CONCEPTOS

FUDAMENTALE
S DE
ECONOMÍA
¿QUÉ ESTUDIA LA
ECONOMÍA?
• Hay economía y razón para su estudio, en tanto
que hay escasez; son más las necesidades del
hombre que los recursos disponibles para
satisfacerlas.
• La razón de ser de la economía es disminuir el
grado de escasez de bienes y servicios que son
útiles al hombre para satisfacer sus
necesidades.
• El día que no exista escasez de bienes y
servicios, no tendrá razón de ser la economía.
La economía y el
derecho.
• Es de vital importancia que los juristas
conozcan los preceptos y las leyes de la
economía puesto que no pueden ser
modificados por los ordenamientos
jurídicos.
• Es una tragedia que en países
subdesarrollados como el nuestro se
apliquen políticas absurdas que buscan
disminuir la pobreza teniendo un efecto
contrario.
Las necesidades
humanas.
• La necesidad es la sensación de que algo
nos hace falta. Hay necesidades fisiológicas,
sentimentales, racionales y espirtuales.
• La economía busca satisfacer las
necesidades que pueden ser objeto de
intecambio.
Necesidades y deseos. Para la economía es
irrelevante si hablamos de deseo o necesidad
ya que es difícil saber cual es el limite que
divide a una de otra.
Clasificación de las
necesidades.
• Hay autores que clasifican las
necesidades en primarias, secundarias y
terciarias. La realidad es que es difícil
realizar una clasificación universal
puesto que las necesidades varían de un
tiempo a otro, de una civilización a otra
y de un individuo a otro.
Características de las
necesidades
• Ilimitadas en número pero limitadas en
capacidad. Al satisfacer una necesidad
surgen otras,
• Se determinan por el grupo del que
formamos parte. El circulo en que vivimos
es factor determinante.
• Se hacen continúa competencia unas con
otras. No se puede satisfacer todas a la
vez.
• Son complementarias entre sí. Al surgir
una nueva necesidad, va a traer como
consecuencia otras más.
 • Todo lo que extingue el deseo o la necesidad
humana. Pueden ser bienes o servicios.

Los satisfactores • Para la economía son relevantes aquellos que se

obtienen mediante el esfuerzo y pueden ser
cuantificables en dinero.
Utilidad y valor.
• La utilidad de un objeto o servicio será
subjetiva ya que depende de cada
persona si le es útil o no.
• De igual manera el valor y por
consecuencia el costo dependerá de la
utilidad que tiene el objeto y el servicio
para las personas. Algo es valioso
económicamente hablando en tanto es
útil para satisfacer la necesidad o
deseo.
Diferentes teorías del
valor.
1. Ley de la reciprocidad de los cambios.
2. El valor-trabajo.
3. El valor de las cosas esta determinado
por la escasez.
4. La dificultad de la adquisición
5. El costo total.
6. El costo de reposición.
Ley de la reciprocidad
de los cambios.
• Afirma que el intercambio debe ser
equitativo y justo, por lo cual se debe
recibir otro bien de valor equivalente.
• Esta ley no funciona ya que nadie esta
interesado en cambiar un bien que
tenga el mismo valor o un valor
equivalente.
• Si el intercambio representa la misma
utilidad o el mismo valor entonces no
tendría razón de ser.
2.- El valor-trabajo.
• Marx populariza la idea de que el objeto debe tener valor en relación
al trabajo que lleva hacerlo.
• El trabajo se realiza por que las cosas valen y no al revés las cosas no
valen por el trabajo que se hace.
• Se estima el valor de las cosas porque son útiles no por el trabajo que
se dedica a hacerlas.
3.- El valor de las cosas esta
determinado por la escasez. 4
dificultad de adquisición.
• Esta hipótesis supone que algo es que es
escaso es valioso.
• No necesariamente ya que la escasez puede
ser precisamente resultado de la falta de
utilidad del objeto, que quedó obsoleto o
pasó de moda.
• Por sí sola la escasez no explica el valor del
bien.
• Tendríamos que remitirnos a la ley de la
oferta y la demanda que veremos más
delante.
5. Costo total. 6. Costo
de reposición.
• Estos son elementos importantes
para el productor o el comerciante
pero no para el consumidor.
• Costo y valor no son lo mismo
aunque muchas veces van
correlacionados.
ESCUELA AUSTRIACA
Y EL VALOR. (Menger)
• El valor del objeto no radica en el objeto mismo sino en el sujeto
que lo valora. Subjetividad del valor.
• Así pues, el valor del trabajo es determinado por el valor del
objeto y no al revés.
• Afirma que el valor del objeto dependerá de la cualidad de
satisfacer una necesidad que puede ser real o imaginaria.
• Se satisfacen primero las necesidades de mayor importancia y
después las de menor importancia.
• El valor no es una cualidad inherente al objeto sino que es algo
que se le imputa.
• Un diamante vale igual si es encontrado en una mina después de
millares de días a si es encontrado de manera accidental, es decir,
el valor no se determina por el trabajo realizado.
Conclusión.
• Valoramos un bien y pagamos un precio
determinado, en razón de su utilidad o
capacidad de satisfacer nuestras necesidades
en determinado tiempo y lugar de la escasez
que tengamos de él.
• El valor en economía es cambiante, se
condiciona a la utilidad y escasez concreta
de un bien o servicio.
• El precio es el valor de un bien o servicio
expresado en dinero. Es cambiante y
dinámico.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN.
• POR FAVOR CUIDENSE MUCHO.
• GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y
PACIENCIA.
• PODEMOS IR EN PAZ LA CLASE HA
TERMINADO.