TALLER PARA PADRES DE 1ero Y

2do GRADO 2017-2018

¿PORQUE AYUDAR A MI HIJO
EN LAS TAREAS?
 ¿QUÉ CONCEPTO TENGO YO DE MI HIJO?

• ¿QUÉ CONCEPTO TIENE MI HIJO

DE MI?
¿Que tipo de padre soy yo?
 ¿QUE ES LA LECTOESCRITURA?
ES EL REFERENTE PARA EL
DESARROLLO EN LA COMUNICACIÓN
Y EL ANÁLISIS DE UN INDIVIDUO
¿SOLO UN MAESTRO PUEDE AYUDAR Y ENSEÑAR
EN EL PROCESO DE LECTURA A LOS NIÑOS?
EL DOCENTE ES UN APOYO Y LA SEGUNDA
OPORTUNIDAD DE REAFIRMAR LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR LOS NIÑOS
 ¿Como saber en que nivel se encuentra mi
hijo para ayudarlo?
• 1ª) Etapa de escritura indiferenciada: los niños no distinguen las
grafías de los dibujos. (Harán el mismo garabato para dibujar algo
que para escribirlo)

• 2ª) Etapa de escritura diferenciada: imitan las letras que ven,

copiando de un modelo, pero sin tener conciencia real de lo que
escriben.

• 3ª) Etapa silábica: comienzan a establecer relaciones entre el

sonido delas palabras y su grafismo. Identifican la sílaba, pero
suelen representarla con una sola letra (normalmente vocales, que
para ellos tienen mayor sonoridad)
• 4ª) Etapa silábico-alfabética: establecen
correspondencias entre las sílabas y lo que
escriben, pero no son capaces de segmentar
todos los elementos sonoros de la palabra, lo
que hace que dejen sin escribir algunas letras.
• 5ª) Etapa alfabética: reconocen una
correspondencia alfabética a cada sonido de la
palabra, tanto consonantes como vocales,
aunque deberán aprender todavía la
ortografía correcta.
 ¿QUÉ TAN IMPORTANTE ES TRABAJAR EN
ACTIVIDADES CONJUNTAS CON EL DOCENTE?

-DURANTE EL TRABAJO EN EL SALÓN DE CLASE

DURANTE LA TARDE EN ACTIVIDADES EXTRAS
CON EL NIÑO ( TAREAS, INVESTIGACIONES,
MEMORIZACIÓN)
- ENSEÑAN EL ALFABETO DE ACUERDO AL
(SONIDO LITERAL) PARA COMPLEMENTAR
CON EL FONEMA.
- TENER EN LA CASA UN ALFABETO MÓVIL
He preguntado a mi hijo como le puedo
ayudar, o le dije que no podía sin intentarlo
• Me acerque al maestro de mi hijo con el fin de
trabajar juntos o solo para que me dijera como
“anda mi hijo”
• Me preocupa por el material que le falta a mi hijo
para desarrollar las actividades constantemente.
• Reviso la mochila y los cuadernos de mi hijo
diariamente.
• En todos los casos anexa el porque si lo hago o no
lo hago.
¿Padres
buenos
o
Buenos
padres?
no queremos que
nuestros hijos
Como siempre, me incluyo, pasen
incomodidades.
Desde niños los dejamos en la puerta de la
escuela para que no caminen, les
simplificamos todo para que no batallen y
les dejamos un mensaje implícito: "Sufrir y
batallar no tiene sentido".
Después, cuando estos niños se casan, los
papás les quieren resolver hasta el último
detalle. Si no pueden ir de luna de miel a una
playa extranjera, no importa, sus papás es
pagan el viaje; si no podían vivir mas que en un
departamento pequeño, no importa, sus papás
les pueden pagar una casa o un departamento
grande. Y así con todo…
Un corazón blando
basta para ser un padre bueno, pero la voluntad
más
firme y la cabeza más clara son todavía poco
para
hacer un buen padre.
El buen padre dice sí cuando es SÍ
y no cuando es NO.
El padre bueno sólo sabe decir... sí.

Gracias por asistir