Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Instituto Universitario Del Centro de México Plantel Salamanca Lic. en Pedagogía

    Cargado por

    Lupita Valencia
    9 vistas2 páginas
    Este documento presenta los resultados de una actividad integradora sobre los estilos de aprendizaje de una estudiante. La estudiante se identifica principalmente con los estilos visual y kinestésico, prefiriendo una visión detallada y colorida de la información para retenerla mejor. También se identifica con el cuadrante derecho superior del Modelo Cebolla de Curry, disfrutando de la creatividad, la innovación y actividades prácticas como excursiones. Su estilo de aprendizaje dominante es el ENFP, prefiriendo confrontar

    Descripción original:

    Título original

    Untitled

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta los resultados de una actividad integradora sobre los estilos de aprendizaje de una estudiante. La estudiante se identifica principalmente con los estilos visual y kinestésico, prefiriendo una visión detallada y colorida de la información para retenerla mejor. También se identifica con el cuadrante derecho superior del Modelo Cebolla de Curry, disfrutando de la creatividad, la innovación y actividades prácticas como excursiones. Su estilo de aprendizaje dominante es el ENFP, prefiriendo confrontar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    9 vistas2 páginas

    Instituto Universitario Del Centro de México Plantel Salamanca Lic. en Pedagogía

    Cargado por

    Lupita Valencia
    Este documento presenta los resultados de una actividad integradora sobre los estilos de aprendizaje de una estudiante. La estudiante se identifica principalmente con los estilos visual y kinestésico, prefiriendo una visión detallada y colorida de la información para retenerla mejor. También se identifica con el cuadrante derecho superior del Modelo Cebolla de Curry, disfrutando de la creatividad, la innovación y actividades prácticas como excursiones. Su estilo de aprendizaje dominante es el ENFP, prefiriendo confrontar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    Instituto Universitario del Centro de

    México
    PLANTEL SALAMANCA
    LIC. EN PEDAGOGÍA
    Nombre de alumno: Huerta Valencia María
    Guadalupe
    Matricula: C000007815
    Nombre del asesor: Nancy Esthefania
    Martínez
    González
    Nombre del curso: Estilos de aprendizaje
    Actividad: A.A. Integradora 1. Modelo
    cebolla de curry
    Fecha: 30/05/2022
    MODELO CEBOLLA DE CURRY
    Me identifico con el visual y
    kinestésico, porque me cuesta
    recordar lo que escucho y es mejor
    una visión detallada y colorida
    Me identifica el cuadrante
    3 para que pueda almacenar la
    derecho, porque me gusta información, así mismo otra forma
    crear e innovar. Me gustan de almacenar las cosas es
    las salidas como
    2 experimentando
    excursiones tratándose de
    una clase, un ejemplo 1 Me identifica el aprendizaje ENFP,
    puede se un museo. porque me gusta confrontar nuevas
    experiencias e ideas. Menos
    aprendo cuando tengo que
    sentarme a través de explicaciones
    largas o conferencias o tener que
    leer.

    También podría gustarte