Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)

Comprensión y Producción de Lenguaje 1 (HU543)

UNIDAD 2: Investigación formal

Ficha colaborativa UNIDAD 2 sección XXXX

ACTIVIDADES POR SESIÓN:

1. SESIÓN 3A: Aprenderé a utilizar diversos buscadores en línea para encontrar mis DOS (2) primeras fuentes de información.
2. SESIÓN 4A: Aprenderé a identificar si mis primeras fuentes de información son relevantes y confiables utilizando el sistema APA.
3. SESIÓN 5A: Elaboraré colaborativamente un mapa mental con el cual cada integrante demuestre el procesamiento de sus fuentes.

NOMBRE DE EQUIPO: Moda in TEMA GENERAL: El impacto de la moda ( ejemplo)

Alumno X: Araujo Riva, Yolanda Milagros

Subtema: ¿Por qué la moda tiene impacto en la economía mundial?
Hipótesis de respuesta: [Porque] genera empleo, exportaciones, importaciones, nuevos negocios

Palabras clave para la búsqueda: moda + impacto + efectos + economía mundial // industria moda + efectos económicos //
moda + empleabilidad + exportación + importaciones + emprendimientos

SESIÓN 3A: Mis primeras fuentes confiables

(Google, Google Académico, Renati, etc.)
● Renati: Planteamiento estratégico de la moda en el Perú
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/9061
● Google Académico: La difusión de la moda en la era de la
globalización
https://ddd.uab.cat/pub/papers/02102862n81/02102862n81p187.p
df
¿Por qué eligió esta fuente?
- Detalla de manera certera cómo ocurre el planeamiento de la moda
desde un punto de vista empresarial. Es una tesis de grado
universitario. Por lo tanto, es una fuente confiable.
- Es un artículo académico que explica el rol económico de
exportación e importación de la industria de la moda. Es un artículo
académico universitario escrito por la socióloga Ana Martínez de la
Universidad de la Coruña.

1
 NOMBRE DE EQUIPO: TEMA GENERAL:

Alumno 1:
Subtema:
Hipótesis de respuesta: (Porque)

Hipótesis de respuesta:

Palabras clave para búsqueda:

SESIÓN 3A : Mis primeras fuentes confiables ¿Por qué eligió esta fuente?

Alumno 2:
Subtema:
Hipótesis de respuesta: (Porque)

Palabras clave para búsqueda:

SESIÓN 3A : Mis primeras fuentes confiables ¿Por qué eligió esta fuente?

2
Alumno 3:
Subtema:
Hipótesis de respuesta: (Porque)

Palabras clave para búsqueda:

SESIÓN 3A : Mis primeras fuentes confiables ¿Por qué eligió esta fuente?

Alumno 4:
Subtema:
Hipótesis de respuesta: (Porque)

Palabras clave para búsqueda:

SESIÓN 3A : Mis primeras fuentes confiables ¿Por qué eligió esta fuente?

3
Alumno 5:
Subtema:
Hipótesis de respuesta: (Porque)

Palabras clave para búsqueda:

SESIÓN 3A : Mis primeras fuentes confiables ¿Por qué eligió esta fuente?