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entonces no le metamos “puño y pata” a creatividad y así ayudaremos a construir un
nuestros conflictos, sino cabeza, diálogo, mundo mejor.
Para construir una cultura de paz debemos aprender a solucionar nuestros conflictos a través
del diálogo y las técnicas conocidas como la mediación, la negociación y el arbitraje pedagógico
sin recurrir a la violencia.
ACTIVIDAD 1
Con las siguientes palabras, escribe una frase que refleje lo que tú piensas acerca de la
negociación y mediación de conflictos: Diálogo, Acuerdos, Intereses, Conflicto, Mediación,
Negociación, Voluntad, Compromiso, Violencia.
• La mediación se logra a través del diálogo y el consenso
Redepaz es la Red Nacional de Iniciativas por la Paz y contra la guerra, y su misión es ampliar
y consolidar el movimiento social por la paz como iniciativa de poder ciudadano, con sentido
político, cultural y ético. En su página web, publica una serie de frases que puedes utilizar cuando
seas intimidado o agredido. Siempre creemos que hay dos formas de responder ante una
provocación: dejarse maltratar o responder con agresividad; no obstante, existe una tercera vía:
la asertividad. A continuación encontrarás frases asertivas y frases que promueven la agresión.
1. En el siguiente cuadro completa las respuestas agresivas o asertivas según el caso en los
espacios en se blanco, utilizando las frases que encontrarás a continuación:
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• “Pues de malas. Yo no soy larguirucho como todos ustedes”
• “Ya, amigas, ya está bien. No me gusta que se burlen de mi nombre.”
• “Yo no soy ninguna marimacha. Cada uno tiene los amigos con quienes se siente mejor
y yo no me burlo de sus amistades, ni de sus juegos.”
• “Eso no les importa a ustedes. Yo hago lo que me da la gana y al que no le guste, pues
de
• malas.”
• “Pues les voy a mandar a mi hermano mayor para que los golpee”.
• “Amigos, no me gusta que me traten así. Todos somos diferentes y yo no me burlo de
sus defectos.”
A Natalia le dicen “natilla de “Pues les voy a mandar a mi “Ya, amigas, ya está bien. No
leche” porque su piel es muy hermano mayor para que los me gusta que se burlen de mi
clara, casi blanca. golpee”. nombre.”
A Angélica le dicen que es una “Eso no les importa a ustedes. “Yo no soy ninguna marimacha.
marimacha porque solo juega Yo hago lo que me da la gana Cada uno tiene los amigos con
quienes se siente mejor y yo no
con niños, juegos que son y al que no le guste, pues de me burlo de sus amistades, ni de
“solo para niños” malas.” sus juegos.”
También existen frases que invitan a la reflexión: “Hemos aprendido a volar como los
pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como
hermanos”. Martin Luther King
“No hagas a los demás, lo que no quieres para ti”.
Pregunta a tus padres y reflexiona con ellos, escribe lo que concluyes después de comentarlo
con ellos:
Lo que concluyo después de hablar con mis padres, es que cómo lo dice este taller, y cómo lo
dicen muchas personas con experiencia: “Siempre vas a cosechar lo que sembraste”, por eso
me he propuesto siempre dar el trato que me gustaría recibir a mí, porque la vida es justa, y
en ella todo se devuelve, tanto lo bueno como lo malo. También concluí que si quiero estar en
tranquilidad conmigo mismo y con las personas que me rodean, debo disculparme cada una
de las veces que sienta que con mis actos o mis palabras lastime a alguien, para así ser una
personas más humilde y agradable a la sociedad; también concluí que debo ser amable con
todas las personas, y ayudarlas cada vez que me necesiten, porque no sé cuándo sea yo quien
necesite de ellos.
2. En el siguiente cuadro completa los espacios en blanco siguiendo el ejemplo de cuadro
anterior, debes crear las situaciones, luego las respuestas agresivas y las respuestas
asertivas:
Joan se la pasa burilándose de La próxima vez que me llames así, Por favor no me sigas llamando
Pablo diciéndole que es tan gordo te golpearé y me será muy fácil así, Joan, porque todos fuéramos
que parece un buñuelo con patas. aplastarte porque pareces un fideo perfectos si al nacer eligiéramos
a punto de quebrarse. nuestra apariencia.
Un día, después de cortarse el Al menos tengo dinero para Disculpen si no les gusta mi corte,
pelo, Luis llega a clases, donde cortarme el pelo, muertos de es cómo yo me siento bien, y a
sus amigos se le burlaban hambre ustedes no les debería molestar.
constantemente por su aspecto.
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ACTIVIDAD 2
Ante la amenaza que genera el covid-19 todos y todas estamos sufriendo muchos cambios de forma
muy repentina, teniendo que enfrentarnos a una situación nueva, adoptando una serie de medidas
extraordinarias que han dado un giro muy grande a nuestra vida diaria como estar en cuarentena
con toda la familia en casa.
Las familias se enfrentan a una convivencia obligada por el confinamiento en casa que hasta
el momento han realizado sólo en periodos vacacionales, por un periodo determinado y compartiendo
casi en exclusiva tiempo libre y/o de ocio.
En el siguiente cuadro escribe dos conflictos reales que se hayan presentado en tu casa en la cuarentena
y lo escribes el espacio que dice MI CASA.
Escribe dos conflictos reales de información que hayas visto en la televisión, radio, internet que se hayan
presentado en estos lugares: CIUDAD, REDES SOCIALES.
