Sociología y mediación en los litigios en los juzgados de familia

INTRODUCCIÓN A LA MEDIACIÓN FAMILIAR

1. El Consejo de Europa, a través de su Directiva

CE/52/2008 de Mediación en conflictos civiles y mercantiles, ha
generado una serie de leyes en toda la UE.

2. A nivel estatal: Ley 5/2012, Mediación en Asuntos Civiles y

Mercantiles, es una trasposición de esta Directiva. El Real
Decreto 980/2013 es un desarrollo de esta Ley 5/2012.

3. En esta exposición se trata no tanto de el repaso jurídico de

esta ley como de de definir someramente cómo funciona esta
mediación y cuál es el papel del mediador
4. Mediación Familiar en Catalunya
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1. El derecho de familia y los juzgados de familia

difícilmente pueden llegar a profundizar en
conflictos tan complejos entre personas
2. El litigio judicial de confrontación ante los
tribunales de justicia no puede resolver tan
afinadamente asuntos que implican a tantas
partes
1. Paterno-filiales
2. Arreglos económicos
3. Familia extensa
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1. Rencor y odio es lo que puede generar una

sentencia de un Juzgado de familia de poco
matiz
2. Y esto repercutirá en los afectados y en los
hijos
3. Y esta animadversión puede incrementarse
con los años
4. Los afectados se sienten impotentes pues no
han podido manejar la solución de los
problemas que mejor conocen
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1. La mediación es instrumento útil para evitar

estos conflictos judiciales
2. Es racionalización de un proceso complejo en
el que los abogados y el juez difícilmente
pueden matizar como lo hace un mediador y
los mediados en un clima menos crispado
3. La crispación se puede aminorar
4. Entonces la vida de los afectados, hijos y
allegados, está en manos más sutiles y
expertas: el mediador y los mediados
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1.Funciona, la mediación funciona:

Leamos:
“[…]es de suma eficacia cuando este recurso se ofrece vinculado al
servicio público de la justicia, y se promueve su utilización desde la
propia sede judicial, bien por el propio juez, por el fiscal o por el
secretario judicial”

2. Hay que evitar el ánimo vindicativo, la sed de

venganza por parte de una o las dos partes

3. Los juzgados suelen dejar irresueltas estas

expectativas por una o las dos partes
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Bibliografía de el proceso de mediación en

España
• COY FERRER, Antonio (1989). «La Mediación
en los Procesos de Separación y Divorcio».
Revista del Colegio de Psicólogos de Andalucía
Occidental n.º 28. Primer trimestre de 1989.
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DEFINICIÓN
El Consejo Consultivo de la mediación familiar de
Francia (creado en 2002), la define como:
Leamos
«Un proceso de construcción y de reconstrucción del vínculo familiar
sobre los ejes de la autonomía y de la responsabilidad de las partes
afectadas por un conflicto, en cuyo proceso interviene un tercero
imparcial, independiente, cualificado y sin ningún poder de decisión,
que es el mediador familiar, para facilitar, a través de la realización de
entrevistas confidenciales, la reanudación de la comunicación entre
las partes y la autogestión del conflicto dentro del ámbito privado
familiar, teniendo en consideración la peculiaridad de las situaciones,
su diversidad y la evolución de las relaciones familiares».
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Preámbulo de la Ley 15/2005

Leamos:
«con el fin de reducir las consecuencias derivadas de una sepa-
ración y divorcio para todos los miembros de la familia, mantener la
comunicación y el diálogo, y en especial garantizar la protección del
interés superior del menor, se establece la mediación como un
recurso voluntario alternativo de solución de los litigios familiares
por vía del mutuo acuerdo, con la intervención de un mediador
imparcial y neutral».
1.-Evitar la ruptura de la comunicación y el diálogo
2.-Defender el interés superior del menor
3.-Mediador imparcial y neutral
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1. Se pasa del divorcio-sanción a unos acuerdos

elevados a rango legal que buscan el menor coste
emocional entre los afectados
2. No hay seguridad de acabar con el odio y el rencor
3. Coste emocional: siempre lo habrá: no estamos ante
una panacea, ni el mediador es un mago, ni se va a
descubrir en las partes un altruismo inmaculado
antes escondido
4. La invitación del tribunal a las partes, para que
intenten un proceso de mediación, no implica
obligatoriedad de seguir el proceso hasta alcanzar el
acuerdo
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4. Las partes casi tienen el deber de conocer la

metodología:
“la asistencia, cuando menos, a una sesión informativa sobre la metodología, y
sobre las ventajas de procurar un acercamiento de posturas, especialmente
cuando existen hijos menores”
5. La mediación familiar se define consecuentemente por
los principios de:
“Voluntariedad, imparcialidad, neutralidad y confidencialidad”

