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CURSO DE

PREPARACIÓN
PARA EL
IDENTIDAD
CULTURAL
CIENCIAS SOCIALES
EJERCICIOS
 La conquista de los europeos en América produjo cambios en los aspectos: social, económico, cultural
y religioso que incidieron en nuestro país. De las siguientes afirmaciones, la correcta es:
 

 A) los europeos dieron un trato igualitario y se dedicaron a enseñar las letras, oficios, números e idioma español
a los nativos.
 B) se estableció un régimen político y económico militar.

 C) explotaron nuestra riqueza, implantaron su idioma, impusieron la religión católica y abusaron de los nativos.

 D) la potencia inglesa al llegar al Nuevo Continente aniquiló a todos los nativos americanos.
 La conquista de los europeos en América produjo cambios en los aspectos: social, económico, cultural
y religioso que incidieron en nuestro país. De las siguientes afirmaciones, la correcta es:
 

 A) los europeos dieron un trato igualitario y se dedicaron a enseñar las letras, oficios, números e idioma español
a los nativos.
 B) se estableció un régimen político y económico militar.

 C) explotaron nuestra riqueza, implantaron su idioma, impusieron la religión católica y abusaron de los nativos.

 D) la potencia inglesa al llegar al Nuevo Continente aniquiló a todos los nativos americanos.
SOLUCIÓN
La Conquista dio lugar a regímenes virreinales y coloniales muy poderosos que
resultaron en la asimilación cultural de los indígenas y su sometimiento a las
leyes de las potencias conquistadoras. Toda Europa creció enormemente gracias
a las riquezas de América, no solo España y Portugal. La Conquista dio lugar a la
importación de nuevos productos agrícolas en Europa como el tomate, la patata
o el cacao que tuvieron un gran impacto en la economía y hábitos europeos.

Varios pueblos americanos presentaron resistencia a la ocupación de los


europeos a pesar de encontrarse en desventaja desde el punto de vista de
tecnología bélica. Las armas y técnicas de guerra españolas eran más
avanzadas que las indígenas. Los europeos conocían la fundición, la pólvora y
contaban con caballos y vehículos de guerra. Los americanos contaban con una
tecnología lítica y carecían de animales de carga, a pesar de ser superiores en
número y en conocimiento del terreno. Las enfermedades que los europeos
llevaron a América —para las cuales los indígenas carecían de defensas—
cobraron miles de vidas y fueron un factor que pesó en contra de las sociedades
americanas, que en medio de la guerra también enfrentaron el desastre
epidemiológico.
 A partir de 1809, a Quito comenzó a llamársele Luz de América, porque:

 

 A) fue el inicio del proceso libertario de Latinoamérica contra España; luego toda la región siguió su ejemplo.

 B) en el cuartel Real de Lima fueron asesinados los próceres de la gesta Libertaria.

 C) fue la primera revuelta que vivió América contra el colonialismo de Portugal.

 D) comenzaron a generarse las primeras ideas libertarias de criollos y autoridades españolas.


 A partir de 1809, a Quito comenzó a llamársele Luz de América, porque:

 

 A) fue el inicio del proceso libertario de Latinoamérica contra España; luego toda la región siguió su ejemplo.

 B) en el cuartel Real de Lima fueron asesinados los próceres de la gesta Libertaria.

 C) fue la primera revuelta que vivió América contra el colonialismo de Portugal.

 D) comenzaron a generarse las primeras ideas libertarias de criollos y autoridades españolas.


SOLUCIÓN
Se le otorgó este nombre a la capital ecuatoriana, por los hechos
acontecidos el 10 de agosto de 1809. La declaración de Quito o el Acta de la
Independencia, conocidos posteriormente como Primer Grito de
Independencia americana, constituyeron la ruptura del equilibrio colonial,
dando paso a la libertad frente al absolutismo.

Si bien antecedieron a la Revolución de Quito la independencia de los


Estados Unidos en 1776, la revolución de Haití en 1804, e incluso los
movimientos en La Paz en 1809; los sucesos en Ecuador adquirieron
significación continental en gran medida porque los próceres que
participaron fueron asesinados el 2 de agosto de 1810.

Simón Bolívar se refirió a lo ocurrido, como los "gestores de la


emancipación", y su proclama de “guerra a muerte” contra los españoles la
lanzó como reacción a la escandalosa matanza de los patriotas quiteños. En
Chile también reconoció la gesta del 10 de agosto, declarando a Quito “Luz
de América”.
 En Ecuador, durante el período presidencial de Juan José Flores, ¿cuál fue el único aspecto positivo de su
gobierno?
 

