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ERIKSON
Erik Erickson (1904-1994) sostuvo que los
niños(as) se desarrollan en un orden pre
terminado.
Erik Erikson estaba interesado en como los niños
se socializan y cómo esto afecta a su sentido de
identidad personal.
La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial
está formada por 8 etapas distintas, cada una con
dos resultados posibles.
1. CONFIANZA BÁSICA VS DESCONFIANZA
(Nacimiento- 1 año)
Los niños comienzan a desarrollar la capacidad
de confiar en los demás (madres y padres).
Si la confianza se desarrolla con éxito el niño/a
gana confianza y seguridad en el mundo a su
alrededor.
No completar con éxito esta etapa puede dar
lugar a una incapacidad para confiar y dar una
sensación de miedo por la inconsistencia del
mundo. Puede dar lugar a ansiedad, a
inseguridades y una sensación de desconfianza.
2. AUTONOMÍA VS VERGÜENZA Y DUDA
(1 a 3 años)
Comienzan a afirmar su independencia.
Si se anima y apoya la independencia de los niños se
vuelven mas confiados y seguros respecto a su propia
capacidad de sobrevivir al mundo.
3. INICIATIVA VS CULPA
(3 a 4 años)
Toma la iniciativa para establecer relaciones más cercana con
el sexo opuesto.
En esta etapa hay mayor preocupación por los genitales.
4. LABORIOSIDAD VS INFERIORIDAD
(6 a 12 años)
Interactúa socialmente por primera vez fuera de la familia.
Muchos problemas de rendimiento escolar, de fobias y
aislamiento social tempranos, son caracteristicas de esta
etapa.
5. BUSQUEDA DE IDENTIDAD
(12 a 20 años)
Los cambios de la pubertad hacen entrar en un periodo de
aumento del conflicto psicológico interno cuya consecuencia
será un sentido de continuidad y estabilidad de uno mismo a lo
largo del tiempo.
6. INTIMIDAD FRENTE A AISLAMIENTO
(20 a 40 años)
El adulto entra a formar parte de la sociedad al desempeñar
un trabajo y relacionarse establemente con una pareja muchas
veces formando una familia.
Compartir una familia en el desarrollo de la
capacidad de intimidad es la tarea central de esta
etapa.
7. GENERATIVIDAD FRENTE A ESTANCAMINETO
(40 a 60 años)
La capacidad de cuidar y facilitar el desarrollo
a las generaciones más jóvenes.
8. INTEGRIDAD FRENTE A DESESPERACIÓN
(60 años en adelante)
El individuo completa el ciclo vital y asegurado que viva la
generación siguiente.
La integridad reposa en la aceptación de la sucesión de las
generaciones y de la finitud de la vida natural.
Esta fase final implica el desarrollo de una sabiduría y de una
filosofía trascendente de la vida. Sino se adquiere esta noción
de integridad, la desesperación y el temor a la muerte se
presentará como resultado de una vida realizada