BASES

NEUROFISIOLÓGICAS
PARA LA
PSICOPEDAGOGÍA
Sede Prat
Escuela de Educación
Psicopedagogía
 • Caracterizan estructura y
APRENDIZAJE funcionamiento de la neurona,
ESPERADO distinguiendo tipos y organización en
el sistema nervioso.
EXCITABILIDAD
NEURONAL
 • Es la capacidad que tiene la neurona para cambiar su
potencial eléctrico, y transmitir este cambio a través
del axón.
• La membrana de las células esta polarizada, siendo
de carga positiva (+) hacia el exterior y carga negativa
(-) hacia el interior.
• Esta membrana es permeable, por lo que cuando hay
EXCITABILIDAD cambios como el desequilibrio iónico, se activa la
NEURONAL “bomba de sodio-potasio”, cuya principal función es
mantener el volumen celular. La “bomba” extrae más
moléculas de las que ingresan, logrando igualar las
concentraciones existentes tanto en el interior como
en el exterior. Si no se regulan las concentraciones de
iones, la célula podría reventar.
• Potencial de membrana en reposo.
• Potencial de acción.
 • Escuando la membrana de las células
nerviosas no están enviando ningún tipo
de señal.
• Alhablar de carga eléctrica, al interior
POTENCIAL DE de la célula se encuentra una mayor
MEMBRANA EN carga negativa en relación al exterior,
REPOSO encontrándose más iones de potasio (K)
dentro de ella, y más iones de sodio (Na)
por fuera.
POTENCIAL DE ACCIÓN
• Es la onda de descarga eléctrica que se transporta a lo
largo de la membrana celular..
• Se presenta cuando hay un intercambio de iones a
través de la membrana, siendo estos iones la forma
que tiene el organismo para transmitir la información
• El potencial de acción permite que el botón terminal
de la neurona libere los neurotransmisores necesarios
para ejecutar una determinada respuesta.
 COMUNICACIÓN
INTERNEURONAL
COMUNICACIÓN
INTERNEURONAL
• Proceso
mediante el cual una neurona se
comunica con otra.
• Este proceso se conoce como “sinapsis”.
• Sinapsis:
para que ocurra debe existir un
espacio entre las neuronas que facilite la
transmisión de la información.
 • Existen dos tipos:
• Eléctrica: no considera neurotransmisores,
sino que implica los cambios de iones
(impulso eléctrico) que envía una neurona a
otra. Este tipo de sinapsis es bidireccional,
TIPOS DE permitiendo que las neuronas se
sincronicen para lograr el equilibrio.
SINAPSIS
• Química: se produce mediante la liberación
y recepción de neurotransmisores. Es
unidireccional y por lo tanto más lenta que
la sinapsis eléctrica.
ENFERMEDADES
QUE AFECTAN LA
SINAPSIS
MAL DE PÁRKINSON
• Trastorno degenerativo que se caracteriza por la falta
de dopamina (neurotransmisor). Esta sustancia
favorece que los músculos se muevan de manera
adecuada. La falta de dopamina ocasiona temblores,
debilidad y descontrol de las extremidades.
• Los síntomas comienzan gradualmente. A veces,
comienza con un temblor apenas perceptible en una
sola mano.
 SÍNTOMAS MAL DE PÁRKINSON
• Temblores: Un temblor, o una sacudida, generalmente comienza
en una extremidad, a menudo en la mano o los dedos. Alguna
personas pueden frotar el pulgar y el índice de un lado a otro, lo
que se conoce como temblor de la píldora. También puede
temblar la mano estando en reposo.
• Lentitud en los movimientos (bradicinesia): Con el tiempo, la
enfermedad de Parkinson puede retardar los movimientos,
haciendo que las tareas simples sean difíciles y lleven más
tiempo. Los pasos se pueden volver más cortos al momento de
caminar. Puede resultar difícil levantarse de una silla. Algunas
personas tienden a arrastrar los pies mientras intentas caminar.
• Rigidez muscular: La rigidez muscular puede ocurrir en cualquier
parte del cuerpo. Los músculos rígidos pueden ser dolorosos y
limitar la amplitud del movimiento.
