Desarrollo Organizacional

HELLO!

Mi nombre es Abdiel Campos Dorantes, soy Psicólogo, por la UAM y

pasante de la Mtría. En Administración de Negocios en UNIVDEP. Siempre me
ha intrigado el comportamiento humano y su desenvolviendo en los distintos
ámbitos y momentos de su vida.
 HELLO!

También soy músico, rockero, medio otaku y pambolero, (ósea me gusta el

fútbol). Disfruto mi trabajo como Coordinador de Reclutamiento y
Selección de UNIVDEP, y amo mi vocación como docente.
 PRESÉNTATE…

▹ Dime tu nombre y como te gusta que te digan. (Sin apodos)

▹ ¿Qué es lo más te gusta o te apasiona hacer?

▹ ¿Qué es lo que vas a estudiar acabando el bacho?

▹ ¿Qué esperas de la materia?

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¡Bienvenidos a la asignatura de
Desarrollo Organizacional!
 “
OBJETIVO DE LA MATERIA

Desarrollar las competencias profesionales que

permitan al estudiante contribuir en el desarrollo
de la organización mediante la aplicación de
habilidades directivas, administración
estratégica y sistemas de mejora continua, y en
general operar proyectos para el desarrollo de la
organización.
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 TEMARIO
▹ 1. DESARROLLO
ORGANIZACIONAL

▸ 1.1 Características
▸ 1.2 Antecedentes del
Desarrollo Organizacional.
▸ 1.3 Teoría de la Contingencia.

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TEMARIO

▹ 2. CREATIVIDAD APLICADA E
INVENTIVA
▸ 2.1 Técnicas para generar ideas.
▸ 2.2. Fases del proceso creativo
▸ 2.3 El hombre fuente del emprendedor
▸ 2.4 Incentiva, análisis y evaluación de
objetivos

8
 TEMARIO

▹ 3. DISEÑO Y ELABORACION DE
PROYECTOS.
▸ 3.1 ¿Cómo surgen los proyectos?
▸ 3.2 Definición conceptual de proyecto
▸ 3.3 Elementos básicos del proyecto.

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TEMARIO

▹ 4. CREACIÓN DEL PROYECTO.

▸ 4.1 Campos de aplicación para la
creación de un proyecto.
▸ 4.2 Selección de un proyecto.

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▹ Evaluación continua 60%
Tareas y ejercicios en clase como:

• Cuadros Sinópticos o Mapas Mentales

• Análisis de clase
• Ejercicios individuales o grupales
• Infografías
• Concursos

o La calificación de las tareas y ejercicios va de 0 a 100 si se entrega en tiempo y forma.

o De 0 a 80 con una semana de atraso.
o De 0 a 60 con dos semanas o más semanas de atraso.

o Solo se aceptarán entregas tardías si presentan justificante aprobado por la Coordinación

Académica.

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▹ Evaluación continua 60%.
Las tareas y Ejercicios deben contener:

o Nombre del Alumno o alumnos en caso de trabajos grupales.

o Nombre del profesor.
o Logo institucional
o Deben cuidar la redacción, citen con los criterios APA 7.
o Arial 12 a 1.5 de espacio
o En el formato que se te solicite: WORD, PPT, EXCEL o PDF.

Nota: Estos detalles técnicos influirán en la calificación del trabajo.

Si aplicas el “COPY/PASTE” o bajas algún resumen de alguna página, tu tarea será

ANULADA. Y NO TENDRÁS OPORTUNIDAD DE ENTREGALA
NUEVAMENTE.

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Evaluación Parcial 40%
1er Parcial
Examen
Fecha de aplicación 26/09/22

2do Parcial
Examen
Fecha de aplicación 24/10/22

3er Parcial
Examen
Fecha de aplicación 28/11/22

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 Evaluación final

Entrega de proyecto.
Fecha de entrega 05/12/22

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 REGLAS DE LA CLASE
▹ La lista de asistencia se pasa a los 5min de haber iniciado la clase.​
▹ Queda prohibido comer en el salón de clase.
▹ Respetar las opiniones de los demás y hacer
aportaciones constructivas que enriquezcan el aprendizaje. ​
▹ Mantener constante atención y evitar distraer a los demás. ​
▹ Mantener una actitud positiva y participativa en el curso y
las actividades.
▹ Ten a la mano tu celular para cualquier dinámica en equipo o
material que te envíe para trabajar en la sesión.
▹ Si tienes algún problema que te impida realizar las
actividades, acércate para que busquemos la mejor solución.
No lo dejes para el último.

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 REGLAS DE LA CLASE
▹ Participación constante… no se vale repetir lo último que dijo el
profesor.
▹ Toma apuntes… lee mucho… toma chocolate y entrega lo que
debes.
▹ Todas la presentaciones, formatos y material audiovisual estarán
en la plataforma… no te estreses.
▹ Respeto… ante todo!!!
▹ Pregunta… si la neta no lo sé… lo investigamos!!

▹ Mail:
abdiel.campos@univdep.edu.mx

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“El que hace, se equivoca,
mucho y muchas veces, pero
jamás comete el más grande
de los errores:
No hacer nada”

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