Tareas durante las semanas

 Todos los trabajos son en equipo

 Indicaciones para presentarlos
 1. Portada
 2. Introducción
 3. Contenido( Desarrollo del tema)
 4. Conclusiones
 5. anexos
 Historia
Historia. (Del lat. historĭa, y este del gr. ἱστορία). f.
Narración y exposición de los acontecimientos pasados
y dignos de memoria, sean públicos o privados. || 2.
Disciplina que estudia y narra estos sucesos.
 etimología

La palabra historia deriva del griego ἱστορία (léase

historia, traducible por "investigación" o
"información", conocimiento adquirido por
investigación), del verbo ἱστορεῖν ("investigar").

De allí pasó al latín historia, que en castellano

antiguo evolucionó a estoria y se reintrodujo
posteriormente en el castellano como un cultismo en
su forma latina original.
 
¿Qué es?:
Nociones primarias:
 1. Narración
  2. Forma científica
  3. Recopilación de datos y fechas.
  4. Acontecimientos pasados
5. Sucesos importantes del pasado.
Definición:

1. Paso del hombre en sociedad a través del

tiempo.

 ELEMENTOS DE LA HISTORIA.
 La concepción del tiempo.
 El espacio.
 El ser humano / sociedad / cultura

 
Definición

 HISTORIA:
 significa: Indagar-investigar
 Estudia procesos y conductas humanas en la
dimensión espacio-tiempo
 El estudio del pasado nos permite entender
un proceso social
 Se apoya en otras ciencias y las utiliza para
recrear un hecho
 Historia COMO CIENCIA
La historia es la ciencia que tiene como objeto de
estudio el pasado de la humanidad y como método el
propio de las ciencias sociales.

Se denomina también historia al periodo histórico que

transcurre desde la aparición de la escritura hasta la
actualidad.

Más allá de las acepciones propias de la ciencia

histórica, historia en el lenguaje usual es la narración de
cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de
mentiras.

Ese uso del término historia lo hace equivalente a

cambio en el tiempo.
 Otro planteamiento 
.

Historia como teoría:

 
1. Reflexión sistemática y rigurosa acerca del
sentido, utilidad y limitaciones de una ciencia.
 La interpretación de histórica esta sujeta a
cambios de acuerdo a los nuevos
descubrimientos, ideologías, cambios
políticos, etc.
 Diferentes puntos de vista
de la historia.

* Anecdóticas: rasgos particulares de un hecho o

personaje

 Popular: relatos, leyendas, cuentos, romances o

corridos.

 Descriptivas: información detallada y recopila

datos.
DEFINICIONES:

 Cronológicas: simple sucesión de hechos y nombres.

 Épica: Se resaltan los hechos de la historia, como si

solo estos hicieran historia.

 Cine y novela: ficción.

 Lliteratura: realidad interpretada por el arte

 DEFINICIONES

* Pictórica: como enseñanza popular a través de un

movimiento artístico.

 Ideológica: manipulación de la realidad para

glorificar a quien convenga.

 Científica: metodológica, investigación, juicio

critico, análisis. (objetiva)
FUNCIÓN DE LA HISTORIA
 Investigar: pasado

 Comprender: presente.

 Planificar: el futuro.
Fuentes:
 ESCRITAS: Libros, documentos, inscripciones
etc.

 Testimonios orales: testigos o narraciones.

 Vestigios: basureros, ruinas etc.

Fuentes de la historia

NO ESCRITAS:
 Objetos
 Restos arqueológicos
 Pirámides
 Huesos
 Orales
 Monumentos
Ciencias auxiliares de la
historia
 Geografía  Etnología
 Cronología  Antropología
 Lingüística  Química
 Geología  Física
 Biología  Matemáticas
 Arqueología  Economía
Trabajo a realizar

 En equipo realizar las definiciones de las

Ciencias auxiliares ;
 Geografía
 Cronología
 Lingüística
 Geología
 Biología
 Arqueología
Edades de la Historia

 PREHISTORIA

 ANTIGUA

 MEDIA

 MODERNA

 CONTEMPORÁNEA
 Perspectiva de la HISTORIA

Mentira deliberada:
Componente titópico: ideologías con un componente utópico que
resaltan los valores y comportamientos de quienes las siguen.
Manipulación del tiempo: legitimar un hecho manipulando el
tiempo o resaltar el valor ideológico criticando el presente.
Designación del enemigo: define un enemigo.
 TIPOS DE ARMAS IDEOLOGICAS

a) DISCURSO DE PODER: lo que conviene al ganador.

b) HISTORIA CRITICA: rechazo a la historia oficial

desmitificación y crear una historia alternativa.