EDUCAR EN VALORES

EDUCAR EN
VALORES

Por medio de la lectura, la escritura y

pensamiento lógico matemático, que implique
un ambiente armónico tanto en los hogares
como en los centros educativos.
No debe verse limitado a un proyecto de aula,
debe abordarse desde una perspectiva
holística a lo largo de todo el año escolar.
Promoviendo situaciones de aprendizaje
diversas que conduzcan al rescate del amor, el
respeto, la cooperación, la solidaridad, la
responsabilidad, entre otros.
 El rol del docente en el aula

Ofrecer al niño y a la niña un ambiente de

seguridad y confianza.
Invitar al respeto, a la convivencia armónica,
donde los conflictos o disputas se resuelvan a
través del dialogo y no por medio de los gritos,
los atropellos, las imposiciones.
Es necesario, actuar con el amor, la
solidaridad, el compañerismo, promoviendo la
autoestima y autoconfianza en todo momento.
 ¿cómo promover holísticamente los valores?

Generando conductas y comportamientos

coherentes por medio de:
El diálogo, de situaciones cotidianas del hogar y
de la escuela.
Representación de cuentos, y discriminación
sobre los valores trabajados.
Por medio del dibujo, la pintura, las
manualidades y otros.
Creación de historias, conversaciones acerca de
la familia, dramatizaciones y otros.
 ¿Quiénes están involucrados?
Comunidad escolar en general

Palabras y acciones que nos enseñan a ser

personas: aprender a pensar, a decidir, a
resolver, a obedecer, a compartir, a
participar, a convivir, a cooperar.
Promovamos clases dinámicas y
armónicas. Olvidemos el modelo
autoritarista, mecánico y ortodoxo.