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INTRODUCCIÓN.

TRASTORNO
ESPECÍFICO DEL
LENGUAJE
UN MOMENTO…¿Trastorno de Lenguaje?

¿QUÉ ES UN TRASTORNO?

¿QUÉ ES EL LENGUAJE?
LENGUAJE
Áreas que nos entregan información…
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.
LENGUAJE.
DIMENSIONES DEL LENGUAJE.
ENTONCES,
¿QUÉ ES UN TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)?
¿QUÉ ES UN TEL?
¿CÓMO SE TRATA UN TEL?
¿QUÉ OTROS TRASTORNOS O DIFICULTADES
COEXISTEN CON EL TEL?
¿CÓMO PODEMOS
AYUDAR?
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESTIMULAR EL
LENGUAJE?
ASPECTOS QUE PERJUDICAN.
ASPECTOS QUE PERJUDICAN.
MALOS HÁBITOS ORALES
ASPECTOS QUE PERJUDICAN.
MHO: RESPIRACIÓN ORAL.
TIEMPO DE USO DE LA TABLET/CELULAR/PANTALLAS
EN LOS NIÑOS SEGÚN SU EDAD…

Fuente: Academia de
Pediatría.

“Cuando un niño está frente a una pantalla interactiva, el nivel de


dopamina que secreta el cerebro es equivalente a un shot de heroína. Por
eso el niño queda viciado”.
Carolina Pérez Stephens,
Educadora de Párvulos de la UC,
Máster en Educación Universidad de Harvard.
REFLEXIONEMOS…
ASPECTOS QUE AYUDAN.
BUENOS HÁBITOS.
ESTIMULACIÓN TEMPRANA.
ESTIMULACIÓN EN EL HOGAR.
ESTIMULACIÓN EN EL HOGAR.

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ESTIMULACIÓN EN EL HOGAR.
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES FINALES.
CONCLUSIONES FINALES.

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