PSICOLOGÍA SOCIAL

Unidad #: 4
La conformidad: la influencia de grupo en acción

Tema #: 7
Influencia Social

Ps. Magdalena Aguirre Pluas, MGs.

 Subtemas
SUBTEMA: 1.- Presión social, ¿una fuerza irresistible
SUBTEMA: 2.- Factores que afectan la conformidad
 Objetivo

Describir la conformidad y factores que la afectan, que

permitirá al estudiante analizar cómo se manifiesta la
conformidad desde la presión del grupo.
 ACTIVIDAD DE INICIO

Visualización de video conformismo social:

https://www.youtube.com/watch?v=S0xCv_S2JJM

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Subtema 1: Presión social, ¿Una fuerza irresistible?

¿qué es la influencia o presión social?, (Barra,

1998) lo define como “aquellos intentos de
parte de una persona por afectar la conducta o
actitudes de otras personas”

Fuente: https://bit.ly/36DvFxE
La conformidad: La influencia de grupo de acción

Cambio en el comportamiento o en las creencias como

resultado de una presión grupal, real o imaginaria.

(gtadealtascapacidades)
La conformidad se define como “…aquellas
presiones que sentimos para comportarnos de
manera similar a las otras personas en un grupo o
en la sociedad en general” (Barra, 1998)

Fuente: https://bit.ly/2OfXyFo

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 La conformidad

Estas normas sociales,

algunas veces explicitas,
otras veces tácitas
para adherirse a las pueden llegar a
normas sociales influenciar en igual
medida en la persona
existentes” (Baron &
en el cual los Byrne, 2005, pág. 359)
individuos cambian
sus actitudes o
La conformidad “un comportamiento
tipo de influencia
social

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 El concepto de
conformidad se deriva
“del latín conformo

ajustarse, acomodarse
a la voluntad de otro

es un cambio en la
conducta del individuo,
conforme a los demás”

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La Investigación de Asch sobre la conformidad

Solomon Asch (1951), realizó

una serie de experimentos
sobre la conformidad.

El objetivo de sus
experimentos fue
determinar

hasta qué punto un individuo

es capaz de dejarse
influenciar por el grupo.

https://bit.ly/2UfNmAz
Existen dos tipos de conformidad

Conformidad • Cuando la persona

quiere ser aceptada
Normativa por un grupo.

Conformidad • Cuando la persona

cree que el grupo
Informaciona posee información
adicional por lo que
l sus respuestas serán
correctas

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 Existen dos variedades de conformidad:

Somos transigentes,
fundamentalmente,
A veces nos conformamos [actuamos como los para obtener una
demás] sin que en realidad creamos en lo que recompensa o para
estamos haciendo. Utilizamos la corbata o el
vestido, aunque nos desagrade hacerlo. Tal evitar un castigo. Si
conformidad externa se llama docilidad nuestra docilidad se
[compliance] presenta frente a una
orden explícita, la
llamamos obediencia
Existen innumerables factores que afectan esta conformidad. (Myers, 2003)
Identifica algunos:

2.- Unanimidad: Si alguien se 3.- Cohesión: La opinión de

1.- Tamaño del grupo: la
atreve a desafiar al grupo, la alguien ajeno al grupo, genera
conformidad se da mejor menor influencia que la
conformidad disminuye, no así
en grupos de tres a cinco si el grupo se mantiene opinión de alguien que
personas unánime,. pertenece al grupo.

4.- Posición social: Las personas 5.- Respuesta pública: la

con mejor posición social influyen
más en los demás, en tanto los de
menor posición social se dejan
influenciar y reciben órdenes de los
primeros
conformidad en el grupo
difiere si las respuestas son
privadas de si las respuestas
son públicas.

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6.- Compromiso previo: si no existe una
respuesta pública, es más fácil cambiar de
opinión afectando la conformidad del grupo, no
así cuando ya se dio una respuesta en público,
esta forma de compromiso hará que difícilmente
se atente contra la conformidad grupal

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(Barra, 1998, pág. 24) Identifica adicionalmente dos factores más que afectan la
conformidad:

La severidad de las • Si las prohibiciones o castigos son excesivos, el

prohibiciones impuestas por grupo tiene mayor probabilidad de rebelarse.
la sociedad al individuo

• Si la persona no logra encontrar satisfacciones dentro

La debilidad del ego y del marco social aprobado (debilidad del ego),
super-ego • Si las tradiciones impuestas por la sociedad no se han
internalizado lo suficiente (debilidad del super-ego

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ACTIVIDAD DE CIERRE

Elaboración de conclusiones de parte de los estudiantes sobre el tema de

materia de clases.

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 Referencias Bibliográficas:
• Baron, R., & Byrne, D. (2005). Psicologia Social (10º ed.). (J. Pestana, Á. Castrechini, & L.
Fernández, Trads.) Madrid, España: Pearson Prentice Hall. Recuperado el enero de 2020, de
https://bit.ly/2uc8VHk
• Barra, E. (1998). Psicología Social. Universidad de Concepción.
• Myers, D. (2003). Psicología Social. Mexico: McGraw-Hill Interamericana.
• Rodriguez, C. (2012). Psicologia social. Mexico: Red Tercer Milenio.

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