6. El mediador no es el juez, las partes lo utilizan para

comunicarse y entenderse.
“El medidor invita, no obliga”
Serrano, G., Lopes, C., Rodríguez, D., y Mirón, L. (2006). Características de los
mediadores y éxito de la mediación. Anuario de Psicología, 16: 75-88.
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OBJETIVOS
1. La ruptura judicialmente cuenta con una herencia
“culpabilística” o culpabilizante. Suele haber alguien
que gana y alguien que pierde. En legislaciones
anteriores había un culpable y un inocente que
debía ser defendido.
2. Con la mediación este tenor se atenúa lo cual no
significa que no exista una parte que haya
desencadenado el proceso de ruptura.
3. El mediador lo sabe y debe actuar sutilmente para
evitar que esta realidad sea un escollo paralizante
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4. Se trata de recobrar el protagonismo de las partes que en cierto

modo se inhiben si delegan en abogados y jueces la resolución de los
conflictos de los que son protagonistas

5. El objetivo es empoderar a las partes y apartarles de la “ceguera de

la venganza” para cercarles a la lucidez que les otorga manejar sus
conflictos en función del futuro bienestar de todos

6. Un objetivo es poner sobre la mesa la realidad de la inviabilidad de

la pareja y la viabilidad de las personas

7. El fracaso de la relación no es el fracaso total de cada una de las

partes:
“Hay que responsabilizarlos y desculpabilizarlos. La vida sigue y hay que
reconstruirla. Ahora importan los niños”
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6. Un mediador debe andar con esta primera divisa

en la cabeza, lograr que las partes vean esta realidad:
“Tu y yo dejaremos de ser pareja para pasar a ser ex-cónyuges pero
ellos siempre serán nuestros hijos, insisto nuestros. Y de su felicidad
viviremos nosotros”
7. El mediador tiene un cierto papel de terapeuta
familiar y aún cunado no siempre tenga esa
formación debe actuar de una forma constructiva,
sanadora y reparadora.
8. Está ante dos personas muy heridas
8. El respeto al otro es su segunda divisa: “Colabora con
él/ella y la vida será más fácil para todos, hijos, abuelos, amigos”
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• MEDIACIÓN Y EJERCICIO DE LA PATRIA

POTESTAD.
• LA MEDIACIÓN Y LA CUSTODIA COMPARTIDA.
• MEDIACIÓN, PATERNIDAD, MATERNIDAD Y
RELACIONES FAMILIA-RES.
• MEDIACIÓN Y VIVIENDA FAMILIAR.
• MEDIACIÓN Y PENSIONES ALIMENTICIAS.
• MEDIACIÓN Y ASPECTOS PATRIMONIALES DEL
DIVORCIO.
• MEDIACIÓN Y VIOLENCIA DOMÉSTICA.
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FAMILIAR
1. Cambios en Occidente fundamentales a tener
presentes en la mediación familiar
1. Igualdad ante la ley del hombre y la mujer que se
instala en las declaraciones de derechos y
constituciones de las democracias occidentales. Es el
gran cambio, el punto de partida
2. La mujer (de iure) deja de ser tutelada por el
hombre.
3. Se pasa de una sociedad patriarcarcal a otra
postpatriarcal
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2. Estos cambios traen una retahíla de importantes
consecuencias:
1. Tras la Segunda Guerra Mundial se generaliza el igual
acceso a la educación y el trabajo en igualdad por parte
de hombres y mujeres
2. Las mujeres pueden ganar independencia económica
3. La generalización de la legislación del divorcio unida al
feminismo de 1ra generación [“superación de los obstáculos
legales (de iure, no de facto) a la igualdad (sufragio femenino,
derechos de propiedad, etc.”] da lugar a una a una mayor
libertad pero también a una sospecha entre sexos.
4. Conflicto de intereses muy alto: “consiento poco”
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FAMILIAR
5. La segunda ola del feminismo, desde los ‘80 da
lugar a temas nuevos: “como la desigualdad no-oficial (de
facto), la sexualidad, la familia, el lugar de trabajo y quizá de
forma más controvertida, los derechos en la reproducción”

