los godos. El estilo gótico,
 por lo tanto, abarca muchas áreas, como, por ejemplo, como tipografía, corriente artística y tribu
urbana, con un estilo característico en la arquitectura, literatura y en todo tipo de expresión artística.e

Feudalismo

 El feudalismo fue un sistema de organización política y social basado en las relaciones entre los
vasallos y los señores feudales. Este sistema se extendió por Europa en la Edad Media desde el
siglo IV hasta el siglo XV

Observa el video Protagonistas del medioevo y toma nota de los aspectos más sobresalientes de sus presentaciones.
1. Amadís
 El Amadís de Gaula fue probablemente el primer libro que se imprimió en la península ibérica sobre
el tema caballeresco.
 su edición española mas antigua conocida es la de 1508
 El tema fundamental son las aventuras imaginarias de un caballero: el amor es el sentimiento
dominante, el amor por su bella dama, ese amor correspondido que le permite vencer todos los
obstáculos. Ej: cuando Amadís pierde el amor de Oriana se retira de la caballería y va a vivir como
un ermitaño en la Peña Pobre.
 La nobleza guerrera medioeval, vivía en los castillos y se dedicaba esencialmente  a la guerra,
después evolucionó como una aristocracia cortesana desarrollándose  en torno a un rey.

El conde
 El conde Lucanor nos alertan sobre los peligros de la avaricia, la superstición, la ingratitud y otros
vicios, al tiempo que nos ayudan a ser precavidos, adaptarnos a las circunstancias, ejercer la virtud,
vencer las tentaciones del mal y distinguir la verdad que se esconde bajo la máscara engañosa de
las apariencias.

Cantar de mio Cid 

 El Cantar de mio Cid es un cantar de gesta anónimo que relata hazañas heroicas inspiradas
libremente en los últimos años de la vida del caballero castellano Rodrigo Díaz de Vivar  el
Campeador
 la primera obra poética extensa de la literatura española y el único cantar épico de la misma
conservado casi completo

 Primer cantar. Cantar del destierro. Tras ser acusado falsamente de haberse quedado con las parias
que fue a recaudar a Sevilla, el Cid es desterrado de Castilla por el rey Alfonso VI
 Segundo cantar. Cantar de las bodas de las hijas de Cid . El Cid campeador se dirige a Valencia,
en poder de los moros, y logra conquistar la ciudad
 Tercer cantar. Cantar de la afrenta de Corpes Los infantes de Carrión muestran su cobardía ya
que en la primera tirada de este cantar ante un león que se ha escapado de su jaula y del que
huyen despavoridos las personas; después lo hacen también en la lucha contra los
musulmanes del rey Búcar de Marruecos, que quiere recuperar Valencia

La Celestina
 El libro La Celestina está considerado como una de las mejores obras de toda la literatura española,
y generalmente se considera que marca el final de la época medieval y el comienzo del renacimiento
en la literatura española. La historia habla sobre un soltero llamado Calisto, que usa a una vieja
proxeneta llamada Celestina para entablar una aventura amorosa con Melibea, una chica soltera
mantenida en reclusión por sus padres. Aunque los dos usan la retórica del amor cortesano, su
objetivo principal es el sexo, no el matrimonio.
arcipreste de Hita,
 juan Ruiz (Alcalá de Henares,1n. 1 c. 1283-c. 1350), conocido como el arcipreste de Hita, fue el autor
del Libro de buen amor,2 obra miscelánea predominantemente narrativa considerada como una de
las más importantes de la literatura medieval española.
 El libro contiene una colección heterogénea de diversos materiales unidos en torno a una pretendida
narración autobiográfica de asuntos amorosos del propio autor.

