Módulo de Ivonne Patricia León

Investigación ipleon@ucatolica.edu.co
culturapolitica@Gmail.com
Jurídica
Saber Pro, 2017

Centro de Investigaciones Socio-Jurídicas

Facultad de Derecho
Ivonne Patricia León
ipleon@ucatolica.edu.co

Coordinadora de Formación para la Investigación del Centro de Investigaciones Socio-

jurídicas de la Facultad de Derecho –CISJUC de la Universidad Católica de Colombia.
Docente de la Universidad Católica de Colombia y de la Universidad Nacional de
Colombia.
Asesora en investigación de la Maestría en Derecho de la Universidad Nacional de
Colombia. Magíster en Derecho y Politóloga de la Universidad Nacional de Colombia.
Miembro del Grupo de Investigación Derecho Público y TIC y del Grupo de Investigación
en Política y Derecho Ambiental -Podea.
Coordinadora del Grupo de Investigación Cultura Jurídico-Política, Instituciones y
Globalización (2005-2016). Ha participado en las publicaciones: Escenarios del
posacuerdo en Colombia (2016), Identidad y Pensamiento Latinoamericano (U.
Nacional, 2013), Teoría Critica de los Medios de Comunicación (U. Nacional, 2010),
¿Estado y Cultura Mafiosa en Colombia? (U. Nacional, 2010), Estatuto epistemológico de
la cultura política (U. Nacional, 2008), Una mirada hermenéutica a la cultura política en
Latinoamérica y Colombia (U. Nacional, 2008), Capitalismo criminal, Ensayos Críticos (U.
Nacional, 2007), entre otros.
 1. Proceso de Investigación
Contenido Estructura
Problema
Hipótesis
Objetivos
Metodología

2. Saber Pro
Tipos de Preguntas
Competencias Evaluadas
Ejemplos de Preguntas
Objetivo
• Evaluar la capacidad para identificar
problemas que puedan ser objeto de
investigación jurídica y socio jurídica
• Evaluar la capacidad para diseñar
propuestas de solución en derecho a
problemas de investigación, con
observancia de los principios de la ética del
abogado.
 Procesos de Investigación Jurídica
1. Identificar problemas que pueden ser abordados como objetos
de investigación jurídica y socio jurídica.
2. Reconocer aspectos metodológicos que aseguran la coherencia
en un proyecto de investigación jurídica y socio jurídica.
3. Justificar la pertinencia de la investigación jurídica para abordar
problemas que le plantean retos al Derecho.
4. Analizar las fuentes de información pertinentes para abordar la
solución a un problema de investigación jurídica y socio jurídica.
5. Derivar conclusiones e inferir el impacto de los resultados de
investigación jurídica y socio jurídica.
6. Conocer y aplicar los principios éticos de la investigación
jurídica.
 Analítica Problemá ticas

Dimensiones Explicativa Marcos de Interpretació n y

Esquemas de solució n

Evaluació n de proyecciones
Normativa
explicativas
 TITULO

Hipótesis Problema
Pregunta
Objetivos

General
Método
Específicos Metodología
Técnicas
• Concepto
• Palabra que representa alguna
idea
• Indican las propiedades de los
objetos que tienen interés para
un estudio determinado
• Determinan, entre numerosos
rasgos o atributos, los que son
importantes para la
investigación
Teoría
• Une entre si los conceptos
estableciendo relaciones entre
ellos
• Referentes Empíricos
• Se refiere a algo que es directa
o indirectamente observable
 Relaciones entre conceptos
Concepto C
Concepto A Concepto B

Positiva

Negativa
Negativa

Causalidad directa
Causalidad indirecta
Covariación Causalidad múltiple
Espuria
A y B son causadas por C y no
Causa - Efecto cavarían en ausencia de C
 Conceptos
Hacienda
Trabajo Hacienda
Trabajo
Organización
Organización

Cafetero Régimen
Cafetero Régimen

Plano
Teórico

Plano Categorías Contexto

Estructura Trabajadores Contexto
Empírico Estructura Trabajadores Genero
Genero
Familia Tecnologías
Peones Familia Jurídico
Peones Tecnologías
Formas Jurídico Político
Formas
organizacionales Político
Arrendatarios Hombres Mujeres
organizacionales Arrendatarios Hombres Mujeres

Fenómenos/ Sucesos
 • Pertinencia
¿Porqué hacer la investigación?
• Problema
¿Qué voy a responder?
• Objetivos
Una Guía ¿Qué voy a hacer?
• Metodología
¿Cómo voy a hacerlo?
• Bibliografía
¿Cuáles fueron las fuentes?
TEMA Preciso, Sencillo, breve y representativo
del problema a estudiar
Escogerlo de acuerdo al contenido

El tema se puede inferir por:

• Síntesis: idea central de la investigación
• Asociación: cuando se relaciona con otra idea en
torno a la investigación
Problema o Tiene relación directa con la idea y el
tema de investigación
o Identifica la cuestión y tema central de
la investigación
o Es recomendable identificar una
descripción estructurada, precisa y
completa de la naturaleza y magnitud
del problema
Parámetros
1. Amplitud del Tiempo

