UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE GESTIÓN EMPRESARIAL

HABILIDADES BLANDAS

Presentación del curso

Por: Ampelio Ferrando Perea
 SUMILLA

El curso es del área de Formación Profesional, teórico práctico y de carácter

obligatorio. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de
actuar asertivamente para el logro de objetivos, demostrando liderazgo en
diversos ámbitos donde se desempeña. Para ello desarrolla los temas:
Definición de habilidades blandas. Comunicación e integración con el medio
social. Habilidades básicas en el ejercicio de la función gerencial. Liderazgo.
Trabajo en Equipo. Inteligencia emocional. Comunicación efectiva. Gestión del
conflicto. Negociación. Innovación y creatividad.
 COMPETENCIAS, HABILIDADES O CAPACIDADES A LOGRAR
El logro de los aprendizajes de la asignatura se manifiesta cuando el estudiante logra la
competencia general:

“Diseña estrategias para el desarrollo personal y profesional del estudiante orientado al

desempeño efectivo de sus funciones en el ámbito de su competencia, con actitud crítica,
reflexiva y de responsabilidad social”.

Al finalizar satisfactoriamente el curso el estudiante adquirirá las siguientes capacidades:

• Valora las habilidades blandas para el desarrollo del liderazgo personal y profesional.
• Diseña estrategias de inteligencia emocional para una comunicación y trabajo en equipo
efectivo.
• Diseña estrategias de negociación para la gestión eficaz de un conflicto a partir de un caso
propuesto.
• Diseña y aplica estrategias innovadoras para su desarrollo personal y profesional orientadas al
desempeño efectivo de sus funciones en el ámbito de su competencia.
 CONTENIDO DEL CURSO
Unidad 1: LAS HABILIDADES BLANDAS
Unidad 2: LIDERAZGO
Unidad 3: COMUNICACIÓN
Unidad 4: TOMA DE DECISIONES
Unidad 5: RESOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS
Unidad 6: FOMENTO DE LA CONFIANZA (TRUST
BUILDING)
Unidad 7: TRABAJO EN EQUIPO

Unidad 8: REDES DE COOPERACIÓN (NETWORKING)

Unidad 9: GESTIÓN DEL CAMBIO
Unidad 10: GESTIÓN DEL TIEMPO
Unidad 11: INTELIGENCIA EMOCIONAL
Unidad 12: MOTIVACIÓN
Unidad 13: NEGOCIACIÓN EFECTIVA
Unidad 14: ORIENTACIÓN A RESULTADOS
Unidad 15: GESTIÓN DEL ESTRÉS
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

COMPETENCIAS METODOLOGÍA PONDERACIÓN DE CRITERIOS DE

LOS CRITERIOS EVALUACIÓN
a Prácticas 25% Responsabilidad
Procedimentales Exposición oral y
b Trabajos encargados 20% escrita
Puntualidad,
responsabilidad,
Actitudinales c Valoración de actitud y
participación 15% actitud y participación
en clases, actividades
y tareas
d Examen medio curso 20% Evaluación teórica -
Conceptuales
e Examen final 20% práctica
Total 100%  
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