¿Qué personaje te gustó más? Discute la respuesta a esta pregunta con dos compañeros más y
explica los motivos que te llevaron a escoger a uno u otro personaje .
La Celestina ya que es un personaje colorido, hedonista, avaro y vivo. Ella conoce la psicología del
resto de los personajes, convenciendo a los reacios. Sus objetivos son avariciosos, el sexo y el amor al
poder psicológico. Ella representa un elemento perturbador dentro de la sociedad ya que propaganda y
facilita el disfrute sexual. esto se ve hoy en la actualidad en puro siglo XXI. La avaricia de las mujeres,
el egoísmo y explotar a los hombres.

¿Cuáles son las características de los personajes que caracterizan la época medieval?
Las características de los personajes que caracterizan la época medieval eran:
 Hombres fuertes y guerreros, que participaban en guerras y conquistas.
 Hombres de gran poder, hablando de diversos reyes de algunos pueblos
 Hombres que realizaron grandes hazañas y proezas en sus viajes.
 Mujeres con gran valor y estima que ayudaban y guardaban a los hombres en las
luchas y batallas.
 Hombres con un espiritu luchador que trataron de ser héroes, luchando por sus
pueblos contra la nobleza.

¿Qué dicen los personajes de las obras sobre las que hablan?

hablan de realismos sobre hechos reales como las batallas, las conquistas, su vida amorosa y
sobre lo que han tenido que pasar por ciertos periodos.

Con tus compañeros lee y analiza el texto que te corresponda. Escribe una síntesis de lo leído.
Escribe todo lo que hable dde la novelas
Escribe tres preguntas de comprensión que puedan ser resueltas con la información que escribiste en tu síntesis.

 ¡Ques es la novela de caballería¿

 ¿Cuáles son las características de la novela de caballería¿
 ¿ Los cuatro libros de Amadís de Gaula ¡que tipo de novela es y por que?

Tema 1
 La Literatura Española en la Edad Media
Durante toda la Edad Media el latín fue la única lengua para la transmisión del conocimiento y de la
literatura culta. Por eso, las primeras manifestaciones literarias en lengua romance tienen carácter popular
y oral, ya sean de género lírico o épico. La poesía culta y la prosa literaria no aparecerán hasta el final de
este periodo.
El contexto socio cultural de la Edad Media
ALTA EDAD MEDIA: Se ubica alrededor del siglo V, llegada de los pueblos bárbaros, deterioro del imperio
romano, consolidación del imperio romano de Oriente.
BAJA EDAD MEDIA: Se inicia alrededor del siglo X, se caracteriza por el establecimiento del sistema feudal
y las cruzadas, concluye con la guerra de los Cien Años, decadencia del feudalismo y la caída de
Constantinopla, invasión de los turcos.
PERIODO DE TRANSICIÓN: Los “burgueses”, es decir, los del “burgo”, los que vivían en la ciudad,
cultivaban el comercio, usaban la moneda y constituían un poder nuevo, que no era el del noble dueño de
tierras ni el del eclesiástico.

Tema 2.
La lengua medieval
El español es una lengua romance de las varias que surgieron en la península durante la Edad Media.
Desde sus inicios tuvo un fuerte carácter innovador frente a las restantes lenguas peninsulares y después
se mantuvo sin cambios importantes hasta el siglo XVI.
Características lingüísticas de los textos medievales
Variedad de formas: en una misma época, o incluso en un mismo autor o texto puede existir
variedad en las formas fonéticas; en el sistema verbal (dezié / dezía / dizía); en la morfología (venie /
venía) y en el léxico (poridat / secreto).
Coexistencia de lenguas diversas: no es raro encontrar rasgos lingüísticos que no pertenecen al
castellano en textos inicialmente escritos en esta lengua.

Tema 3
Oralidad y escritura
En la Edad Media muy pocas personas sabía leer y escribir. Además, los textos se escribían a mano en
hojas de pergamino, en un proceso largo y costoso, por lo que sólo las obras consideradas importantes
eran copiadas.
Los poemas solían ir acompañados de música, lo que favorecía su aprendizaje de memoria.

