PERCEPCIONES Y

PERSONALIDAD
• APRENDIZAJE:
Cualquier cambio
relativamente
permanente en el
comportamiento
que tiene lugar
como resultado de
la experiencia
 TEORIAS DEL
APRENDIZAJE
• CONDICIONAMIENTO CLASICO
• CONDICIONAMIENTO OPERANTE
• APRENDIZAJE FINAL
 PERSONALIDAD
• SUMA TOTAL DE LAS FORMAS EN QUE
UN INDIVIDUO REACCIONA E
INTERACTUA CON OTROS.

• DESCRIBE EL CRECIMIENTO Y
DESARROLLO DE TODO EL SISTEMA
PSICOLOGICO DE UNA PERSONA
CARACTERISTICAS DE LA
PERSONALIDAD
 RASGOS
DURADEROS QUE
DESCRIBEN EL
COMPORTAMIENTO
DE UN INDIVIDUO.
DETERMINANTES DE LA
PERSONALIDAD
 HERENCIA
 AMBIENTE
 SITUACION
ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD QUE
INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

 SITIO DE CONTROL
 MAQUIAVELISMO
 AUTOESTIMA
 AUTOCONTROL
 DISPOSICION A ENFRENTAR
RIESGOS
EL MODELO DE LOS 5
GRANDES
 EXTROVERTIDO: Dimensión de la
personalidad que es característica de
alguien sociable, comunicativo y
afirmativo.
 AFABILIDAD: Dimensión de la
personalidad que corresponde a alguien
de buen carácter, cooperativo y
confiable.
EL MODELO DE LOS 5
GRANDES
 RECTITUD: Dimension de la
personalidad que corresponde a alguien
responsible, confiable y orientadoa al
logro.
 Apertura a la experiencia
► Dimensión de la personalidad que
caracteriza a alguien imaginativo, con
sensibilidad artística e intelectual.
PROFECIA DE AUTOCUMPLIMIENTO
► Cuando una persona percibe de manera
equivocada a auna segunda persona y las
expectativas resultantes hacen que la
segunda persona se conduzca en forma
coherente con la percepción original.
 Modelado de comportamiento
► Reforzamientosistemático de cad paso
sucesivo que acerca mas a un individuo a la
respuesta deseada.
 PROYECCION
► Atribucion de las
características propias
a otra persona
 ESTEREOTIPO
► Juicioformulado con
respecto a alguien
según el criterio de la
percepción propia del
grupo al cual esa
persona pertenece.
 EFECTO HALO
► Obtener una impresión
general sobre un
individuo a partir de
una sola característica.
 EFECTO DE CONTRASTE
Evaluación de las características de
una persona que se ven afectadas
por la comparación con otra
recientemente encontrada, que
califica más alto o más bajo en esas
mismas características.
 PERCEPCION
Proceso por el cual
los individuos
organizan e
interpretan sus
impresiones
sensoriales con el
fin de darle
significado a su
ambiente.
El comportamiento de la gente esta
basado en su percepción de lo que es
la realidad, no de la realidad en sí.
El mundo en la forma en que se
percibe es el mundo que es
importante desde el punto de vista
conductual.
 Factores que influyen en la
percepción
PERCEPTOR
OBJETO O BLANCO QUE SE PERCIBE
CONTEXTO DE SITUACION EN QUE
LA PERCEPCION TIENE LUGAR