Facultad de Ciencias Empresariales y

Económicas

Presentación del curso de

MACROECONOMÍA

MACROECONOMIA

2021-1 | 29/03/2021
I. SUMILLA

El curso desarrolla las herramientas básicas de la macroeconomía y sus

aplicaciones en la política económica del mundo real. Los objetivos del curso
buscan que el alumno pueda:
(a) Evaluar variables macroeconómicas tales como el desempleo, la inflación y
el crecimiento;
(b) Entender cómo se usa la política fiscal y monetaria para influenciar en el
corto plazo a las variables macroeconómicas; y,
(c) Entender las formas de contabilizar los sucesos macroeconómicos.
El curso cubrirá una amplia gama de temas de la política macroeconómica.
Los temas a ser discutidos incluyen por ejemplo:
 el papel de las políticas fiscales y monetarias en la estabilización de la
economía;
 el papel de las políticas gubernamentales en la promoción del crecimiento
económico a largo plazo;
 la relación entre la inflación y el desempleo;
 la política fiscal y monetaria en una economía abierta;
 el déficit, la estabilización y reformas para su solución;
 análisis de los principales componentes de la demanda agregada, como el
consumo, la inversión y los gastos del gobierno.
Se tratarán casos de estudio de la economía peruana así como casos
internacionales.
II. OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar la asignatura, el estudiante deberá:

1. Conocer los conceptos fundamentales de la teoría macroeconómica y aplicarlos
en el análisis de coyuntura económica a nivel local y global.
2. Analizar el impacto de las políticas fiscales y monetarias en la estabilización de la
economía y el impacto en los negocios y la sociedad.
3. Evaluar la efectividad de las diferentes opciones de política económica para el
crecimiento económico y manejo del ciclo de negocios.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos durante todo el curso, mediante la
elaboración de un trabajo de investigación científica, sobre una problemática de
la realidad económica nacional y/o internacional.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Para lograr los objetivos generales, el estudiante progresivamente deberá:
1.1 Comprender los principales conceptos macroeconómicos y el rol de
instituciones económicas, a fin de analizar el funcionamiento de la economía
en el corto, mediano y largo plazo.
1.2 Explicar los determinantes del crecimiento económico, el crecimiento del PBI
potencial y las fuentes de crecimiento de la productividad laboral.
1.3 Determinar cómo interactúan las decisiones relativas al ahorro y la inversión y
cómo influyen los gobiernos en los mercados financieros.
1.4 Comprender la naturaleza y funcionamiento del mercado monetario para
cuantificar e interpretar el fenómeno de la inflación.
1.5 Evaluar la implementación de políticas cambiarias y su incidencia en el
comercio y los pagos internacionales.
1.6 Explicar la relación entre la inflación y el desempleo en el corto y largo
plazo, así como su incidencia en los ciclos económicos.
1.7 Utilizar los modelos económicos de oferta y demanda agregada y el de
Renta-Gasto para hacer predicciones acerca del mundo real.
1.8 Analizar el funcionamiento, utilidad y limitaciones de la política
macroeconómica fiscal y monetaria.
1.9 Expresar en forma oral y/o escrita su análisis y crítica argumentativa frente
al comportamiento de la macroeconomía del país, considerando los
principales conceptos y variables macroeconómicas estudiadas.
1.10 Aplicar los conocimientos adquiridos a un trabajo de investigación grupal
sobre un tema relevante propuesto en el curso.
Sistema de Evaluación
 MACROECONOMÍA
Cronograma de Evaluaciones
Peso
EVALUACIONES Promedio SEMANA Peso Por
Evaluación
Final
       
Evaluación Parcial 1 30%   100%
Actividad 1 (ensayo 1)   3 40%
Evaluación Escrita 1 (BB)   6 60%

       
Evaluación Parcial 2 30%   100%
Actividad 2 (ensayo 2)   10 40%
Evaluación Escrita 2 (BB)   12 60%
       
       
Evaluación Final 40%   100%
Trabajo de Investigación (Informe Final)   14 40%
Evaluación Escrita 3 (BB)   15 60%
       
V. MATERIALES EDUCATIVOS

Libros:
 Parkin, M & Loría, E. (2015). MACROECONOMIA versión para Latinoamérica
(11a. Ed.). Editorial PEARSON.
https://ezproxy.ulima.edu.pe/login?url=http://www.ebooks7-24.com/?il=36
69
 Hoyle-Cox, J. (2018). Aplicaciones de MACROECONOMIA. Editorial Cengage.
https://ezproxy.ulima.edu.pe/login?url=http://www.ebooks7-24.com/?il=89
41

 Bibliografía complementaria.
 Mankiw, N. G. (2015). MACROECONOMIA versión para Latinoamérica (6ta. Ed.).
Editorial Cengage
https://ezproxy.ulima.edu.pe/login?url=http://www.ebooks7-24.com/?il=827
Reglas de Juego
Asistencia y Puntualidad
• Evitar las inasistencias
• El límite de inasistencias es 21%
• Ingresar a la sala del curso minutos antes (recomendable 5´) del inicio de clases.
• Permanecer en sala durante toda la sesión de clase.
• Salida de clase: solo para emergencias.
• Tolerancia de ingreso 15 minutos.

Recursos didácticos para la sesión.

• Disponer de utiles necesarios para tomar apuntes y resolver ejercicios
• Contar con una calculadora

Evitar distracciones con celulares y otros medios digitales durante la sesión.