O R I E N TA C I Ó N
E D U C A T I VA
C U A D E R N I L L O E TA PA 3
HÁBITOS DE ESTUDIO
Nombre: Axel Jesus Celaya
Cardenas
Grupo: 114
Matrícula: 2139493
Fecha:30/9/22
Maestra: Daniela Castillo
Fecha de entrega: viernes 30
de septiembre a las 11:59 pm
 ACTIVIDAD REQUISITO 1
Toma fotografía de tu libro de texto de las páginas 46 y 47 ya contestadas y con el resultado que obtuviste.
 ACTIVIDAD REQUISITO 2
Escribe la información que se te solicita en cada tabla.

Identifica los hábitos que realizas en tu vida diaria y enlístalos.

1 Pongo 14 alarmas para levantarme a las 4:30 a.m.

2 Escucho música cuando espero el camión

3 Descargo podcast un día antes para escucharlos después

4 Escucho música con Alexa para dormir

5 Siempre acomodo todas mis cosas en mi escritorio una noche antes

6 Escucho música cuando me baño

7 Escucho asmr para cuando duermo

8 Estudio 15 minutos antes de un examen con música

Identifica los hábitos de estudio que realizas y enlístalos.
1 Escucho música cuando estudio

2 siempre hago anotaciones atrás de la libreta de cada materia

3 rayo o subrayo cada tarea que realizó

4 tener horarios para estar haciendo tarea en mi cuarto

5 cuando me estreso por la tarea salgo de mi cuarto para volver a hacer mi tarea mejor

6 Hago anotaciones de cada tarea que realizo

7 Me anticipo por menos dos días o tres días antes de entregar tarea

8 trato de aprender Y buscar información extra de la encargada en clase

 ACTIVIDAD REQUISITO 3

T O M A F O T O D E L E S PA C I O Q U E U T I L I Z A S
PA R A R E A L I Z A R T U S TA R E A S E S C O L A R E S ,
PEGA LA IMAGEN DONDE SE TE INDICA Y A
PA RT I R D E L A S R E C O M E N D A C I O N E S Q U E
SE REVISARON EN CLASE, ANALIZA QUE
PUNTOS CUMPLE Y MENCIONA QUE
CAMBIOS EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE
P U E D E S R E A L I Z A R PA R A C O N V E RT I R L O E N
U N E S PA C I O I D E A L D E E S T U D I O .
IMAGEN DE TU ESPACIO DE MENCIONA QUE CAMBIOS EN LA MEDIDA
ESTUDIO DE LO POSIBLE CREES NECESARIO
REALIZAR PARA QUE SE CONVIERTA EN UN
ESPACIO IDEAL DE ESTUDIO
Respuesta:
Luz natural: si tiene por la ventana
Espacios exclusivos para tarea: si tiene, por el escritorio y mi cuarto
Silla cómoda: si tiene, para mi lo es
Almacenamiento vertical que todo sea fácil de ver: también tiene por las
repisas de la izquierda
Objetos al alcance: también tiene por la repisas de arriba y abajo
Lista de tareas: si las tengo en una libreta pequeña, en donde anoto todas
las actividades que realice y me faltan realizar
Agua cerrada, cerca: eso me falta poner cerca el agua
Desactivar notificaciones: eso también me falta, pero las dejo activadas por
si es un mensaje urgente
Música ambiental: siempre pongo sonidos de lluvia, asmr o mi música
favorita
Organiza al terminar: eso me falta, es que a veces termino tan cansado que
ya no me queda energías de hacerlo y mejor lo hago cuando si tenga
 EVIDENCIA ETAPA 3

