ACERCAMIENTO A

LA ENSEÑANZA

BIENVENIDOS !!!!
 Qué es la enseñanza??
• Comunicar conocimientos, ideas, experiencias, habilidades o hábitos a
una persona que no los tiene.
• Mostrar un conocimiento a otro individuo a través de un estilo de
enseñanza y estrategias propias del docente.

LOCUTOR CANAL INTERCEPTOR

 ¿Qué es el proceso de enseñanza-
aprendizaje?
El docente acompaña el aprendizaje del estudiante por medio de estrategias
(juegos didácticos, lecturas, videoclips, hojas de ejercicios, Dinámicas,
Material Gráfico como carteles, diagramas, esquemas etc. Guias de Trabajo y
otros.)
• La inteligencia desarrolla una estructura y un funcionamiento, ese mismo
funcionamiento va modificando la estructura. La construcción se hace mediante
la interacción del medio, y sus factores.
• En este proceso de aprendizaje, las ideas principales son:
• El encargado del aprendizaje es el estudiante, siendo el profesor un
orientador y/o facilitador.
• El aprendizaje de cualquier asunto o tema requiere una continuidad o
secuencia lógica.
• Las diferencias individuales entre los estudiantes deben ser respetadas.
 SEIS BLOQUES DE VARIABLES EN EL
ESTUDIO DEL MAESTRO
• 1.- CREER (Teorías implícitas)
• 2.- SABER (Conocimientos, dominio de la materia)
• 3.- PODER (Capacidad, Inteligencia, Aptitudes)
• 4.- QUERER (Motivación)
• 5.- SER (Personalidad). "El profesor enseña más por lo que es que por lo que hace" en cuanto a conocimientos
actitudinales.
• 6.- HACER (Comportamiento en aula/Metodología que utiliza). Dos roles Instructor (diseña, implementa diseño
y evalua) y gestor del aula (control y disciplina).

• Un profesor será mejor o peor según sean estos bloques de variables.

 Maestro: según la Biblia
• Ef. 4:11 y Hch.13:1. El maestro es uno de los dones establecidos en la
iglesia.
• Un don es un regalo de Dios.
• El maestro es exhortado a la enseñanza.
• La enseñanza es una exposición inteligente de la verdad mediante el
Espiritu Santo y ello no deja lugar a la mente o a la opinión del hombre.
• Escuela para la vida cristiana.
 Dinámica para conocer tus aptitudes como
maestro de grupo
• ¨Dos verdades y una mentira¨
• Consiste en escribir 3 características propias que tu tienes o te identifican
como maestro frente a un grupo de alumnos dos serán verdad y una serán
mentira es decir que nunca la realizarías. Ejemplo:
• 1. Soy muy serio centrado en la clase
• Amigable
• Me enoja que los niños digan lo que piensan
 ESTILOS DE APRENDIZAJE
• Aprendizaje activo
• Aprendizaje reflexivo
• Aprendizaje teórico
• Aprendizaje pragmático
• Aprendizaje auditivo
• Aprendizaje visual
• Aprendizaje kinestésico
• Aprendizaje verbal
• Aprendizaje social o interpersonal
• Aprendizaje intrapersonal
RETOS DE LA ENSEÑANZA BIBLICA
• TAREA DE REFLEXIÓN EN CLASE: EN TRINAS ARMA UN
LISTADO DE DESAFIOS Y DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA
DE LA BIBLIA A NIÑOS DE LA IGLESIA EN LOS DIFERENTES
ENTORNOS QUE LO RODEAN.
 Glosario:
• Contenido de Aprendizaje:
• Estrategias de enseñanza:
• Estilos de aprendizaje:
• Ritmo de aprendizaje:
• Planeación didáctica:
• Competencia curricular
• Malla curricular
 FELICIDADES!!!
• POR HABER PARTICIPADO EN EL PRIMER TALLER DE
TRABAJO PARA DOCENTES DE ESCUELA BIBLICA.
• ESPEREMOS HAYAS APRENDIDO ALGO NUEVO HOY.