Está en la página 1de 12

¡AVANZAMOS CON

LOS PUNTOS
CARDINALES!

MATEMÁTICA
QUINTO Y SEXTO
GRADO DE PRIMARIA
PROPÓSITO.
Reconoce como orientarse en las calles y avenidas
por los puntos cardinales
Has aprendido a ubicarte y a descubrir diferentes rutas para
trasladarte de un lugar a otro en la ciudad, orientada u
orientado por las calles y avenidas. Ahora bien, ¿cómo crees
que Alonso pudo orientarse en la chacra de su abuelo?
Al respecto, te contaré que su abuelo le dijo lo siguiente:
“Deberás ser muy observador y fijarte por dónde sale el Sol
y por dónde se oculta” dijo esto mientras le pidió que
estirara sus brazos en forma de una cruz.
Observa la siguiente imagen:
RESPONDE:

• Describe, ¿cómo era el lugar donde vivía el


abuelo de Alonso?

• ¿Qué relación encuentras entre las


direcciones norte y sur, este y oeste?

• Observa la imagen, ¿qué es lo que


encontraba Alonso en la dirección norte del
lugar donde vivía su abuelo?, ¿y qué se
ubicaba al este y al oeste?
AHORA, HAZLO TÚ:

Ubícate en la sala u otro lugar de reunión familiar de tu casa e


identifica por dónde sale el Sol o por dónde se oculta. Si no
logras identificarlo, pide a un familiar que te oriente y ayude a
ubicar el norte, sur, este y oeste en un lugar de tu casa. Luego,
con una tiza, cinta u otro material, marca en el piso una cruz
con esas direcciones para que no las olvides.

¿Las ubicaste? Si fue así, ¡muy bien, podemos seguir adelante!, porque
ahora podrás jugar con algún familiar y descubrir cómo desplazarte
orientada u orientado por los puntos cardinales.
BUSQUEMOS LA Ahora, aprenderás un juego con el que podrás jugar a
MANZANA ubicarte y trasladarte orientada u orientado por los
puntos cardinales.

¿Qué necesitaré?
• Una tiza y cinta de color
• Una manzana

¿Cómo se juega?

• Juega con un integrante de tu familia.


• Ubícate en el espacio de tu casa donde hiciste la
cruz en el piso, que señala el norte, sur, este y oeste.
• Coloca una manzana en algún lugar de la
habitación. • Elabora cuatro tarjetas con las letras
“N” de norte, “S” de sur, “E” de este y “O” de oeste.
Luego, coloca las tarjetas en una bolsa.
 Cada jugadora o jugador se ubicará en el centro de la
cruz, que será el punto de partida.

• A su turno, cada jugadora o


jugador toma una tarjeta de la
bolsa y avanza un paso, según la
dirección que indicó la tarjeta.
Luego, introduce nuevamente
la tarjeta en la bolsa y continúa
el siguiente turno.

• Gana la jugadora o el jugador


que logre alcanzar la manzana o
quien se acerque más a ella
luego de jugar 10 veces cada
uno.
SIGAMOS APRENDIENDO:
Observa y responde en tu cuaderno las siguientes
preguntas:
• ¿Qué posición inicial tenían tú y tu familiar con respecto a
la manzana?
• ¿Cómo puedes representar los pasos que diste en cada
dirección?
• ¿Cómo describirías tu ubicación final respecto de la
manzana, empleando los términos norte, sur, este y oeste?
• ¿Por qué uno de ustedes logró acercarse más a la
manzana?
Reflexiona y responde:

- ¿Para qué te puede ser


útil lo que aprendiste
en este juego?
- ¿Qué te agradó más
de este juego?, ¿por
qué?

• Al elaborar tu listado
de pasos o tu
instructivo, ten en
cuenta lo siguiente:
REFLEXIONA
JUGAMOS PARA
UBICARNOS
EN LA CIUDAD

MATEMÁTICA
QUINTO Y SEXTO
GRADO DE PRIMARIA

También podría gustarte