1

1
2

2
3

3
4

4
5

 Metodología
 Objetivos
 Objetivo general
 Objetivos específicos
 Población
 Sujetos de investigación
 Muestra

 Instrumentos de investigación
 Técnicas de investigación
 Diseño de investigación
 Análisis e interpretación de resultados
 Comprobación de objetivos
5
TRANSECCIONAL O
TRANSVERSAL

LONGITUDINALES
O EVOLUTIVOS

PRE
EXPERIMENTOS

CUASI
EXPERIMENTOS

EXPERIMENTOS
Estos diseños recolectan datos en un
solo momento, en un tiempo único.
Su propósito es describir variables y
analizar su incidencia e interrelación
en un momento dado. Es como
“tomar una fotografía” de algo que
sucede.

Estudios que recaban datos en

diferentes puntos del tiempo,
para realizar inferencias acerca
de la evolución del problema de
investigación o fenómeno, sus
causas y sus efectos.
Es comenzar a conocer una variable
o un conjunto de variables, una
comunidad, un contexto, un evento,
una situación.

Indagan la incidencia de las

modalidades, categorías o niveles de
una o más variables en una
población, son estudios puramente
descriptivos.

Describen relaciones entre dos o

más categorías, conceptos o
variables en un momento
determinado.
 Son aquellos que analizan cambios al
paso del tiempo en categorías,
DE TENDENCIA conceptos, variables o sus relaciones
de alguna población en general.

DE EVOLUCION DE Se examinan cambios a través del

GRUPO tiempo en subpoblaciones o grupos
específicos.

Toda una población o grupo es

DISEÑO PANEL seguido a través del tiempo.
 Diseño de un solo grupo cuyo grado
de control es mínimo. Generalmente
PRE
es útil como un primer acercamiento
EXPERIMENTOS
al problema de investigación en la
realidad.

CUASI En los diseños cuasiexperimentales, los

EXPERIMENTOS sujetos no se asignan al azar a los
grupos ni se emparejan, sino que
dichos grupos ya están conformados
antes del experimento.

• Manipulación intencional de
variables (independientes) • Medición
EXPERIMENTOS de variables (dependientes) • Control
y validez • Dos o más grupos de
comparación • Participantes
asignados al azar o emparejados
 Generales
 Específicos
EJEMPLOS
Objetivos específicos:
 Por ejemplo si a) indica “elabora un documento que establecerá
una lista de aspectos.

 el objetivo b) implica establecer quienes fueron los principales

gestores, se asume que será una lista de nombres.

 el objetivo c) pretende establecer: las causas, será también una

lista de cosas, motivos, acciones, etc.
19

19
 21

Definición Definición Tipo de Escala de  

Variable Instrumento
conceptual operacional Variable Medición
 

  Tiempo que        
  un individuo Dato de la edad     Boleta de
Edad ha vivido en años anotado Cuantitativa Razón recolección
desde su en el registro Discreta de datos
nacimiento clínico.
hasta un
momento
determinado

21
22

22
23

23
26
27

27
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
(GRÁFICA DE GANT)
28

 
TIEMPO
ACTIVIDADES
mayo junio julio

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Elaboración de E                        
anteproyecto
R                        

Elaboración de E                        
Protocolo
R                        

Trabajo de campo E                        

R                        

Elaboración de E                        
informe final
R                        

 
E: Tiempo estimado, el que se calcula.
R: tiempo real, el que efectivamente resultó para la ejecución del trabajo.

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