PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN

( LEYES DE EXPONENTES)
Y LA RAÍZ CUADRADA
Profra. María Antonieta
Martínez Rdz
REGLAS DE LA MULTIPLICACIÓN Y
DIVISIÓN
 EJEMPLO
• (--12) (-8) = +96 - 4 * 3 - 16
• 1.5 X (-5)= -7.5 5 * 4 15
• 8/5 X (-1/3) = - 8/15
• -18/-5 = 3.6
• 28/-4 = -7
 LIBRO MATEMATICAS 2
Tarea de hoy hacer actividades de la clase
• ESTA SEMANA CONTESTARÁN LIBRO CON LAS CLASES DE TV
• PÁG. 18 INCISOS A) B) C) PÁG 27 A) Y B)
• PÁG. 19 TODA LA PÁGINA PÁG 30 TODA LA PÁGINA
• PAG 20 TODA LA PÁGINA
• PÁG 21 PARTE DE ARRIBA A) Y C) (PARTE DE ARRIBA)
• PÁG 22 EL EJERCICIO 3
• PÁG 23 TABLA A Y B
• PÁG 25 INCISIOS B), C) Y D)
• PÁG 26 TODA LA PÁGINA PAG 27 A) Y B) 30 DE SEPTIEMBRE
 • El exponente de un número dice cuántas veces se
multiplica la base .
• En este ejemplo: 82 = 8 × 8 = 64
• En palabras: 82 se puede leer "8 a la segunda potencia",
"8 a la potencia 2" o simplemente "8 al cuadrado”
• Al exponente se le llama también potencia o índice
 LAS LEYES DE EXPONENTES O
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN
• Se utilizan solamente en la multiplicación y división de polinomios .
• Las leyes de los exponentes son :
• I.- PRODUCTO DE POTENCIAS DE LA MISMA BASE
• Los exponentes se suman y se coloca la misma base.
• X2 . .x3 = x2+3 = x5
• Y 5 . Y 2 . Y = Y 5 + 2 +1 = Y 8
• 55 . 54 . 5 = 5 10
 ACTIVIDAD
Los exponentes se suman

Escriban el resultado de cada una de las siguientes operaciones como una potencia.
a) 2 8  2 3  b) 3 2  3 2  c) 4 2  4 7  d) 5 3  5 2 
e) 7 7  7 3  f) 10 3  10 5  g) 10 4  10 3  h)
(2  2  2)  (2  2) 
i) (5 3 )  (5  5  5)  j) (10  10  10)  (10  10) 
 ACTIVIDAD 2
a) Y4 . Y3 =
b) Y5 . Y3 . Y =
c) 83 . 84 . 8 =
d) b 3 . b 8 =
e) X . X3 =
•Expresen en forma de potencias los siguientes
• productos de factores iguales:
(2)(2)( 2) =
(10)(10)(10)(10) =
(4 x 4 x 4) + (5 x 5 x 5)=

( 7 x 7)

(3 x 3 x 3) (3 x 3 x 3 x 3) =
(7 x 7 x 7) (7 x 7) =
 1. Expresen las siguientes cantidades como productos de factores
iguales, como se muestra en el ejemplo.

• 1. Expresen las siguientes cantidades como productos de factores iguales,

como se muestra en el ejemplo.
•  
• 8 = (2) (2) (2) 243 =
• 32 = 625 =
• 64 = 343 =
• 128 = 27 =
 2.-POTENCIA DE UN PRODUCTO
(LOS EXPONENTES SE MULTIPLICAN )
• ( 22 )4 = 2 2x4 28
• ( 21 )4 =
• ( 25 )2 =
• ( 52 )2 =
• ( 43 )4 =
• ( 35 )2 =
• ( 102 )3 =
• ( 6n )3 =
• ( 7n )m =
 CASOS ESPECIALES

• Esta ley también te muestra por qué x0=1 :

• CUANDO LOS EXPONENTES SON IGUALES
• Ejemplo: x2/x2 = x2-2 = x0 =1
• Cuando obtenemos como resultado negativo en potencias de la misma base
•  x2
• X5 = x2- 5 =
x–3 = 1
• X3
 3.-Completen la siguiente tabla

2m
x 21 22 23 24 25
 

21        
26
 

22 23        

23    
26    

24          

25          

2n          
 III.-COCIENTE DE POTENCIAS DE IGUAL BASE
(Los exponentes se restan)
25 26
) 2  b) 5 
2 2

37 55
c) 5  d) 1 
3 5

45 10 8
e) 5  f) 3

4 10

2n 2n
g) 2  h) m 
2 2
Consigna 2: Efectúen los siguientes cocientes de potencias de la misma base como se
muestra en el ejemplo.

22 2 5 3 2 2 1 26
a) 5  2  2   3 b) 5 
2 2 2 2 2 2 2 2

35 51
c) 7  d) 5 
3 5

42 10 3
e) 3  f) 8 
4 10
 CASOS ESPECIALES
• (5 x y ) ( 10 x 8 y -9) = 40 x9 y-8 = 40x 9/y8
• 5X8= 40
• (7c4 y5 ) ( 4 c5 y4)

• (5x2 y ) ( 4 x3 y4)
RECORDACIÓN DE POTENCIA
PARTES
LA RAÍZ CUADRADA
 PASOS PARA OBTENER RAÍZ
CUADRADA
• 1).- separo en periodos de 2 en 2 de derecha a izquierda .
• 2) Busco un número que multiplicado por si mismo me da el ´primer
periodo
• 3.- Bajo periodo encierro el último término y doblo o
duplico lo que se tiene en la raíz.
 4. -Divido los primeros dos términos entre el
número doblado

• 8
• 4/34
• 2
• Se coloca el cociente
• en la raíz y el número
• doblado
 5.- se multiplican los números doblados
y el último dígito de la raíz
• 4 8 x 8 = 3 8 4 como me paso del residuo
le resto un número a la raíz y el número
doblado
ES RAÍZ CUADRADA NO EXACTA
PORQUE SOBRA RESIDUO