Está en la página 1de 25

Objetivo clase 1: Reforzar las partes de

la oración (sujeto y predicado con sus


partes elementales).
Semana 1 del 01 al 03 de marzo
Momentos de la clase
1. Lectura guiada.
3.Capsula ortográfica
5. Objetivo de la clase
6. Actividades
7.Cierre
Lectura guiada
 La lectura debe ser fluida y clara.
 Leer un mínimo de 168 palabras por minuto.
 Respetar los puntos, los signos de interrogación
y exclamación.
 Utilizar un volumen adecuado de voz.
 Leer sin omitir, agregar, cambiar ni cortar las
palabras.
 Comprender lo que lees.
Lectura guiada
Leer desarrolla la inteligencia, mejora la fluidez y
la comprensión.
Cápsula gramatical

https://wordwall.net/es/resource/
15339674/palabras-agudas-graves-
esdr%c3%bajulas-y-sobreesdr
%c3%bajulas
• COMPLETA
PALABRA
EL CUADRO
Cápsula gramatical SEPARACIÓN EN SÌLABA CLASIFICACIÒN
SÍLABAS. TÓNICA

destino Des- ti -no ti Grave sin tilde.


pájaro
entrégaselo
delantal
lápiz
soñó
PARTES DE LA
ORACIÓN
Clase 1
VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO
• https://www.youtubepp.com/watch?
v=W9vn4PU7e9Y&ab_channel=HappyLearningEspa%C3%B1o
En toda oración se pueden diferenciar dos partes:

Sujeto: Predicado:
Describe la acción que realiza el sujeto o lo que
Indica quien realiza la acción o de quien se dice del sujeto. 
se dice algo.
• Ejemplo de sujeto que realiza la En el predicado siempre hay un verbo.
acción:
Ejemplo de predicado que describe la acción:
El tren llega a la estación.
 llega a la estación
• Ejemplo de sujeto que quien se dice
algo: Ejemplo de predicado que dice algo del sujeto:

• La pared es blanca. es blanca.


Veamos ejemplos
El niño estudia en el colegio.
Sujeto: “el niño” (que es quien realiza la acción de estudiar)
Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño)
El perro ladra alegremente.
Sujeto: “el perro” (que es quien realiza la acción de ladrar)
Predicado: “ladra alegremente” (es la acción que realiza el perro)
 
Ese mueble es muy viejo.
• Sujeto: “ese mueble” (que es de aquello de lo que se dice algo)
Predicado: “es muy viejo” (es lo que se dice del mueble)
Practiquemos:
• En las siguientes oraciones reconoce el sujeto y el predicado:

1. El estante de madera ocupa todo el espacio.


Sujeto:
Predicado:
2. Mis compañeros tendrán mentalidad de crecimiento.
Sujeto:
Predicado:
Importante:

• El sujeto y el predicado deben concordar en varios aspectos


G Género
C1 Concordancia del sujeto con el verbo
C2 Concordancia del artículo o adjetivo con el nombre

1. Tiene el pelo liso y muy largos.


Tiene el pelo muy liso y largo.

2.- Josefa trabaja en un fábrica de ladrillos.


Josefa trabaja en una fabrica de ladrillos.

3. La gente es muy simpática y no dicen lo que piensan.


La gente es muy simpática y no dice lo que piensa.
Corrige los errores de concordancia

1. El perro corren lenta.


El perro corre lento.

2. Mis hermano bailan juntas.


Mis hermanos bailan juntos.

3. La gato me rasguñaron el mano.


El gato me rasguñó la mano.
La gata me rasguñó la mano.
Une el sujeto con el predicado que corresponda:
SUJETO PREDICADO

LA MUÑECA GRANDE ESTAN RECIÉN PINTADAS


1

MI ESTUCHE TIENE MUCHO ESPACIO


2

LOS RETRATOS CAMINA SOLA


3

LAS MURALLAS ESTÁN MUY BIEN HECHOS


4
Para Finalizar

• ¿Qué es el sujeto?
• ¿Qué es el Predicado?
• ¿Qué importancia tiene este aprendizaje?
• ¡

.
Objetivo clase 2: Reforzar las partes de la
oración escribiendo textos cortos,
aplicando la estrategia trabajada y
contenidos gramaticales.

Semana 1 del 01 al 03 de marzo


Momentos de la clase
1.Lectura guiada.
2.Capsula ortográfica
3. Objetivo de la clase
4. Actividades
5.Cierre
Lectura guiada
 La lectura debe ser fluida y clara.
 Leer un mínimo de 168 palabras por minuto.
 Respetar los puntos, los signos de interrogación
y exclamación.
 Utilizar un volumen adecuado de voz.
 Leer sin omitir, agregar, cambiar ni cortar las
palabras.
 Comprender lo que lees.
Lectura guiada

Leer desarrolla la inteligencia, mejora la fluidez y


la comprensión.
Escritura de oraciones.

Clase 2
Elementos del sujeto y del predicado
LA PLANTA PEQUEÑA CRECIÓ LENTAMENTE

Determinante Núcleo Determinante Núcleo Determinante

Núcleo del sujeto: Es la palabra más importante del sujeto.

Núcleo del predicado : Es la palabra más importante del predicado

Determinantes del sujeto: Acompaña y determina el núcleo del sujeto

Determinantes del Predicado: Acompaña y determina el núcleo del predicado.


RECONOZCAMOS NÚCLEOS Y DETERMINANTES.

Este perro regalón tiene mucha energía.

La luna brillante iluminaba el camino.

Un espejo redondo decoraba el dormitorio.

Mi mejor amigo vino a mi casa.


ESCRIBE ORACIONES CON DETERMINANTES EN EL SUJETO
Y EL PREDICADO

1.

2.

3.

4.

5.
ESCRIBE UN PÁRRAFO DE CUATRO LÍNEAS UTILIZANDO
ORACIONES COMPLETAS

También podría gustarte