6. La tercera ola, desde los ’90 hasta hoy: “Incorpora

múltiples corrientes del feminismo teniendo componentes de la
teoría queer, del antirracismo, la teoría poscolonial, el
ecofeminismo, la transexualidad, y la visión positiva de la
sexualidad, entre otros”
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7. A tenor de lo que consideran diversos sociólogos se
conjugan tres PERCEPCIONES modernas:
1. La utopía del amor: ante el fin de los grandes relatos el amor se
convierte en el centro (Estado, Patria, Costumbres, Religión) (Beck).
2. Las parejas y las familias líquidas sin referencias deben construirse y
redefinirse a sí mismas en cada momento (Bauman)
3. Todo ello presidido por una sospecha sobre la voluntad de poder del
otro (Nietzsche), la voluntad de dominio por parte del otro, que hace
crecer la susceptibilidad a grados extremos
4. El amor da sentido a la vida: es tan grande la necesidad de amor
que el desamor es el mayor fracaso y desencadena la guerra.
5. “La guerra de los Rose” (De Vito, 1989)
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7. Todos estos temas llegan a la mediación. La mujer sabe que no se

va a someter y el hombre sin darse cuenta abriga una cierta voluntad
de dominio de la cual a veces ni es consciente

8. Las parejas vienen con sus mochilas biográficas y a la vez

ideologizadas con estas premisas.

9. El mediador debe desarmar este entramado que oculta la razones

reales y todo el conflicto entre hombres y mujeres de todo el siglo XX
y parte del XXI

10. “Todos los hombres soy iguales”

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FAMILIAR
10. El mediador debe saber que los
“contendientes” llegan al ring heridos y armados
de prejuicios fuertes. “No esperarás que me comporte
como tu madre calladita todo el día”

11. El mediador ha de pacificar y convencer a los

contendientes de la capacidad que tienen de
entender y respetar al otro.
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12. De hecho existe una mediación familiar reparadora. Es casi
desconocida y un modelo de resolución del conflicto muy difícil.

13. Sin embargo cada parte deben saber perdonar al otro sus errores
para construir el coparenting.
La coparentalidad, este término no existe aún en castellano.
“Most effective co-parenting arrangements contain the following characteristic
dynamics between the parents: cooperation, communication, compromise, and
consistency”

14. Hay que volver a retomar el concepto de perdón pues es una

disposición conciliadora
• Healthy Post-Divorce,
• Coparenting Quality After Separation
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Bibliografía
BOLAÑOS, Ignacio (1992). «El proceso contencioso de separación y/o divorcio: una visión psicosocial». Studia Jurídica, 5.
Centro de Estudios Jurídicos de la Generalitat de Catalunya.

COY FERRER, Antonio (1989). «La Mediación en los Procesos de Separación y Divorcio». Revista del Colegio de Psicólogos de
Andalucía Occidental n.º 28. Primer trimestre de 1989.

CRETNEY, Stephen M. (1997). «Principes of Family Law». Sweet & Maxell.

DUPLÁ MARÍN, M.ª Teresa. «El Régimen Jurídico de la Mediación en España», Análisis de la Directiva Autonómica. Editorial
ANDAVIRA. Santiago de Compostela, 2012.

FOLBERG, Jay (1999). Resolving Disputes, Edit Unniversity of Sant Francisco School of Law.

GARCÍA VILLALUENGA, Leticia (2007). Mediación en Conflictos Familiares: una construcción desde el Derecho de Familia.
Editorial REUS, Madrid.

HAYNES, John M. (1998). La Mediación en el Divorcio. Editorial GRANICA, Madrid.

HORTUÑO MUÑOZ, José pascual (2013). “La mediación en el ámbito familiar”. Revista jurídica de Castilla y León,29, 1-23

LAMELA, D., FIGUEIREDO, B., BASTOS, A., & FEINBERG, M. (2016). “Typologies of post-divorce coparenting and parental well-
being, parenting quality and children’s psychological adjustment”. Child Psychiatry & Human Development, 47(5), 716-728