INSTITUTO DE FORMACIÓN

DOCENTE
Primer Seminario de Investigación Educativa del Instituto de Formación Docente de María Auxiliadora.

Tema: Estilos de Aprendizaje.

Investigadores:

• Andrea Rodríguez

• Isaías Benítez

• Sergia Chamorro

• Eligio Samudio

Fecha: 03/11/2022
Introducción:

Estilos de
Aprendizaje • Aprendizaje Visual, Auditivo y Kinestésico.

Pregunta de la • ¿Qué estilos de aprendizajes predomina los alumnos del

Investigación nivel medio de la institución Colegio Nacional Guapo’y?

• Determinar el tipo de aprendizaje que

Objetivo predomina en los estudiantes de los distintos
cursos del nivel medio del Colegio Nacional
Guapo´y
 Metodología:

Participantes Materiales Procedimiento

• Estudiantes del nivel medio, • Test de Estilos de
Primero, Segundo y Tercer año, Aprendizajesdesarrollado en la • Se realizo
modalidad Bachillerato Técnico web de la página Muestreo por
Agropecuario. psicoactiva.com
Conveniencia
• Resultados:
• 1er curso presenta mayor estilo de aprendizaje Auditivo
• 2do curso prevalece el aprendizaje Visual
• 3er curso también posee mayor aprendizaje Auditivo
• De un total de 40 alumnos sujetos al test, 15 destacaron con aprendizaje visual, 17 alumnos con
aprendizaje auditivo y 8 con aprendizaje kinestésico.
Conclusión:

Según los datos obtenidos en la investigación realizada, de los cuarenta alumnos testeados, predominó el
estilo de aprendizaje auditivo, seguido del estilo de aprendizaje visual, quedando en el último lugar el
estilo kinestésico.

Considerando los datos obtenidos, los investigadores destacan la necesidad de provisionar materiales
adecuados para el tipo de aprendizaje prevaleciente, ya que a menudo las instituciones cuentan con pocos
o nulos recursos orientados al estimulo del aprendizaje auditivo.