SÍNTOMAS MAL DE
PÁRKINSON
• Alteración de la postura y el equilibrio: La postura
puede volverse encorvada o presentar problemas de
equilibrio.
• Pérdida de los movimientos automáticos: Es posible
que se reduzca la capacidad para realizar movimientos
inconscientes, como parpadear, sonreír o balancear los
brazos al momento de caminar.
• Cambios en el habla: Hablar suavemente;
rápidamente; insultar o dudar antes de hablar.
• Cambios en la escritura: Dificultad para escribir y
percepción de que la letra se vuelve más pequeña.
CAUSAS
• Genes: Los investigadores han identificado
mutaciones genéticas específicas que pueden causar
enfermedad de Parkinson. Sin embargo, estas son
poco comunes, salvo algunos casos en que muchos
miembros de la familia tienen enfermedad de
Parkinson.
• Desencadenantes ambientales: La exposición a
ciertas toxinas o factores ambientales puede
aumentar el riesgo de tener la enfermedad de
Parkinson en el futuro, pero el riesgo es relativamente
menor.
FACTORES DE RIESGO
• La edad: Los adultos jóvenes rara vez padecen la enfermedad
de Parkinson. Originalmente comienza en etapas medias o
avanzadas de la vida, y los riesgos aumentan con la edad. Las
personas normalmente manifiestan la enfermedad alrededor
de los 60 años de edad en adelante.
• Predisposición genética: Tener un pariente cercano que sufra
la enfermedad de Parkinson aumenta las probabilidades de
que se desarrolle la enfermedad.
• Sexo: Los hombres son más propensos a desarrollar la
enfermedad de Parkinson que las mujeres.
• Exposición a toxinas: La exposición constante a herbicidas y
pesticidas puede aumentar ligeramente el riesgo de
enfermedad de Parkinson.
EPILEPSIA
• Es un trastorno del sistema nervioso central
(neurológico) en el que la actividad cerebral se vuelve
anormal, lo que provoca convulsiones o períodos de
comportamientos o sensaciones inusuales y, a veces,
pérdida de conciencia.
• Desincronización de los impulsos inhibitorios y
excitatorios de la sinapsis, incrementando los impulsos
eléctricos y generando un estado de hiperexcitación.
SÍNTOMAS
• Confusión temporal.
• Episodios de ausencias.
• Movimientos espasmódicos incontrolables de brazos y
piernas.
• Pérdida del conocimiento o conciencia.
• Síntomas psíquicos, como miedo, ansiedad o déjà vu.
CAUSAS
• Influencia genética: Algunos tipos de epilepsia, que se
clasifican según el tipo de convulsión que se padece o la
parte del cerebro que resulta afectada, son hereditarios.
En estos casos, es probable que haya influencia genética.
• Traumatismo craneal: Un traumatismo craneal como
consecuencia de un accidente automovilístico o de otra
lesión traumática puede provocar epilepsia.
• Enfermedades cerebrales: Las enfermedades cerebrales
que dañan el cerebro, como los tumores cerebrales o los
accidentes cerebrovasculares, pueden provocar epilepsia.
Los accidentes cerebrovasculares son la causa principal
de epilepsia en adultos mayores de 35 años.
CAUSAS
• Enfermedades infecciosas: Las enfermedades
infecciosas, como meningitis, sida y encefalitis viral,
pueden causar epilepsia.
• Lesiones prenatales: Antes del nacimiento, los bebés
son sensibles al daño cerebral que puede originarse por
diversos factores, como una infección en la madre,
mala nutrición o deficiencia de oxígeno. Este daño
cerebral puede provocar epilepsia o parálisis cerebral
infantil.
• Trastornos del desarrollo: A veces, la epilepsia puede
estar asociada a trastornos del desarrollo, como
autismo y neurofibromatosis
FACTORES DE RIESGO
• Edad: La aparición de la epilepsia es más frecuente en niños y
adultos mayores, pero la enfermedad puede ocurrir en cualquier
edad.
• Antecedentes familiares.
• Lesiones en la cabeza: Las lesiones en la cabeza son responsables
de algunos casos de epilepsia. Accidentes automovilísticos; andar
sin casco en bicicleta o moto.