 A) Se preocupó por la educación de la juventud y de los adultos.

 B) Entrenó a los soldados venezolanos.

 C) El Ecuador tomó posesión oficial de las Islas Galápagos.

 D) Gestionó para obtener un pago justo de la deuda inglesa.


 En Ecuador, durante el período presidencial de Juan José Flores, ¿cuál fue el único aspecto positivo de su
gobierno?
 

 A) Se preocupó por la educación de la juventud y de los adultos.

 B) Entrenó a los soldados venezolanos.

 C) El Ecuador tomó posesión oficial de las Islas Galápagos.

 D) Gestionó para obtener un pago justo de la deuda inglesa.

Las Islas Galápagos constituyen un archipiélago del Océano Pacífico y está conformado por 13
grandes islas volcánicas, 6 islas más pequeñas y 107 rocas e islotes.  La formación de la primera
isla habría tenido lugar hace más de 5 millones de años como resultado de la actividad
tectónica.   Las islas más jóvenes son Isabela y Fernandina y están todavía en proceso de
formación, la erupción volcánica más reciente fue el año 2009.

Bajo la presidencia de Juan José Flores, las Islas Galápagos fueron anexadas a Ecuador, el 12
de febrero de 1832,  y desde el 18 de febrero de 1973 constituyen una provincia de este país.
 Identifica las acciones que promueven el respeto a la diversidad cultural:
1) apoyar gestiones de protección del ambiente
2) identificar los grupos étnicos de la localidad
3) inculcar hábitos de vida saludable
4) impulsar acciones que favorezcan la inclusión social
 

 A) 2, 4

 B) 1, 3

 C) 2, 3

 D) 1, 4

 
 Identifica las acciones que promueven el respeto a la diversidad cultural:
1) apoyar gestiones de protección del ambiente
2) identificar los grupos étnicos de la localidad
3) inculcar hábitos de vida saludable
4) impulsar acciones que favorezcan la inclusión social
 

 A) 2, 4

 B) 1, 3

 C) 2, 3

 D) 1, 4

 
 Cuál de los siguientes escritores pertenece a la Generación Decapitada

 

 A) Medardo Angel Silva

 B) Jorge Icaza

 C) Jorde Adum

 D) Ninguna es correcta
 Cuál de los siguientes escritores pertenece a la Generación Decapitada

 A) Medardo Angel Silva

 B) Jorge Icaza

 C) Jorde Adum

 D) Ninguna es correcta

La Generación Decapitada fue una agrupación literaria, formada por cuatro poetas jóvenes
ecuatorianos en las primeras décadas del siglo XX.

Dos guayaquileños, Medardo Ángel Silva y Ernesto Noboa y Caamaño; y, dos quiteños, Arturo
Borja y Humberto Fierro, fueron los precursores del Modernismo en el Ecuador. Estos cuatro
escritores fueron grandemente influenciados por el movimiento modernista de Rubén Darío y
la poesía simbolista francesa de finales del siglo XIX. Todos leyeron en su lengua original a
emblemáticos bardos franceses como: Baudelaire, Victor Hugo, Samain, Rimbaud y Verlaine.

A esta generación se la denominó «decapitada» por el hecho de que todos estos poetas
murieron a muy temprana edad, Silva a los 21 años, Borja a los 20 años, Fierro a los 39 años,
Noboa a los 36 años; y porque los cuatro se suicidaron. Cabe destacar el hecho de que
aunque ellos se conocieron en vida e incluso se dedicaron poemas mutuamente, nunca se
reunieron para crear propiamente una agrupación literaria.
 El Inti Raymi se celebra principalmente en:

 

 A) Imbabura

 B) Pichincha

 C) Guayas

 D) Azuay
 El Inti Raymi se celebra principalmente en:

 

 A) Imbabura

 B) Pichincha

 C) Guayas

 D) Azuay

Inti Raymi (Fiesta del Sol) (21 y 22


de junio) - Se celebra desde antes
del colonialismo, en honor al sol,
con el evento principal en el solsticio
de verano.
Las celebraciones tienen lugar en la
provincia de Imbabura y se
concentran en la ciudad de Otavalo
ÉXITOS

Excelente Día

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