LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4TO BÁSICO 2022

Clase 4
 Hacer ahora

Menciona un adjetivo de tu
mascota o animal favorito.

Compartamos
nuestras
respuestas.
 Unidad 0
Chequeo mis materiales:
✔ Cuaderno, lápiz grafito y goma de borrar.
✔ Texto del estudiante.
 Unidad 0
REENSEÑANZA
 Unidad 0

OBJETIVO: Identifican (subrayando)

adjetivos o frases en el texto que describen el
ambiente.
 Menú
1. Hacer ahora.
2. Introducción al contenido a reenseñar
3. Práctica guiada.
4. Práctica independiente.
5. Ticket de salida.
Introducción al contenido a recordar.
¿Recuerdas lo que es un
ADJETIVO?

Son palabras que describen o dicen Compartamos

algo de un sustantivo, es decir de nuestras
respuestas.

una persona, animal u objeto.

Escuchamos y leemos atentamente.

La escuela pequeña.
PRÁCTICA GUIADA. Respondemos oralmente

1)¿Por qué el texto tiene ese título?

2)¿Qué hacían los demás niños cuando no estaban en la

escuela?

3)¿Por qué el alcalde hizo una nueva propuesta?

4)¿Por qué la propuesta del alcalde no se efectúo?

5)¿Cómo era el ambiente donde se desarrolla la historia?

 PRÁCTICA INDEPENDIENTE.

Subraya en el texto los sustantivos propios,

sustantivos comunes y adjetivos que
encuentres.
 Ticket de Salida.

Escribe en tu cuaderno un
sustantivo propio, un
sustantivo común y un
adjetivo subrayado en el
texto..
 DUA (Principios) ACTIVIDAD OBSERVACIÓN
*Marca con X

Múltiples medios de 1. Actividades grupales.  

Participación y
Compromiso:  2. Pregunta inicial que motive a la clase.  X
3.  Ejemplos cercanos a los estudiantes.  X
4. Juegos o actividades lúdicas.  
5. Hacer partícipe a los estudiantes en la  
toma de decisiones de actividades y
contenidos.

6. Permitir que los estudiantes comenten  

entre sí sus aprendizajes.

7. Otro:  ¿Cuál?  X
Múltiples Medios de 1. Escrito   X
Presentación y Expresión:
2. Visual/Audiovisual   X
3. Oral      X
4. Musical   
5. Teatral   
6. Uso de Objetos    
7. Experimental  
8. Artístico    
9. Otro:  ¿Cuál?