Reconociendo el contexto de la

Educación a Distancia o Virtual

Autor: Ing. César Vásquez Pando
 Presentación

CÉSAR E. VÁSQUEZ PANDO

Más de 15 años de experiencia desempeñando el cargo de docente en
Ingeniero de sistemas diversos cursos de informática como son: Diseño y programación web,
C.I.P. 245477 Lenguajes de Programación, Arquitectura y ensamblaje de
computadoras, redes informáticas, programación para móviles en
sistema operativo android e iOS.

Laborando en instituciones públicas y privadas como:

• Instituto Leonardo Da Vinci de Trujillo
• Instituto EDUTECH - Trujillo
• Instituto TELESUP – Trujillo y Chepén
• Instituto Superior Tecnológico Privado "Marello" de Huaraz
• CETPRO "San José Obrero - Monterrey" - Huaraz

10 años de experiencia desempeñando labores de web developer,

freelancer, webmaster, analista, diseñador y programador de sistemas
Maestría en Investigación web, registro de dominios, correo electrónico y tiendas virtuales para
y Docencia Universitaria una empresa española Jollenetworks Solutions S.L.
 Funciones del CIST
 Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadoras o coordinadores y docentes en la ejecución de
actividades pedagógicas integradas a las TIC mediante la asistencia técnica, acompañamiento y
formación docente en alfabetización digital y el uso eficiente de los recursos educativos, equipos
tecnológicos y ambientes de aprendizaje.

 Planificar la gestión que corresponde a los recursos tecnológicos, acompañamiento y formación

docente en alfabetización digital y el uso de herramientas tecnológicas TIC.

 Promover, asistir y orientar a los docentes de las diferentes áreas curriculares en la incorporación de
las TIC en las sesiones de aprendizaje.

 Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos tecnológicos con los que
cuenta la I.E

 Participar en actividades (capacitaciones, reuniones de trabajo, talleres y pasantías) relacionada a las

TIC, previa coordinación con la dirección de la institución educativa, el mismo que son programadas
por el MINEDU, DRE, UGEL y otras entidades.

 Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo a las herramientas pedagógicas TIC y/o

aplicaciones, equipos informáticos y de comunicación, garantizando capacidad y operatividad de los
recursos tecnológicos de la I.E.
 Que lograremos hoy?

 RECONOCER Y TOLERAR LOS INCONVENIENTES EN

LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y A DISTANCIA.

 DESCUBRIR LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y

APLICARLO EN NUESTRAS CLASES A DISTANCIA.
 Que trataremos hoy?

 Inconvenientes de la educación presencial y la

educación a distancia.
 El avance de la tecnología nos simplifica la vida diaria.
 Optimización de recursos de internet.
 Herramientas tecnológicas Online:
 VideoConferencias
 Pizarra Interactiva online
 Encuestas (consultas, cuestionarios) online
 Chat Online
 INCONVENIENTES
Educación Presencial
• Alumno no atiende
• Desorden en el aula
• Pocos prestan atención
• No se puede estructurar la clase con
precisión
• Alumnos llegan tarde.
Educación a distancia
• Alumno se distrae en la pc, laptop, etc.
• Desorden (todos activan sus audios y
videos)
• Perdida de conexión, no hay audio, no
se ve la presentación
• El tiempo efectivo de clase es corto
• Alumnos se conectan tarde a la clase
 El avance de la tecnología nos
simplifica la vida diaria.

Mayor actividad física Menor actividad física

AVANCE DE LA TECNOLOGÍA EN LOS EQUIPOS INFORMÁTICOS
 EL GRAN PROBLEMA DE LA
CONECTIVIDAD Y SU SIMIL A LA LUZ
ELÉCTRICA
 LUZ ELÉCTRICA
ANTES ACTUALIDAD

Lámparas
De querosene

Baterías

Instalación de postes de luz eléctrica

 ACCESO A INTERNET
Conexión de fibra óptica Antenas 5G

Mejora toda la conectividad en el hogar

Optimización de la conexión a
internet
Conexión mediante cable
Conexión vía Wifi

Lo más cerca posible

Interfieren o relentizan la señal de Wifi
Consumen mucho Internet
 Medir el internet
https://www.speedtest.net/es
Herramientas Tecnológicas
Videoconferencias
Pizarra Online
Cuestionarios Online
Chat Online
 CONCLUSIONES

 EXISTEN INCONVENIENTES TANTO EN LA EDUCACIÓN

PRESENCIAL COMO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA O
VIRTUAL.

 DEBEMOS TOLERAR LOS PROBLEMAS DE CONECTIVIDAD

DURANTE LAS CLASES VIRTUALES.

 CONOCIMOS LAS DIVERSAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

QUE SE PUEDEN APLICAR EN NUESTRAS CLASES VIRTUALES.
 Bibliografía online

 Enemigos del Wifi

https://www.bbc.com/mundo/noticias-45420855
 Optimizar tu pc y conexión a internet.
https://laquintaemprende.cl/2020/04/tips-como-optimizar-el-re
ndimiento-de-tu-pc-y-conexion-a-internet/
 La Evolución de la tecnología.
https://www.gestiopolis.com/la-evolucion-tecnologica-realizad
a-por-y-para-el-hombre/

 Pizarra interactivas virtuales.

https://www.classonlive.com/blog/9-herramientas-online-de-pi
zarras-virtuales-Infografia
 Gracias por su atención!

Dudas, consultas,
recomendaciones??

Correos: cist.iejecsantarosa@gmail.com Teléfono: 948 592 787

cevapan@yahoo.es