PPTCANLCLC003001V3

Clase

Medidas de tendencia central

PPTCES051MT22-A17V1
Aprendizajes esperados

• Aplicar la estadística descriptiva en la resolución de problemas en

la vida real.
• Comprender y aplicar los conceptos de moda, media y mediana
en datos agrupados.

Contenidos

• Análisis de medidas de tendencia central de datos agrupados en

tablas.
• Análisis de medidas de tendencia central de datos agrupados en
gráficos.
1. Medidas de tendencia
central
 1. Medidas de tendencia central

1.1 Moda
La moda de una serie de datos es aquel valor que No se puede
se presenta con mayor frecuencia, es decir, es el asumir que el
valor que más se repite. La moda puede no existir dato que más
(si todos los datos tienen igual frecuencia) y si se repite se
existe, puede no ser única (muestra multimodal). encuentra en
el intervalo
En datos agrupados, el intervalo modal (o clase modal.
modal) corresponde al intervalo que tiene la mayor
frecuencia.
Ejemplo: Temperatura
Frecuencia
mínima (°C)
La siguiente tabla muestra las temperaturas
[– 4, – 2[ 1
mínimas registradas durante un cierto lapso de
días en una ciudad (en grados Celsius). [– 2, 0[ 1
[0, 2[ 7
¿Cuál es el intervalo modal de esta muestra? [2, 4[ 9
[4, 6[ 3
[6, 8] 4
 1. Medidas de tendencia central

1.2 Promedio (o media aritmética)

Es la suma de todos los datos, dividida por el número
de datos. En datos tabulados, corresponde a la suma El promedio
del producto entre cada dato y su frecuencia, dividida solo se puede
obtener en
por la suma de todas las frecuencias.
variables
En datos agrupados, el promedio se determina a cuantitativas.
partir de la frecuencia y la marca de clase de cada
intervalo, pero solo es una aproximación al exacto.

Temperatura Marca
Ejemplo: Frecuencia
mínima (°C) de clase
A la tabla anterior se le incluyó una [– 4, – 2[ –3 1
columna con las respectivas marcas [– 2, 0[ –1 1
de clases. [0, 2[ 1 7
[2, 4[ 3 9
¿Cuál es el promedio de la muestra
[4, 6[ 5 3
a partir de la marca de clase?
[6, 8] 7 4
 1. Medidas de tendencia central

1.3 Mediana
Corresponde al valor central de todos los datos de una muestra,
ordenados en forma ascendente o descendente (cuando el número total
de datos es impar). Cuando la muestra presenta una cantidad par de
datos, la mediana corresponderá al promedio de los dos datos centrales.
En datos agrupados, el intervalo donde se encuentra la mediana se
determina ubicando la posición central, de acuerdo a las frecuencias
acumuladas.
Temperatura
Frecuencia
No necesariamente la Ejemplo: mínima (°C)
mediana corresponde a un A partir de la [– 4, – 2[ 1
dato de la muestra. tabla adjunta, [– 2, 0[ 1
¿en qué [0, 2[ 7
En datos tabulados, es intervalo se [2, 4[ 9
recomendable registrar la encuentra la [4, 6[ 3
frecuencia acumulada. mediana? [6, 8] 4
 2. Medidas de tendencia central

2.4 Ejemplo
A un grupo de mujeres se le preguntó acerca de su masa corporal. Sus respuestas se
resumen en el histograma de la figura adjunta, donde los intervalos son de la forma
[a, b[ y el último de la forma [c, d]. Según la información del gráfico es verdadero que,

A) 7 mujeres fueron entrevistadas en total.

B) exactamente, un 50% de las mujeres

ALTERNATIVA
entrevistadas tiene una masa corporal CORRECTA
que está en el intervalo [64, 70[.

C) la mediana de las masas corporales está

C
en el intervalo [66, 68[.
Más información desde la página 167
hasta la 170 de tu libro.
D) las modas de las masas corporales son
65 kg y 71 kg.
¡AHORA TÚ! (5 minutos)
E) solo una de las mujeres entrevistadasEjercicios 5 y 18 de tu guía.
tiene una masa corporal menor que 64 kg.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de Admisión 2017.

Pregunta oficial PSU

Si la tabulación del peso de 50 niños

Ahorarecién nacidos
responde se muestra
la mayor ende
cantidad la
tabla adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
preguntas posibles es (son)
de tu guía.
verdadera(s)? ¡MANOS A LA OBRA!

I) La mediana se encuentra en el segundo intervalo.

II) Un 20% de los recién nacidos pesó 4 o más kilogramos.
III) El intervalo modal es 3,0 –3,4.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
ALTERNATIVA
E) I, II y III CORRECTA

E
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Proceso de Admisión 2016.