Luego de identificar los conflictos, reflexiona al respecto y escribe qué piensas, qué sientes sobre lo que
sucede, qué conclusión encuentras del conflicto que se presenta y para finalizar plantea mínimo dos
soluciones para estos conflictos que has identificado
MI CASA CIUDAD REDES SOCIALES
CONFLICTO Mi padre es médico, por lo Un día pasó un grupo Tres días antes de la
1 cual no puede visitarnos ya numeroso de personas en cuarentena un amigo colocó en
que nos expondría al contagio. frente de mi casa, en ese su muro de Facebook un
Esto me tiene muy triste y momento fueron sorprendidos mensaje en el que expresaba el
mantiene una tensión por dos policías que iban a miedo al Covid – 19, a lo que
constante en la casa. multarlos por desobedecer la todos sus amigos respondieron
cuarentena. diciendo que era un imbécil.
CONFLICTO En mi casa solo vivimos dos En la cuarentena, un día se Un día leí una publicación en
2 personas (mi madre y yo), y en parqueo un carro a dar comida Facebook de alguien que
esta cuarentena cada vez se a quien lo necesite, hasta que estaba infectado con el virus
nos dificulta más la llegaron dos habitantes de diciendo que sin importarle
comunicación. calle e hicieron un saqueo al eso iba a salir a la calle.
auto.
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PIENSO Sobre el conflicto 1: Pienso Sobre el conflicto 1: Pienso Sobre el conflicto 1: Pienso
que este distanciamiento es que los policías estaban que los amigos de mi amigo
por el bien de todos tomando la decisión fueron ignorantes.
Sobre el conflicto 2: La correcta ya que ellos no Sobre el conflicto 2: Pienso
verdad es que debería ser debían incumplir la norma. que esta persona
más comprensible con mi Sobre el conflicto 2: Fue definitivamente no puede
mami. algo que estuvo muy mal, vivir en sociedad.
porque fue un acto egoísta e
inmoral.
SIENTO Sobre el conflicto 1: Siento Sobre el conflicto 1: Siento Sobre el conflicto 1: Siento
que cuando pase esta que esas personas no que los amigos de mi amigo
situación todo volverá a ser aguantaron la presión de se equivocaron ya que mi
como antes, y me dará estar encerradas. amigo estaba preparado para
mucho gusto volver a ver a Sobre el conflicto 2: Siento esto, ellos no.
mi papá. que esas personas de verdad Sobre el conflicto 2: Siento
Sobre el conflicto 2: Siento lo necesitaban, pero estuvo que a esta persona no le
que debería dejar de ser tan mal porque solo pensaron en importa para nada la
terco y obedecer un poco ellos, y no en que alguien integridad de quienes lo
más. más lo podía necesitar. rodean.
CONCLUYO Sobre ambos conflictos: Sobre ambos conflictos: Sobre el conflicto 1:
Concluyo que todas estas Concluyo que todos Concluyo que no debemos
cosas son momentáneas, y debemos aprender a razonar juzgar la opinión de los
que después de esto todo y a pensar, no solo en demás sin estar informados
volverá a ser normal. nosotros mismos, si no en al respecto.
todos los demás. Sobre el conflicto 2:
Concluyo que por personas
como esta es que el virus no
deja de expandirse.
SOLUCIONO Voy a tratar de ser lo más Sobre el conflicto 1: No es Sobre el conflicto 1: Los
paciente y tolerante posible algo que esté en mis manos medios sociales han perdido
durante la cuarentena, solucionar, pero si todos los la confianza de mucha
porque sé que desesperase policías fueran como estos gente, lo cual genera un
no vale la pena y no ayuda dos se presentarían menos problema de falta de
para nada. casos de incumplimiento de información, si esto se
normas arregla no pasarían estos
Sobre el conflicto 2: Creo malentendidos.
que si el gobierno brindara Sobre el conflicto 2:
más apoyo a la gente Deberían aplicarle una
necesitada se podrían evitar multa mucho mayor a quien
estas cosas. tiene el virus y sale, que a
quien incumple la norma sin
estar contagiado (cosa que
también está muy mal)
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EVALUACIÓN
Queridos estudiantes los invito a que sean muy honestos en el momento de realizar la autoevaluación, ustedes
saben que más importante que la nota es el aprendizaje personal para la vida y la formación que cada uno ha ido
recibiendo sobre lo importante de ser una persona íntegra y ética. Para la coevaluación solicito a los cuidadores y/o
acompañantes: madre, padre, y/o acudiente realizar una orientación con sus hijos e hijas para reflexionar sobre el
trabajo que han realizado en casa.
Para resolver la siguiente rejilla escriba en los espacios en blanco una valoración cualitativa y cuantitativa:
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN
SER Manifiesto una 4.7 Tanto mis padres como yo,
consideramos que he sido muy
actitud positiva responsable con mis deberes
frente a las académicos en esta cuarentena.
actividades
propuestas.
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HACER Realizo mi actividad 4.6 Este tema me interesó mucho,
organizada y bien por lo que me esforcé mucho en
presentada. este taller y averigüé en medios
externos sobre cómo ser una
Desarrollo mejor persona ante la sociedad.
actividades
extracurriculares de
consulta e
indagación sobre
temas relacionados.
BIBLIOGRAFIA
https://www.psicologiamadrid.es/blog/articulos/psicologia-y-coronavirus/consejos-para-
convivir-en-familia-ante-en-confinamiento-en-casa-por-covid-19
MUCHAS GRACIAS