• Accidente cerebrovascular y otras enfermedades vasculares.
• Demencia: La demencia puede aumentar el riesgo de desarrollar
epilepsia en adultos mayores.
• Infecciones cerebrales: Las infecciones como la meningitis, que
causa inflamación en el cerebro o la médula espinal, pueden
aumentar el riesgo.
• Convulsiones en la infancia: Las fiebres altas en la infancia a
veces pueden relacionarse con las convulsiones.
MAL DE ALZHÉIMER
• Formación de placas de cortisol entre las neuronas de
la corteza cerebral, impidiendo la sinapsis y afectando
la capacidad de raciocinio. Se producen olvidos que
pueden no ser tan importantes hasta grandes cambios
en la personalidad y forma de relacionarse, así como
impedir que se formen recuerdos nuevos.
 SÍNTOMAS
• La pérdida de memoria es un síntoma clave de la enfermedad de
Alzheimer. Los primeros signos incluyen dificultad para recordar
eventos o conversaciones recientes. A medida que la enfermedad
avanza, los problemas de memoria empeoran y se desarrollan
otros síntomas.
• Repetir afirmaciones y preguntas una y otra vez.
• Olvidarse de conversaciones, citas o eventos, y no recordarlos
después.
• Colocar sistemáticamente objetos personales en el lugar
equivocado, a menudo en lugares absurdos.
• Perderse en lugares que ya conocen.
• Olvidarse de los nombres de familiares y objetos de uso
cotidiano.
• Tener problemas para identificar objetos con las palabras
correctas, expresar pensamientos o participar en conversaciones.
CAUSAS
• Placas: El beta amiloide es un fragmento de una proteína
más grande. Cuando estos fragmentos se agrupan,
parecen tener un efecto tóxico en las neuronas e
interrumpen la comunicación entre células. Estos grupos
forman depósitos más grandes llamados placas amiloides,
que también incluyen otros desechos celulares.
• Ovillos: Las proteínas tau juegan un papel en el sistema
interno de apoyo y transporte de una neurona para
transportar nutrientes y otros materiales esenciales. En la
enfermedad de Alzheimer, las proteínas tau cambian de
forma y se organizan en estructuras llamadas ovillos
neurofibrilares. Los ovillos interrumpen el sistema de
transporte y son tóxicos para las neuronas.
 FACTORES DE RIESGO
• La edad avanzada es el factor de riesgo que más incide en la
enfermedad de Alzheimer. El Alzheimer no es parte del
envejecimiento normal, pero a medida que uno envejece la
probabilidad de padecer la enfermedad de Alzheimer aumenta.
• El riesgo de desarrollar la enfermedad de Alzheimer es un poco
más alto si un familiar de primer grado (padre o hermano) tiene la
enfermedad.
• Muchas personas con síndrome de Down desarrollan la
enfermedad de Alzheimer. Esto probablemente está relacionado
con tener tres copias del cromosoma 21 y posteriormente tres
copias del gen para la proteína que conduce a la creación de beta-
amiloide. Los signos y los síntomas de la enfermedad de Alzheimer
suelen aparecer entre 10 y 20 años antes en las personas con
síndrome de Down que en las personas de la población general.
 FACTORES DE RIESGO
• Parece haber poca diferencia en el riesgo entre hombres y
mujeres, pero, en general, hay más mujeres que padecen la
enfermedad ya que suelen vivir más que los hombres.
• El deterioro cognitivo leve es un estadio que afecta la memoria
u otras habilidades de pensamiento en mayor medida que lo
normal para la edad de una persona, pero que no impide que
quien lo padece se desenvuelva en entornos sociales o
laborales.
• Las personas que han sufrido un traumatismo craneal grave
corren más riesgo de desarrollar la enfermedad de Alzheimer.
Varios estudios de gran envergadura hallaron que en personas
de 50 años o más que tuvieron una lesión cerebral traumática,
el riesgo de padecer demencia o enfermedad de Alzheimer es
mayor.
• Próxima clase
• Neurotransmisores
• Redes neuronales
• Plasticidad sináptica, relacionada con
el aprendizaje.