2. Amplitud del Espacio

3. Coherencia Lógica
4. Nivel de Abstracción
5. Base Empírica
Problema
“Las debilidades del sistema de planificación territorial y
nacional y el limitado aporte de los planes de desarrollo
a la reducción de los desequilibrios socioeconómicos han
sido resaltados desde hace varios años; su utilidad se
disminuye aún más ante la imposición de reglas de juego
por fuera de la normatividad constitucional y legal, que
impiden o limitan la realización de los procedimientos
administrativos, de participación y evaluación, que
regularmente deben acompañar la formulación e
implementación de dichos planes”.
Hernando Gonzales, La planificación y gestión del desarrollo
territorial en municipios con dificultades de gobernabilidad.
Pregunta de
investigación
o Debe reasumir el contenido de la
investigación
o Debe esbozar el área-problema
o No debe contener términos ambiguos/
abstractos
o Debe ser precisa y establecer limites
temporales y espaciales del estudio
La Pregunta
problema
debe incluir o
Sujeto de investigación
o Objeto de estudio
o Variables o dimensiones de estudio
(espacial y temporal)
o Vacío que se llenará con la investigación

Es una forma de ponerle limites al tema

¿Cuáles son los sistemas
de organización y trabajo
del régimen tradicional de
Pregunta
hacienda cafetera en Problema
Colombia entre 1882 –
1982?
TÉCNICA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LA
COHERENCIA EN LA INVESTIGACIÓN
1. Definir el tema de investigación
2. Establecer la problematización (qué y/o por qué)
3. Definir la pregunta de investigación
4. Identificar y relacionar los conceptos más importantes
5. Identificar y relacionar las categorías que permitan el acercamiento
con la base empírica
6. Identificar los principales datos, sucesos, hechos, circunstancias o
fenómenos
7. Relacionar conceptos y categorías entre sí
8. Establecer las relaciones entre conceptos, categorías y base empírica
Objetivos
oEl objetivo no es una tarea
oLos objetivos deben mostrar una relación
directa con la descripción del problema y
especialmente con la pregunta que se quiere
resolver
o Los objetivos viables son la base para juzgar la
investigación y la metodología a utilizar
Aspectos
que debe Evento de estudio: tema central, debe contener
los conceptos básicos a trabajar
contener
Unidad de análisis: a donde se va a remitir para
estudiar el tema.
Contexto: elementos que rodean al tema de
estudio
Temporalidad: diacrónica/sincrónica. Se pueden
hacer las dos cosas: largos periodos de tiempo y
cortos para estudiar casos.
Verbo que indica el grado de complejidad del
objetivo: por ejemplo, comparar
 Objetivo General
Comparar la calidad de vida del personal medico que trabaja
en los hospitales públicos y privados del departamento de
Santander durante el año 2004.

• Verbo: comparar
• Unidad de Estudio: calidad de vida del
personal medico
• Contexto: hospitales y clínicas públicas y
privadas del departamento de Santander
• Temporalidad: 2004
 Pregunta de Investigación Objetivo General
a. Lo que se desea saber: ¿Cómo a. El verbo que indica grado
es? ¿Qué diferencia hay? ¿Por de complejidad del
qué? objetivo
b. Evento de estudio: b. Evento o eventos de
característica, hecho, situación
o proceso
estudio
c. Unidad de estudio: persona, c. Unidades de estudio
objeto, institución, grupo, d. Temporalidad
documento, material
e. contexto
d. Temporalidad: presente,
pasado, evolutivo
e. Contexto a estudiar
Verbo del Objetivo
Explorar
• Que quiero saber? Que hay?
Describir
• Como es? Como cambia? Cuantos casos? Que identidad tiene?
Analizar
• Como se puede interpretar? Cuales son los significados menos
evidentes? En que medida se corresponde?
Comparar
• Que diferencias o semejanzas hay entre dos grupos en relación a
este evento?
Objetivo General
Evidenciar los principios o normas constitucionales que inhiben el desarrollo e
implementación del modelo territorial consagrados en la Constitución Política de
Colombia.

Objetivos Específicos
1. Establecer la incidencia del régimen político establecido bajo la fórmula de
democracia directa en el ordenamiento territorial.
2. Proponer un concepto de autonomía territorial para la Constitución Política de
Colombia.
3. Evidenciar una concepción de la descentralización como técnica netamente
administrativa en el texto constitucional colombiano.
Objetivo General
• Establecer las implicaciones del derecho neo-espontaneo privado
global, que presiona cambios en el cuerpo institucional, legislativo y
normativo nacional en materia de legislación minera en los últimos
años: 2002-2012.

