Plan de estudios 2022

La educación básica mexicana

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derechos de las niñas, niños y
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COMUNITARIO
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transformar el mundo
Educación para

Pofundización
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 Vinculación entre los
campos y los siete ejes
articuladores incluidos
en conjunto en cada
campo formativo
Elementos de transformación curricular:
• Transición de asignaturas por campos
formativos.
• Estructura del campo (descripción,
contenidos, diálogos, progresión de
aprendizaje, orientaciones didácticas,
sugerencias para la evaluación).
• Transitar de grados escolares a fases de
aprendizaje.
• Centralidad del aprendizaje en la
comunidad.
• Aprendizaje por proyectos red de centros de
aprendizaje, libro de texto.
• Evaluación para la integralidad en la
progresión de la construcción y aplicación de
saberes individuales y colectivos.
 Elementos centrales de la política curricular
Derecho humano y para la educación básica mexicana
educación
Rasgos globales del
Artículo tercero
aprendizaje
constitucional
Ley general de Derecho a una identidad personal
Educación y colectiva vinculada con la
comunidad y el mundo
Identidad étnica y nacional en
cultura de paz diversidad y
Procesos formativos conciencia de México en el mundo
Reconocimiento y Valorar potencial cognitivo, físico y
emocional
valoración de la Cuidado del medio ambiente en
diversidad forma activa, solidaria y resiliente
Sentido nacional Ideas, cosmovisiones y
Práctica docente perspectivas en diversos lenguajes
Interpreta fenómenos con
fundamento científico
Plan y programa de Docente Estudiante consolidando su autonomía para
estudio con enfoque plantear y resolver problemas
intercultural contextualmente
Diagnóstico
Interactúan en procesos de
Evaluación Coevaluación diálogo con respeto y aprecio a la
Autoevaluación diversidad