Trayecto

formativo
para equipos directivos

Desafíos en la
Gestión de las
Instituciones
Educativas
 https://www.menti.com/3qiyu5bxhk

La tarea del/la director/a

es…
¿Qué puedo hacer yo como
director/a?

Preocupación

Influencia
Gestionar como:

✔ Administrar
✔ Gobernar
✔ Gestar

Gestión como gesta de mejora

“Del pesimismo
a la posibilidad responsable”
 CÓMO PENSAR
LA GESTIÓN EDUCATIVA
El equipo directivo tiene que generar y garantizar
las condiciones para que la enseñanza
y el aprendizaje tengan lugar.

GESTIONAR CON CENTRALIDAD

PEDAGÓGICA
 Trabajar en la institución
• El trabajo como un componente
más en la estructura organizativa
en relación con otros
componentes como el espacio, el
tiempo, recursos, regulaciones
internas, jerarquías, vínculos
interpersonales ,roles, funciones,
proyectos, el poder.
Pensando en situación…
cada escuela es un mundo

Ser director…
Implica una relación entre :
- Prescripciones del rol
- El oficio propio
- Lo que somos
- El rol en “esa” organización
Responsabilidades y funciones del
equipo directivo
❑ Administrar recursos y crear condiciones

❑ Cuidar trayectorias de alumnos

y monitorear aprendizajes.

❑ Evaluar e institucionalizar las mejoras

Responsabilidades y funciones del
equipo directivo
❑ Monitorear y evaluar acciones
identificando puntos de mejora
❑ Inspirar y asesorar a docentes para
favorecer su potencial
❑ Generar, coordinar y orientar grupos de
trabajo
❑ Establecer y sostener redes con el entorno
Responsabilidades y funciones del
equipo directivo

Requieren de herramientas
para organizar la tarea.

⮚ Agenda del director/a

⮚ Proyectos de intervención
 PASEMOS A LA ACCIÓN
➔ PARTICIPAR EN EL FORO DE PRESENTACIÓN

➔ PARTICIPAR EN EL PADLET:

“DEL MURO DE LOS LAMENTOS AL MURO

DE LOS INTENTOS”
 ra c i as!
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