Objetivos Específicos
1. Analizar las diferentes teorías sobre la proliferación de
normatividades del derecho privado en el ámbito global.
2. Explicar las transformaciones de los Estados Nacionales como
facilitadores o intermediarios de los intereses transnacionales en las
economías nacionales
3. Evidenciar la pérdida de soberanía legislativa del Estado debido a la
proliferación de normatividades de origen privado 
 Método
Metodología

Técnicas
Instrumentos

1. Rol
2. Compromiso investigador Objetividad acrítica
3. Relación
investigador-sujeto
4. Relación teoría/concepto
e investigación
5. Estrategia investigación
6. Alcance de resultados
7. Imagen de sociedad
8 Naturaleza de datos
Investigación Investigación
Cuantitativa Cualitativa
Distante del Objeto Interpretativo Enfoque
Significado social
Neutra, sujeta a Cercana, sujeta a
cánones medición cánones comprensión
Deductiva, confirma Inductiva, comprende
rechaza hipótesis ejes de
comportamiento
Estructurada No estructurada y
estructurada
Leyes generales Hechos particulares
Externa al actor, Socialmente construida
regida por leyes por sujetos sociales
Númericos y Textuales detallados
confiables
 Método
“Convencer a sus colegas de que sus
hallazgos, descripciones y explicaciones
están garantizadas por un uso estricto de
las reglas metodológicas aceptadas”
 Método
• Conjunto de postulados, reglas y normas
• Jerarquiza, regula y ordena un proceso

De Inter
d uc pret
ció ació
n
n

Formular el problema
Recolección de datos
Marco Teórico
c ión s
a o
aliz dat
cion ento
e ra mi
Identificar el problema Op cesa
o Verificación de hipótesis
Observación Hipótesis Pr
Metodología
1. Sustentación teórica y empírica
2. Rigor y calidad para generar conocimiento
3. Grado de coherencia o incoherencia
4. Certeza de sus leyes, axiomas y teoremas
5. Grado de correspondencia en que a través de los métodos
se enlazan el pensamiento y la realidad
6. Modo en que ordenan el trabajo
7. Modo en que se sustentan los hallazgos
Métodos
Métodos Cuantitativos

Recolección Parámetros Busca la Siempre tiene una

sistemática, poblacionales generalización base teórica
análisis e (individuos aunque hallazgos
interpretación de identificados con se apoyen en un
datos grupos, etc.) grupo particular
 Hermenéutica
1. Análisis de textos
2. Contexto socio-cultural

Momentos:
3. Interpretación
4. Comprensión
5. Precomprensión
6. Explicación
Ödman. Hermenéutica 2004. p. 46
Hermenéutica
Gadamer (Verdad y método, 1989. p. 378)
Dialogo/conversación

Habermas (La pretensión de universalidad de la

hermenéutica, 1988. p. 307)
Dialogo intersubjetivo

Ricoeur (Hermenéutica y las ciencias humanas,

1990)
Argumentación como principio de validez
Estudio de
Caso
Procedimientos Son recursos tangibles
específicos y disponibles

Técnicas
 Selección de entrevistados

Entrevista 1 Entrevista 2 Entrevista 3 Entrevista K

Recolección
de datos

Evaluación de muestra inicial:

confirmación o ajustes
Análisis de los
datos

Análisis Final
 PROBLEMA
JURÍDICO

Métodos de
Investigación
Jurídica
PROBLEMA JURÍDICO
1. Indeterminación lingüística
2. Carácter lógico
3. Relacionadas con el hecho (principios)

4. Determinación de valores y fines

5. Estructura jerárquica y escalonada
* Antinomias; Lagunas

6. Interpretación y aplicación (jurisprudencia)

MATERIALES
DEL DERECHO

Derecho positivo
Jurisprudencia
Doctrina
Derecho comparado
Historia
FUENTES DEL
DERECHO
• Ley
• Costumbre
• Doctrina
• Principios generales del
Derecho
• Jurisprudencia
DOCTRINA JURÍDICA

1. Fuentes de información sobre el

tema

2. Toma de información preliminar de

carácter documental y metodológico

3. Fuentes Relevantes de Información

 DOGMÁTICA
JURÍDICA

1. Sistematización
2. Lege Lata
3. Lege Ferenda

Validez
DOGMÁTICA JURÍDICA

Describir y operar
para operar mejor
el derecho
Agrupación por
Hechos
SISTEMATIZACIÓN elementos funcionales

Definir conceptos Agrupación por

(jurídicos) elementos comunes
DOGMÁTICA JURÍDICA

Resolver un
Solución a caso
LEGE LATA problema de
concreto
interpretación

Critica de
norma vigente
Proponer reformas o
LEGE FERENDA modificaciones del
Derecho Positivo Propuesta
Alternativa
Eficacia Facticidad y Validez
Metáfora de la doble cara
de Jano
Sociología Jurídica

Análisis Lógico
Análisis ideológico
Análisis empírico

COSTUMBRE
 DERECHO
COMPARADO

La Fase Electiva: Viabilidad comparatista.

La Fase Descriptiva: Estudio en paralelo de los sistemas jurídicos.

La Fase Identificativa: Analogías y diferencias entre los sistemas.

La Fase Explicativa
Establecer una hipótesis e incluir un cuestionario.
o Conclusiva:
 ANÁLISIS
JURISPRUDENCIAL

1. Identificación
2. Problema Jurídico
3. Hechos
4. Decisión
5. Ratio Decidendi
6. Obiter Dicta Resaltables
7. Comentario / Análisis