Los relatos en prosa eran casi siempre leídos en voz alta, para un grupo de personas que se reunía a
escuchar la voz del narrador. Los géneros de la literatura medieval
Lírica: las manifestaciones literarias más antiguas que conservamos en romance son las jarchas
mozárabes. Por eso, se cree que las canciones líricas populares nacen al mismo tiempo que las
lenguas romances.

Épica: la mayor parte de las manifestaciones literarias conservadas pertenecen a este género. Existían
dos movimientos que lo desarrollaban:

El mester de juglaría: era oral y popular, y desarrolló la literatura heroica.

El mester de clerecía: lo escribían los clérigos en los monasterios, con finalidad didáctica.

Qué aprendiste sobre la literatura española medieval? Escribe tus

propias conclusiones.
  aprendí que Se entiende por literatura medieval española el corpus de obras literarias escrito en
castellano medieval entre, aproximadamente, comienzos del siglo xiii y finales del siglo xv.
 Que sus Los géneros más cultivados fueron el drama (las sagas), la fábula, la lírica y, hacia el final
del medioevo, la novela
 la época medieval esta llena de mitos religiosos, hombres valientes, mujeres sujetas, reyes, nobles,
luchas constantes por el  establecimiento del territorio y de la identidad nacional. Los cantares de
gesta se constituyen como esos himnos que expresan todo un imaginario colectivo y una visión de
mundo. Lo que además puedes relacionar de alguna manera con nuestra época, en la que la música
refleja mucho de lo que se vive, como hacían los juglares del medioevo en dichos cantos épicos. 

¿Con qué tipo de canciones puedes comparar lo que acabas de escuchar?

 Con canciones de villancicos
 Canciones cristianas
 Las trovas y coplas

¿En qué se parecen?

 En adorar a alguien
 En cuidar a un recién nacido
 Een las trovas y coplas en la composición de sus versos y estrofas
¿En qué se diferencian?
 En nada ya que hablan de un ser divino un rey y un salvador.
 Las coplas y las trovas se diferencian en la Composición poética, la caplas tienen generalmente
con rima asonante en los versos pares y sin rima en los impares. Mientras que el
villancico tiene rimas impares

1. ¿Cuántos versos y cuántas estrofas tiene?

está compuesto por 5 estrofas de 4 versos cada estrofa.

¿Qué aspectos del villancico reflejan características del contexto del medioevo?

 Los Villancicos tiene su origen en la época final de la edad media o medioevo, en el

siglo XIV, por lo que son canciones cuyas características y aspectos tienen fuerte
influencia de esta época. Por ejemplo, el nombre Villancico, viene del medioevo, donde
las ciudades se llamaban villas, los habitantes villanos, y su canciones villancicos. De
hecho, los villancicos son poesías medievales, que han sido modernizadas hoy
en cánticos navideños, y otros de contenido trovador. y ritmos poético. Finalmente, los
villancicos son cantigas medievales, un genero musical muy popular durante la era del
renacimiento, basada en la poesía de esa época.

¿Qué suceso, situación o experiencia es descrita en el villancico?
 En el villancico esta escrito el nacimiento de un niño, y la visita de tres personas
importantes que creer que el niño va ser el salvador para ellos
¿Cuál era el propósito del poeta al escribir este villancico
 el propósito del poeta al escribir el villancico es expresa libremente como se siente

¿De qué manera comunica sus ideas el poeta?

 Atreves de La poesía, poemas y villancicos los cuales están escritos en
estrofas y rimas

¿Qué figuras literarias encuentras en el villancico?

 La lírica, la épica, la glosa. son figuras literarios que se presentan en textos de la
literatura medieval como lo es "El villancico"

Toma nota de los aspectos más relevantes del texto.

¿Cómo está dividido El Cantar de Mio Cid?

 El Poema se divide en tres partes o cantares: Cantar del destierro, Cantar de las bodas y Cantar de la afrenta de Corpes