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El texto y sus características

Halliday y Hasan
(1976)
Un texto es cualquier pasaje, escrito o hablado,
de cualquier extensión, que constituye un todo
unificado.
Un texto es una unidad semántica de la
lengua en uso.
Todo texto está íntimamente relacionado con su
contexto, el cual no sólo puede afectar su
estructura, sino también determinar su función.
Un texto puede entenderse como:

a) Una unidad de estructura, pues los elementos o


partes que lo integran guardan una relación lógica
entre sí y responden a un formato que funciona y
es reconocido en un contexto determinado.

b) Una unidad de textura, pues los elementos que lo


integran (palabras, frases, oraciones; conceptos)
comparten una zona, aunque sea mínima, de
significado.
T. A. van Dijk
(1978)
Estructura profunda (macro-componente): la
información contenida en un texto.

Estructura superficial (micro-componente): la


forma en que el contenido es transmitido (en
prosa o en verso, en oraciones coordinadas o
subordinadas, en una sintaxis canónica o
transgresora, etcétera).
Superestructura: es la forma en que se organiza
la información de un texto; el esquema adoptado
para abordar el tema textual.

Macroestructura: constituye la estructura


semántica del conjunto del texto. Es un concepto
cercano al asunto o el tema de un texto.

Microestructura: constituye la estructura


oracional del texto.
R. Beaugrande y W. Dressler
(1981)
Un texto es un hecho comunicativo que cumple
con siete estándares de textualidad.
1) Intencionalidad
2) Aceptabilidad
3) Informatividad
4) Situacionalidad
5) Intertextualidad
6) Cohesión
7) Coherencia
Características de la textualidad centradas en el
texto
Cohesión:
Aspecto relacionado con la sintaxis de un texto y
que se refiere al modo en que los elementos
textuales están mutuamente conectados en
secuencia.
Elementos textuales donde se manifiesta la
cohesión:

Recurrencias parciales o totales, anáforas,


catáforas, elipsis, paralelismos, significados
correferenciales, etc.
Coherencia:
Modo en que los componentes del texto (los
conceptos y sus significados) se relacionan
desde un punto de vista lógico para construir un
mundo autónomo.
Estructura informativa:
Se refiere a la información emitida y al grado de
novedad que esa información supone para el
lector.
¿Cómo se organiza la información en un texto?

Temas + Remas
Son contenidos temáticos todos aquellos que
son conocidos por el destinatario del texto; son
contenidos remáticos todas las informaciones
nuevas que va recibiendo el destinatario.
Todo contenido remático puede volverse
temático.
Patrones de progresión temática
a) Progresión lineal:
El rema de una oración es el tema de la
siguiente.
La feroz leona persigue al lobo; el lobo persigue
a la cabra; la juguetona cabra al trébol
floreciente.
Juan dijo a Luis que debía estudiar más para
aprobar matemáticas.
Robin Williams protagonizará Vicios pequeños,
donde tendrá que dar rienda suelta a esa
sensibilidad femenina que, dicen, todo hombre
tiene.
b) Progresión de tema constante:
El tema de una oración se repite como tema de
la(s) siguiente(s).
Venezuela es un país productor de petróleo.
Posee innumerables riquezas naturales. Tiene un
gran potencial económico y social que debe
desarrollar a largo plazo.
De plata los delgados cuchillos, los finos
tenedores; de plata los platos donde un árbol de
plata labrada en la concavidad de sus platas
recogía el juego de los asados; de plata los
platos fruteros, de tres bandejas redondas,
coronadas por una granada de plata; de plata los
jarros de vino amartillados por los trabajadores
de la plata; de plata los platos pescaderos…
c) Progresión de hipertema:
Un tema genérico dividido en subtemas.
Olivetti Envision es la primera computadora de
gran potencia y fácil uso que se integra
perfectamente con todos los aparatos que ya
posees. Puedes contactarlo a tu televisor y
convertir la pantalla en un monitor de
excepcionales dimensiones. Puedes conectarlo a
tu equipo estéreo para escuchar o grabar música
de alta fidelidad. Asimismo, puedes conectarlo a
tu videograbadora para guardar en cinta todas las
imágenes y datos presentes en la pantalla.
d) Progresión de tema convergente:
El tema que sirve de apoyo es el resultado de
dos o más informaciones conocidas por el
destinatario.
El viernes anterior, el director de personal me
había comunicado que tenían que prescindir de
mí a cambio de una indemnización equivalente al
salario de un año y de un gesto infeccioso de
solidaridad. Podría acogerme al subsidio de
desempleo y resistir, en el peor de los casos, dos
años. Además, Laura trabajaba también, era
forense, de manera que el horizonte de la
indigencia quedaba todavía un poco lejos. No se
trataba, pues, objetivamente hablando, de una
situación desesperada.

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