Realiza un horario semanal basándote en el siguiente

formato. (Lo puedes modificar y personalizar)
El horario debe presentar: el tiempo diario (horas) y las
frecuencias por semana de las actividades que realizas.
Tener como mínimo 10 hábitos plasmados en él.
 LUNES
Mañana
4:00-Me levanto me visto para la prepa
5:00-salgo de mi casa y espero le camino y
llega a las 5:20
6:20-Llego a la prepa y voy a mi salón
7:00-aprovecho que hora libre para hacer
tareas que ya tenia
7:50-empieza mi clase ciencias sociales, y
vimos los tipos de ciencias
8:40-empieza DPA y hago anotaciones de
su presentación en teams
10:00-empieza LCamC y realizamos
actividades de teams
10:50-Empezo Exoye y vimos sobre las
oraciones
11:40-Empieza AFyDP y salimos nos
explica la act en equipo
MARTES
Mañana
4:00-Me levanto me visto para la prepa
5:00-salgo de mi casa y espero le camino y
llega a las 5:20
6:20-Llego a la prepa y voy a mi salón
7:00-aprovecho que hora libre para hacer
tareas que ya tenia
7:50:empieza mi clase de oeduc, y vimos
sobre los hábitos
8:40:empieza mi clase de Vcol1 y hacemos
paginas del libro
10:00-empieza DPA y hago anotaciones de
su presentación en teams
10:50:empieza mi clase ciencias sociales, y
vimos los tipos de ciencias
11:40:Empezo Exoye y vimos sobre las
características de las oraciones
MIÉRCOLES
Mañana
4:00-Me levanto me visto para la prepa
5:00-salgo de mi casa y espero le camino y
llega a las 5:20
6:20-Llego a la prepa y voy a mi salón
7:00:empieza LCamC y realizamos
actividades de teams
7:50:empieza DPA y hago anotaciones de
su presentación en teams
8:40:empieza la clase de TIC y nos explica
la realización de la actividad en equipo
10:00:empieza mi clase ciencias sociales, y
vimos los tipos de ciencias y revisa libretas
10:50:empieza la clase de oeduc y vimos
sobre la motivación y unas preguntas con
un video
11:40:Empieza AFyDP y salimos a realizar
actividades de físicas
JUEVES
Mañana
4:00-Me levanto me visto para la prepa
5:00-salgo de mi casa y espero le camino y
llega a las 5:20
6:20-Llego a la prepa y voy a mi salón
7:00:Empieza la clase de TIC y realizamos
paginas del libro
7:50:empieza DPA y hago anotaciones de
su presentación en teams
8:40:empieza mi clase de Vcol1 y hacemos
paginas del libro
10:00:empieza LCamC y realizamos
actividades de teams
10:50:Empieza oeduc y vimos los hábitos
de estudia y de la vida diaria
11:40:empieza AFyDP y hacemos paginas
del libro
VIERNES SÁBADO DOMINGO
Mañana Mañana Mañana
4:00-Me levanto me visto para la prepa 11:00-me levanto y como algo 11:00-me levanto y como algo
5:00-salgo de mi casa y espero le camino y
llega a las 5:20
6:20-Llego a la prepa y voy a mi salón
7:00:empieza la clase de TIC y revisa
libretas
7:50:Empieza la clase de LCamC y revisa
libretas
8:40:Empieza la clase de IntCS y revisa
libretas
10:00:Empieza la clase de Vcol1 y
hacemos paginas del libro
10:50: Empieza DPA y hago anotaciones de
su presentación en teams
11:40: empieza Exoye y vemos sobre los
párrafos

Tarde Tarde Tarde Tarde Tarde Tarde Tarde

12:25:salgo de la prepa y voy a la parada
de camiones
1:00:me subo al camión
2:00:llego a mi destino y voy a la casa de
mi abuela por mi hermanita
3:00:llego a mi casa con mi hermanita
4:00:le doy de comer a mi hermana y me
pongo hacer tarea pendiente
5:00:sigo haciendo tarea mientras vigilo a
mi hermanita
6:00: me pare un rato a comer yo
12:25:salgo de la prepa y voy a la parada
de camiones
1:00:me subo al camión
2:00:llego a mi destino y voy a la casa de
mi abuela por mi hermanita
3:00:llego a mi casa con mi hermanita
4:00:le doy de comer a mi hermana y me
pongo hacer tarea pendiente
5:00:sigo haciendo tarea mientras vigilo a
mi hermanita
6:00: me pare un rato a comer yo
12:25:salgo de la prepa y voy a la parada
de camiones
1:00:me subo al camión
2:00:llego a mi destino y voy a la casa de
mi abuela por mi hermanita
3:00:llego a mi casa con mi hermanita
4:00:le doy de comer a mi hermana y me
pongo hacer tarea pendiente
5:00:sigo haciendo tarea mientras vigilo a
mi hermanita
6:00: me pare un rato a comer yo
12:25:salgo de la prepa y voy a la parada
de camiones
1:00:me subo al camión
2:00:llego a mi destino y voy a la casa de
mi abuela por mi hermanita
3:00:llego a mi casa con mi hermanita
4:00:le doy de comer a mi hermana y me
pongo hacer tarea pendiente
5:00:sigo haciendo tarea mientras vigilo a
mi hermanita
6:00: me pare un rato a comer yo
12:25:salgo de la prepa y voy a la parada
de camiones
1:00:me subo al camión
2:00:llego a mi destino y voy a la casa de
mi abuela por mi hermanita
3:00:llego a mi casa con mi hermanita
4:00:le doy de comer a mi hermana y me
pongo hacer tarea pendiente
5:00:sigo haciendo tarea mientras vigilo a
mi hermanita
6:00: me pare un rato a comer yo
12:00:hago una que otra tarea pendiente
1:00: Juego a la pc
2:00: Juego al pc, pero otro juego
3:00: veo videos y busco algo de comer
4:00: Leo un rato
5:00: Juego con mi hermanita
6:00: Platico con mis papas
12:00:hago una que otra tarea pendiente
1:00: Juego a la pc
2:00: salgo con mis padres a comer
3:00: Vamos por la despensa
4:00: volvemos a casa y acomodamos la
despensa
5:00: Vemos una película todos
6:00: juego a la pc

