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APRENDIZAJE
Modelo Crawford
CURVA DE APRENDIZAJE
La teoría de la curva de aprendizaje sostiene que cuando se
duplica la cantidad total de unidades producidas, el tiempo
y1 por unidad disminuye en un porcentaje constante
y = tiempo de ciclo (tiempo q se a demorado)
Y = kx
x = número de ciclos o unidades producidas
n n = exponente que representa la pendiente de la curva
k = valor del primer tiempo de ciclo
y
log10 Y = log10 k + n log10 x
P1
x1 dx x2
1 2 …………………………………..…….n
Unidades de producción, Lotes de producción o ciclos acumulados
CURVA DE APRENDIZAJE o CAPACIDAD DE APRENDIZAJE %
DE APRENDIZAJE
Esto se aplica a los trabajadores nuevos a los q ya tienen experiencia ya no tendría sentido
Por el ya había alcanzado su tiempo estándar.
Este %de aprendizaje se va mantener cte y el tiempo siempre en cuando método de trabajo, las
Herramientas, equipos tambien se mantengan ctes caso contrario si cambio estas la curva de aprendizaje será otro.
“X” Cuando el trabajador ejecuta la primera tarea se demora un tiempo “y”
El eje de las ordenadas es el tiempo medio o promedio unitario
A medida que se producen las cantidades unitarias de producción el tiempo promedio va
Disminuyendo.
En el punto P1 (tiempo estándar) el trabajador ya alcanzo su tiempo estándar y que a partir de este punto
para adelante quiere decir que ya no va a disminuir su tiempo de ciclo y su tiempo se hace cte.
Para saber cuantas horas hombres se demoran para producir se tiene que calcular el área bajo la curva ósea
de x1 a x2 hay que integrar
DATOS DE APRENDIZAJE DE FORMA
TABULAR
Por ejemplo, si los analistas esperan una tasa de aprendizaje de 80%, cuando se
duplica la producción, el tiempo promedio por unidad disminuye 20% este 20% es el
tiempo que ha disminuido en pasar de 12 a 9.60
%Apr