ANÁLISIS DE LA

SITUACIÓN
Se intenta conocer qué EDUCATIVA El tema debe ser específico.
tanto un proyecto ha Se confirma la disponibilidad
logrado cumplir sus Se consideran las necesidades SELECCIÓN Y de la información.
objetivos. La evaluación no EVALUACIÓN en el área educativa y la DEFINICIÓN DEL El problema debe ser
es un fin en sí misma, más motivación del proyecto. PROBLEMA novedoso y de actualidad
bien es un medio para Se identifica causas y Delimitar el problema.
optimizar la gestión del consecuencias.
proyecto. Se define los conceptos.
Se hace investigaciones a Son la respuesta de las
nivel mundial explicando el preguntas ¿Qué
Se identifican los
contexto. queremos lograr?, ¿Cómo
diferentes tipos de
lo queremos lograr?,
recursos a utilizar durante
DEFINICIÓN DE ¿Para que?
toda la investigación. ESPECIFICACIÓN ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE
Estos recursos pueden LOS OBJETIVOS Comienzan con verbo en
DE RECURSOS INVESTIGACIÓN infinitivo.
ser humanos, materiales DEL PROYECTO
El Objetivo General
y/o económicos.
Se identifican las engloba el propósito final
actividades, acciones y de la investigación.
gestiones para solucionar Los Objetivos Específicos
la problemática. son los pasos a seguir.
Cada evaluación tiene un
instrumento de evaluación Se reflexiona de los beneficios
Se organizan las actividades a en dónde se obtienen e impacto del tema con
realizar por medio de una PLANIFICACIÓN datos estadísticos y JUSTIFICACIÓN argumentos validos y
tabla en dónde se identifica la graficas. confiables.
fecha y el responsable de cada Se hace una fundamentación
una. teórica con toda la bibliografía
ANÁLISIS DE LA disponible.
SOLUCIÓN