Noche Noche Noche Noche Noche Noche Noche

7:00:llegan mis padres del trabajo y ya se
encargan de mi hermanita
7:20:Me baño
7:30: termino de bañarme y me visto
7:40: pongo alarmar con Alexa mi asistente
y con mi celular
7:50: hago mi horario y preparo las cosas
que mañana me llevare
8:00 me duermo
7:00:llegan mis padres del trabajo y ya se
encargan de mi hermanita
7:20:Me baño
7:30: termino de bañarme y me visto
7:40: pongo alarmar con Alexa mi asistente
y con mi celular
7:50: hago mi horario y preparo las cosas
que mañana me llevare
8:00 me duermo
7:00:llegan mis padres del trabajo y ya se
encargan de mi hermanita
7:20:Me baño
7:30: termino de bañarme y me visto
7:40: pongo alarmar con Alexa mi asistente
y con mi celular
7:50: hago mi horario y preparo las cosas
que mañana me llevare
8:00 me duermo
7:00:llegan mis padres del trabajo y ya se
encargan de mi hermanita
7:20:Me baño
7:30: termino de bañarme y me visto
7:40: pongo alarmar con Alexa mi asistente
y con mi celular
7:50: hago mi horario y preparo las cosas
que mañana me llevare
8:00 me duermo
7:00:llegan mis padres del trabajo y ya se 7:00: Juego a al pc 7:00: juego a la pc pero otro juego
encargan de mi hermanita 8:00: Veo los Simpson 8:00: leo un rato
7:20:Me baño 9:00: busco algo de cenar 9:00 me baño
7:30: termino de bañarme y me visto 10:00: me baño 10:00 pongo mi alarma con Alexa y mi
7:40:Hago mi tarea para no hacer casi nada 10:20: quiero jugar pero no aguanto y me celular
el fin de semana duermo 10:20: hago mi horario
7:50: Pongo mi alarma para no levantarme 10:40: me duermo
tan tarde y aprovechar el fin de semana
8:00 me duermo
Contesta la siguiente tabla donde expongas tus metas a
corto y mediano plazo.
Metas a corto plazo (diarias) Metas a mediano plazo (3 meses)

-Terminar cada tarea diaria -Pasar el semestre sin dejar materias

-Leer almenos 30 minutos al día -Terminar de leer la metafísica de Aristóteles (varios libros
-dormir almenos mas de 4 horas largos)
-ir por mi hermana a la casa de mi abuela y llevarla a mi -Terminar mi curso de filosofía
casa -Bajar de peso
-Hacer mi horario temprano - Dominar el idioma portugués
¿Qué son y cómo se forman los hábitos?
Respuesta:
Son conductas o comportamientos qué son repetidos por las personas continuamente sin embargo no son innatos es decir
no se nace con ellos sino que se van formando y el resultado de un aprendizaje que se origina de la interacción del entorno
pueden reflejar actitudes y acciones positivas y negativas.

y se forman repitiéndolas una y otra vez todos los días para verlo desde un punto de vista común y se volverse una
costumbre hacerlo
 Recuerda trabajar sobre este formato.
 Las evidencias plagiadas (copia) tendrán
valor de 0 por igual a los trabajos que se
sorprenda idénticos, evita regalar tu
trabajo.
 El cuadernillo tiene un valor de 20
puntos
 Recuerda guardar el archivo con el
nombre Evidencia 3 y las iniciales de tu
nombre empezando por los apellidos
ejemplo: Evidencia3_GZDM y convertirlo
a PDF.
 Súbelo a Nexus en el apartado de Etapa 3
Tabla de Horario.
 Recuerda que la fecha de entrega es el
viernes 30 de septiembre a las 11:59 pm
R Ú B R I C A D E E V I D E N C I A E TA PA 3
El Producto integrador de Aprendizaje lo irás armando durante el semestre, y en el momento en que
entregues tu cuadernillo de Etapa 3, será necesario que en este espacio incluyas la 3era parte del PIA.

Avance del PIA Etapa 3

(Tríptico) puedes usar una herramienta digital para su diseño e incluir imagen de ella.

Elaborarás de manera individual un tríptico que represente las evidencias realizadas, así como las
competencias logradas a través de las etapas de la unidad de aprendizaje de Orientación Educativa.

El tríptico deberá contener lo siguiente:

- Información con ideas claras y bien entrelazadas
- Evidencias que haz realizado a lo largo de cada etapa de esta materia
- Ejemplos que reflejen las competencias desarrolladas
- Fortalezas con las que cuentas (5)
- Áreas de oportunidad con sugerencias, que hacer para mejorar (5)
- Mencionar lo retos que la sociedad demanda y a los cuales te enfrentarás.

El Tríptico es un documento que brinda informacion relacionada con un tema particular. Debe de contener
texto e imágenes.
Y son de utilidad ya que resumen la importancia y características de un tema, tópico o proceso.
 Avance del PIA Etapa 3
Área para plasmar avance.