Cuando hablamos de

ANALOGÍAS
analogías hablamos de un
razonamiento lógico inductivo, es decir, se presenta
un modelo para que se infiera la regla y luego se elija
un ejemplo similar. Las analogías verbales son la
semejanza de relaciones existente entre dos parejas de
palabras. Por el tipo de relación las analogías pueden
ser:
I. RELACIONES BÁSICAS O PRIMARIAS. Son aquellas
relaciones que se pueden
establecer de manera inmediata entre dos palabras.
A. Relaciones de Agrupación. La mente humana
“arma y desarma” lo que rodea en estructuras únicas y
sus componentes, por eso, convencionalmente dentro
de este proceso colocaremos las siguientes relaciones
analógicas.
1. Parte-Todo. Toda identidad puede ser dividida en
sus partes o componentes. Se puede nombrar en el
primer término una parte de un objeto o sujeto
designado por el segundo o viceversa.
Ejemplos: DEDO es a MANO o CARA es a OJO
2. Elemento-Conjunto. Toda entidad puede ser ubicada dentro de
un conjunto, el cual es un grupo de entidades con cualidades
semejantes. Lingüísticamente el primer término es un sustantivo
individual y el segundo es un sustantivo colectivo o a la inversa.
La suma de los individuales, forman el colectivo o inversamente,
de la desintegración del colectivo se identifica los individuales.
Ejemplos: ACTOR es a ELENCO o MAGISTERIO es a
PROFESOR
3. Especie-Género. La entidad puede ser ubicada dentro de un
género, el cual es un conjunto de elementos con una cualidad
semejante, por lo menos, aunque tengan muchas diferencias.
Ambos términos designan clases tales que una incluye a la otra, la
clase incluida se denomina ESPECIE y la clase incluyente se
denomina GÉNERO.
Ejemplos: PAN es a ALIMENTO o CEREAL es a TRIGO
B. Relaciones de Asociación. La mente humana
asocia los elementos de la realidad
por su forma, por su significado, etc. Están en
este grupo:
1. Semejanza. Dos entidades pueden poseer
significados o características semejantes.
Generalmente son dos sinónimos.
Ejemplos: REFUTAR es a DEBATIR o DUDAR es a
VACILAR
 2. Cogénericos. Se puede asociar dos entidades al
identificar o establecer el género al que pertenecen.
Ambos términos designan clases que se excluyen, pero
que pertenecen a un género común no mencionado
expresamente.
Ejemplos: ORO es a PLATA o SILLA es a SILLÓN
3. Causa-Efecto. Cuando se establece un antecedente y
un consecuente de un hecho o a la inversa.
Ejemplos: RAYO es a TRUENO o GRITO es a
DOLOR
C. Relaciones de Contraste. Contrastar implica
comparar, oponer una entidad a
otra, estableciendo sus semejanzas y/o
diferencias. Dentro de este grupo
podemos distinguir:
1. Oposición. Dos entidades serán opuestas cuando, al
afirmarse una se niegue la otra.
Ejemplos: TIERNO es a MADURO o SEMILLA es a
FRUTO
2. Complementación. Consideramos que dos
entidades se complementan, cuando ambas funcionen
juntas o se necesiten mutuamente para cumplir una
función:
Ejemplos: FLECHA es a BALLESTA o HONDA es a
PIEDRA
3. Reciprocidad o implicación. Esta relación se
establece cuando, al mencionar a una entidad,
necesariamente se implica a la otra:
Ejemplos: ABUELO es a NIETO o DAR es a RECIBIR
D. Relaciones Socio-Culturales. También
podemos relacionar dos palabras con
cosas, hechos, personajes, autores, obras, etc.,
estas relaciones son básicamente
descriptivas y dependen mucho del nivel cultura
o del conocimiento del postulante.
1. Descriptivas. Aquí ubicaremos todas las posibles
relaciones que posea una entidad, estas relaciones
son de carácter contextual o ambiental. Así
tendremos
a. Entidad – Característica. La relación se establece
entre la entidad y una característica notable, ya sea
física o impalpable:
Ejemplos: GALLO es a CRESTA o RACIONAL es a
HOMBRE
b. Entidad – Acción / Función. La relación se establece
entre la entidad y la acción o función que realiza:
Ejemplos: BROCHA es a PINTAR o DIBUJAR es a
PINCEL
c. Entidad – Campo de acción. Esta relación refleja el
hecho por el que una entidad se desempeña en un
campo determinado, especial o geográfico, del
conocimiento o en una abstracción:
Ejemplos: GAVIOTA es a COSTA o DESIERTO es a
CAMELLO
ABOGADO es a LEY o ARTE es a PINTOR
d. Entidad – Instrumento. La relación menciona algún
instrumento o herramienta utilizada por la entidad
para cumplir una función o acción:
Ejemplos: CARPINTERO es a CEPILLO o MANGUERA
es a BOMBERO
e. Acción / Función – Lugar. La relación indica el
espacio donde se realiza una acción determinada.
Ejemplos: ARREGLAR es a TALLER o QUIRÓFANO es a
OPERAR
f. Acción / Función – Entidad pasiva. Esta relación se
establece cuando la función o acción recae sobre la
entidad, es decir, ésta no la realiza:
Ejemplos: ESPECTAR es a PELÍCULA o CUADRO es a
PINTAR
g. De origen. De las dos entidades, un de ellas designa la
materia prima o producto semielaborado y la segunda
señala un derivado o producto elaborado:
Ejemplos: TRIGO es a PAN o CERVEZA es a CEBADA
h. Disfunción – Órgano. Esta relación une al órgano con
su padecimiento, normalmente se usa una palabra
técnica de la medicina:
Ejemplos: HEPATITIS es a HÍGADO o ARTICULACIÓN
es a ARTITRIS
i. Autor – Obra. La relación indica al autor y la obra que
ha realizado, generalmente en el campo artístico:
Ejemplos: RUBÉN DARÍO es a AZUL o UNAMUNO es a
NIEBLA
2. Convencionales. Aquí, esencialmente,
estarán las interpretaciones
simbólicas de las sociedades, que no son,
necesariamente, universales y por
lo tanto no aplicables fuera de su contexto.
a. Simbólicas. Esta relación pretende asociar un objeto
con un significado atribuido por la sociedad:
Ejemplos: PALOMA es a PAZ o PELIGRO es a ROJO
II. RELACIONES SECUNDARIAS. Son aquellas
relaciones que no aparecen de manera
inmediata, sino después de un análisis más
profundo de una relación básica. Entre las
más relevantes las siguientes relaciones.
A. De Intensidad. Dos entidades, además de
compartir una semejanza significativa, establecen
una gradación, es decir, que una tiene un grado mayor
que la otra.
Ejemplos: LLUVIA es a DILUVIO o TERREMOTO es a
TEMBLOR
B. De Sucesión o Jerarquía. Dos entidades, además
de compartir una semejanza cogenérica, establecen
una relación jerárquica con respecto al tiempo, espacio
oposición, etc.
Ejemplos: BACHILLER es a LICENCIADO o SARGENTO
es a CABO
C. De magnitud. Dos entidades, además de compartir
una semejanza cogenérica, se establece una relación de
“tamaño”. Uno de los términos es menor en cantidad,
extensión, etc.
Ejemplos: CAPILLA es a IGLESIA o PORTÓN es a
PUERTA