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Este documento presenta las actividades realizadas por un maestro estudiante como parte de un curso de Administración y Legislación Educativa. La primera actividad involucró un trabajo colaborativo sincrónico donde los estudiantes discutieron normas jurídicas y su aplicación en el contexto educativo. La segunda actividad fue un trabajo individual asincrónico donde el estudiante modeló un símbolo representando el aprendizaje continuo.
Este documento presenta las actividades realizadas por un maestro estudiante como parte de un curso de Administración y Legislación Educativa. La primera actividad involucró un trabajo colaborativo sincrónico donde los estudiantes discutieron normas jurídicas y su aplicación en el contexto educativo. La segunda actividad fue un trabajo individual asincrónico donde el estudiante modeló un símbolo representando el aprendizaje continuo.
Este documento presenta las actividades realizadas por un maestro estudiante como parte de un curso de Administración y Legislación Educativa. La primera actividad involucró un trabajo colaborativo sincrónico donde los estudiantes discutieron normas jurídicas y su aplicación en el contexto educativo. La segunda actividad fue un trabajo individual asincrónico donde el estudiante modeló un símbolo representando el aprendizaje continuo.
ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA -EFPEM- PROGRAMA ACADÉMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE -PADEP/D-
CURSO: ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA
FACILITADORA: LICDA. GLENDA NINET DE LEÓN DE MENTE SEDE: TAJUMULCO. SECUENCIA DIDÁCTICA 06 BLOQUE VI NORMA JURÍDICA Y SU APLICACIÓN EN EL ESCENARIO EDUCATIVO
NOMBRE DEL MAESTRO ESTUDIANTE:
BYRON ERNESTO MORALES GARCIA
FOTOGRAFÍA CON EL ÁRBOL DEL RECUERDO Y CINCO MANZANAS ACTIVIDAD 01. TRABAJO COLABORATIVO SINCRÓNICO FOTOGRAFÍA EN LA MINI SALA FOTOGRAFÍA DEL TRABAJO REALIZADO EN EQUIPO (CAPTURA DE PANTALLA) ACTIVIDAD 02 TRABAJO ASINCRÓNICO INDIVIDUAL FOTOGRAFÍA MODELANDO LA ORUGA DEL SABER