República Bolivariana de Venezuela

U.E Colegio “Verdad y Libertad” Inscrito en el

M.P.P.E bajo el Nº Pd00262023
San Cristóbal- Táchira

PROFESOR: FRANCISCO ESCALANTE

ÁREA: EDUCACION MUSICAL
GUIA PEDAGÓGICA N°1 SEMANA 1 /
04/10/2021
4to Grado.
 BIENVENIDOS A SU CLASE DE MÙSICA
Damos gracias a Dios por un
REFLEXIÓN nuevo año escolar, dispongamos
nuestro corazón con
reverencia, para todo el
aprendizaje que Dios nos
regala día a día.

Pero, ante todo y sobre todo la

música es un don de Dios. Porque
Todo don perfecto viene de lo alto,
del Padre de las luces, nuestro Dios
Padre.
 La música la percibo como un grupo de
DESARROLLO sonidos, con distintas melodías que al unirse,
provocan una de las sensaciones más
maravillosas que puede experimentar un ser
humano.
¿QUE ES LA MÚSICA?
Activa por completo el sentido de la audición,
pero a la vez es capaz de evocar y provocar
emociones tan profundas, que te pueden
transportar y viajar en el tiempo. Te puede
llevar a momentos específicos de tu niñez. Te
puede recordar a algún amor del pasado o del
presente. Te puede traer de vuelta una
comida que te marcó en un momento dado.

PLASMA EN TU CUADERNO: ¿QUÉ ES LA

MÚSICA PARA TI? Y EN TÉRMINOS
BÍBLICOS, ¿QUE ES LA MÚSICA SEGÚN
LA BIBLIA?.
DESARROLLO

Coloca tus manos en tu pecho y siente el

latir del corazón, si estas en reposo, tu
corazón estará en calma con un pulso
normal, si te agitas un poco sientes
como comienza a acelerarse y a sentir
el pulso mas acelerado, si corres estará
mucho mas agitado tu corazón. Así
mismo es el pulso musical puede ser
rápido o lento según como sea el tema o
canción.
INVESTIGA
¿QUE ES EL PULSO MUSICAL?
 DESARROLLO
Sonid
os natu
ra l e s
ial es
t ifi c
s ar
n ido
So El sonido musical lo podemos
entender como; los sonidos que
percibimos de algún
instrumento musical, pero
también, todos los sonidos que
la naturaleza nos ofrece y todo
los creado por el hombre
 CIERRE
A. Para la clase de música necesitaremos, un
cuaderno de una sola línea y un cuaderno
pentagramado (donde se escribe la música).
Se estima que la música cuenta con
B. Investiga el concepto de ¿Qué es la música? y da gran importancia para el ser humano ya
una pequeño concepto de lo que es la música para que le permite expresar miedos,
ti. Cópialos en tu cuaderno de música. alegrías, sentimientos muy profundos
de diverso tipo. La música permite
C. Has ejemplos del pulso musical, escuchando una
canalizar esos sentimientos y hacer
canción y trata de seguir el pulso que ella te da, que la persona aliviane sus penas o haga
mantenlo con tu pie o palmas. Graba un video crecer su alegría dependiendo del caso
donde puedas mostrar como llevas el pulso
musical, para esto te adjunto una tema con el que
podrás realizar la actividad.
D. Escucha los sonidos naturales percíbelos y cópialos
en tu cuaderno de música, al igual has una lista
de sonidos artificiales, al menos 5 por cada uno
CIERRE
• Al finalizar la actividad debes tomarle foto.

• Las fotos las debes pegar en un documento Word o PowerPoint.

• Antes de subirlo a la plataforma debes convertir el documento a

formato PDF para que no se desconfigure lo que hiciste. Todas las
tareas y actividades las haremos de esta forma.

NOTA: No olvides identificar tu prueba (Nombre y apellido y grado que

cursas).

Muchas bendiciones para todos!! Cristo les ama..