PROGRAMA DE

INTEGRACIÓN ESCOLAR
(PIE)
 PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
ESCOLAR (PIE)

Es una estrategia que brinda

apoyo a TODOS los alumnos de
primer y segundo ciclo básico, de
nuestro colegio, que presenten
algún tipo de NEE.
DECRETO N°170
 Apoyo por curso
Curso Horas de apoyo
1° básico 12 horas
2° básico 13 horas
3° básico 13 horas
4° básico 14 horas
5° básico 14 horas
6° básico 12 horas
7° básico 14 horas
Equipo
Interdisciplinario
 Nombre Profesión Cursos N.E.E
Nayadet Educadora 1° a 3° básico
González Diferencial (Intervención aula
regular)
1° a 3° básico Dificultad Específica
(Intervención aula de Aprendizaje,
de recursos) Trastorno Déficit
Atencional.

Mabel Psicopedagoga 4° y 5° básico

Mardones (Intervención aula
regular)
4° y 5° básico Dificultad Específica
(Intervención aula del Aprendizaje,
de recursos) Trastorno Déficit
Atencional, Trastorno
del Espectro Autista.

Sherley Educadora 6° y 7° básico

González Diferencial (Intervención aula
regular)
6° y 7° básico Trastorno déficit
(Intervención aula atencional –Trastorno
de recursos) del Espectro Autista,
Dificultad Específica
del Aprendizaje.
Nombre Profesión Cursos N.E.E
Kimberly Fonoaudióloga 1°, 2° Y 7° básico Trastorno Específico
Bozzo del
Lenguaje,Trastorno
del Espectro Autista.
Eduardo Psicólogo 1° a 7° básico Trastorno Déficit
Araya Atencional ,
Trastorno del
Espectro Autista
Lennin Pérez Terapeuta 1° ,4°,5° y 7° Trastorno del
Ocupacional básico Espectro
Autista,Déficit
Atencional
Nómina de
alumnos PIE
Alumnos
Curso
PIE Nombre
1° básico Ian Villarroel
1° básico Mateo Saldaño
1° básico Pilar Araya
2° básico Colomba Olave
2° básico Máximo Zavala
2° básico Antonella Cadenas
2° básico Vicente Hernández
2° básico Tomás Zepeda
2° básico Gabriel Rojo
3° básico Antonella Semler
3° básico Fernanda Díaz
Curso Nombre
3° básico Alanis Moraga
4° básico Eidan Gómez
4° básico Amaro Díaz
4° básico María Teresa Prado
4° básico Diego Palavecinos
4° básico Vicente Figueroa
4° básico Matías Paredes
5° básico Juan Coronado
5° básico Moisés Godoy
5° básico Antonia Parada
Curso Nombre
5° básico Ignacio Pérez
5° básico María Paz Romero
5° básico Agustín Soto
6° básico Isidora Cabezón
6° básico Carolina Ahumada
6° básico Martín González
6° básico Tomás Sanhueza
6° básico Dylan Knabe
7° básico Amir Serrano
7° básico Nicolás Fernández
7° básico Matías Vásquez
7° básico Daniel González
 Programa de Integración Escolar PIE

Atiende a los alumnos de Primero a

séptimo año básico.
Educadoras y psicopedagoga ingresan a
aula 4 veces a la semana, en las asignaturas
de Lenguaje y Comunicación y
Matemática.
Se realiza apoyo en aula de recursos
sólo a algunos alumnos.
 Trabajo Equipo Docente

Aumento de 3 horas cronológicas,

para trabajo PIE a docentes de
Lenguaje y comunicación y
matemática.
Planificación, evaluación y
seguimiento del programa, junto a
coordinadora y educadora
diferencial.
Planificación DUA apoyada por Ed.
Diferencial y psicopedagoga.
Sept- abril 2019 Evaluaciones psicopedagógicas
Derivaciones a profesionales externos

Marzo- abril  Evaluaciones fonoaudiológicas, completación de formularios de

  ingreso.
 Inicio intervenciones aula regular y de recursos.

15 de mayo  Postulación PIE alumnos nuevos.

10 al 18 de junio  Entrevistas individuales.

 

Julio  Taller para padres.

(Tema a definir.)
 

Agosto  Entrega de informe a la familia.

Octubre  Reuniones por grupo curso.

 
Taller para padres
Encuesta

 Hábitos de estudio
 Educación emocional
 Salud mental en la infancia (estrés
infantil,bulling,autoestima,ansiedad,depresión infantil)
¡Muchas gracias!