CIENCIA

INTEGRANTES:
David Rincón
María Romero
Juliana Sequera
Andrés Vargaz
Carlos Viana
 conjunto de
útiles para Conocimient
CIENCIA técnicas y
alcanzar o
métodos
 Bases

Observación de
fenómenos

Experimentación

Creación de hipótesis
 Clasificación
• Según Rudolf Carnap • Según Mario Bunge
ciencia
forma
l
formal fáctica

lógica matemáticas C. naturales C. sociales

cienci
a C. Fisica C. biologicas

socia natural
l
 Metas

Producir
Mediante Para
modelos de
hipótesis desarrollar
la realidad
basadas en la teorías
que resulten
observación generales
útiles
Ciencia, sociedad y desarrollo
CIENCIA

ANTES
• Había armonía entre el Paso a formar parte de las
individuo, la sociedad y el fuerzas productivas
ambiente

CIENCIA
Cambio los planes de
AHORA desarrollo económico y social.
• Se rompió el equilibrio
• Se modifico el ambiente
• Cambio la mentalidad
 Para q estudien
• http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/10097/
1B.HTML
• http://mx.answers.yahoo.com/question/index
?qid=20110517181003AArLUUt
• wikipedia
 definicion
• La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el
conjunto de conocimientos estructurados
sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento
obtenido mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación
 en ámbitos específicos, a partir de los cuales se
generan preguntas, se construyen hipótesis, se
deducen principios y se elaboran leyesgenerales y 
sistemas organizados por medio de un método
científico.1
 definicion
• Es necesario aclarar previamente que se
llama conocimiento a un conjunto de información
adquirida a través de la experiencia o de la
introspección y que puede ser organizado sobre una
estructura de hechos objetivos accesibles a distintos
observadores. Se denomina ciencia a ese conjunto
de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar
tal conocimiento. El vocablo proviene del
latín scientia y, justamente, significa conocimiento.
 Las Metas de la Ciencia.

LO QUE SON LAS METAS :

El propósito subyacente de la ciencia ante la sociedad y los individuos

consiste en producir modelos de la realidad que resulten útiles. Para lograr
esto, se forman hipótesis basadas en las observaciones que alguien haga del
mundo. Al analizar diversas hipótesis relacionadas, los científicos desarrollan
teorías generales. Estas teorías benefician a la sociedad o a las personas que
hacen uso de ellas :
Las teorías físicas de Newton nos permiten predecir varias interacciones
físicas, desde la colisión entre dos bolas de billar, hasta las trayectorias de los
cohetes espaciales y los satélites.
 La Relatividad puede usarse para calcular los efectos de la gravedad de
nuestro sol sobre la masa de un objeto años luz distante. También se ha utilizado
en aplicaciones comerciales como sería la corrección de los relojes de los
satélites, que permiten una mejor navegación satelital (con los sistemas de
posicionamiento global).
Las ciencias sociales nos posibilitan el predecir (por ahora con una exactitud
limitada) fenómenos como las turbulencias económicas y también lograr un
mejor entendimiento de la conducta humana, así como la producción de modelos
útiles para la sociedad, haciendo de las políticas gubernamentales un trabajo
más empírico. La Química y la Biología juntas, han transformado nuestra
habilidad para usar y predecir reacciones químicas y biológicas y los escenarios
en que ocurren.
En el pensamiento característico de los tiempos modernos, estas disciplinas
científicas segregadas (en particular estas dos últimas) se combinan
frecuentemente para producir herramientas y modelos más completos.
LO QUE NO SON LAS METAS :

A pesar de la idea popular que se tiene de la ciencia, no es una meta de

esta el contestar a todas las preguntas, sino solo aquellas que pertenecen a la
realidad percibida. Tampoco la ciencia puede contestar preguntas sin sentido o
cuestiones que no sean evaluables, por lo que se vuelve importante elegir
correctamente las preguntas que se van a contestar.
La ciencia no proporciona la verdad absoluta e incuestionable.
 Repercusiones de la ciencia en la sociedad
• En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un
mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un
desarrollo constante de la ciencia.
• Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión
indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia
es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo.
• Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual,
sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las 
funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia
trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y
una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.
• Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países
subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más
grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países
subdesarrollados con respecto a los desarrollados.
• Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se
considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y
social.
• La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta
cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es
simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un
factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida.
• La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y
que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que
es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la
tecnología.