LA ÉTICA

Mg. Erika Benavides Silva

 Concepto de Ética
“Mentalidad
Actitud Interna”
Griego Ethos =
“Lugar habitado por
SERIA
Costumbres Hombres y animales”

La Conciencia ética y
dominante en el hombre y en
forma colectiva la conciencia
ética de una comunidad.

Estudia el comportamiento
moral del hombre como ser
individual y social.
Diferencias ETICA
Surge como tal en la interioridad de
una persona, como resultado de su
propia reflexión y su propia
elección.
MORAL
Conjunto de normas que nacen en
el seno de una sociedad y como tal
ejerce influencia muy poderosa en
la conducta de cada uno de sus
integrantes
 Valor Ideas que reúnen
Valere (latín)
Estar sano, ser fuerte
varios aspectos
humanos

Dirigen el
comportamiento

Valores esperables
para cada edad

Equilibrio de
fuerzas internas
Sociedad en crisis
 ÉTICA PROFESIONAL.
“Trabajo” y “profesión”, no son términos iguales.

“TRABAJO” PROFESIÓN

implica implica

SENTIDO SOCIAL “REMUNERACIÓN” No sólo se Considerar al ser

trabaja por
humano como fin y no
dinero
medio

Beneficio para los Ayudar a los demás a vivir

Recibir un
demás
sueldo

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 Rol que juega la inteligencia,
voluntad y conciencia, en el
acto moral
Voluntad Inteligencia Conciencia

Capacidad de Entender, Guía

realizar algo en asimilar, interior q
contra de elaborar nos lleva por
nuestra voluntad información y el buen
en un momento usarla de camino
dado manera
adecuada

Desarrollo del acto moral

 ¿Qué es un dilema ético?
“Un dilema ético es una
narración breve, a modo
de historia, en la que se
plantea una situación
posible en el ámbito de la
realidad pero conflictiva a
nivel moral,

se solicita de los oyentes

o bien una solución
razonada del conflicto o
un análisis de la solución
elegida por el sujeto
protagonista de la
historia.

• Por regla general la situación
se presenta como una elección
disyuntiva: el sujeto
protagonista se encuentra ante
una situación decisiva ante la
cual sólo existen dos,
y nada más que dos, opciones
(A) o (B
DILEMA
• siendo ambas soluciones • El individuo se encuentra,
igualmente factibles y pues, ante una verdadera e
defendibles. inevitable situación
conflictiva en la cual se
pueden presentar muchos
cuestionamientos antes de una
elección”.

ELEGIR
TOMA DE CONFLICTO
CAMINO
DECICIONES MENTAL
CORRECTO
QUÉ TIPOS DE DILEMAS ÉTICOS EXISTEN?

Los reales, cuando plantean

Los hipotéticos, cuando se plantean
problemas abstractos, generales, que a
veces son de difícil ubicación en la realidad
pero quienes los analizan reconocen que
existe la posibilidad
situaciones conflictivas tomadas de la
vida diaria. Se basan en hechos reales,
cercanos en el tiempo o en el espacio a
los sujetos. Suelen extraerse de los
distintos medios de comunicación, de
sucesos históricos o vivencias
personales.
¿Cómo se resuelve un dilema ético ?

Investigar y analizar tanto

información confiable Reflexionar
Como punto inicial, es
sobre el tema que está individualmente por
importante entender
presente en el dilema ético escrito, esto ayuda a
claramente la redacción del
como el marco legislativo clarificar opiniones y
dilema ético y por
concreto de la situación; tal valores que están en juego
consiguiente los valores
información constituye un en el dilema.
que se encuentran
indicador significativo para
confrontados.
apoyar la de decisión que
se desee tomar.
 DILEMAS
Es fundamental
Reflexionar compartir con otros
individualmente por estudiantes, para su Es conveniente concluir
escrito, esto ayuda a discusión, las posibles y cerrar la discusión
clarificar opiniones y decisiones del dilema para identificar empatías
valores que están en ético, así podrán y situaciones de debate.
juego en el dilema. observarse argumentos
encontrados.
 Dilemas Éticos en la Práctica de
ASISTENCIAL
El paciente se encuentra en estado crítico. Entre los más
frecuentes: la eutanasia, este dilema se puede encontrar
frente a diversas situaciones

Como son compasión hacia personas que sufren dolor

intenso e incontrolable, falta de posibilidades para costear
el tratamiento paliativo de diferentes síntomas

Insuficiente formación profesional y humana o la propia

decisión del enfermo.
 "la ética en LA PARTICIPACION
COLECTIVA puede ser definida
como el conjunto de los principios,
valores y virtudes del personal de
enfermería, que ayudan a guiar las
acciones destinadas a promover la
salud, prevenir lesiones y
enfermedades en la comunidad"

las acciones pueden ser en

Al generarse un interés o
investigación en salud preocupación por la salud de un
colectiva o en intervención sector de la comunidad, surge la
social. Asimismo, la bioética necesidad de aprender y
enfatiza en los rasgos que el comprender sobre ese colectivo para
profesional debe tener lograr el objetivo de proteger la
afines a los principios salud. En este sentido, es
señalados previamente. fundamental determinar la acción
propia de las comunidades y definir
su rol como sujetos participantes de
las mismas.
 Los profesionales de
enfermería deben disponer
de instancias de consulta y
de conocimientos
adecuados sobre la
dimensión ética de sus
acciones

También de las
implicaciones que
dichos actos y sus
propias actitudes
pueden tener en la
toma de decisiones.
 Es necesario establecer un
marco conceptual para la
discusión sobre la ética en la
PARTICIPACION COLECTIVA
que vaya más allá de
descripciones teóricas y se
ubique en el contexto de los
conflictos sociales
Considerando la ética y su
aplicación en programas de
salud, así también como la
importancia de la labor del
profesional de enfermería en
la comunidad.
En este tercer caso se nos plantea la situación de un paciente de 45 años que
vive con su madre. A nuestro paciente le diagnostican un cáncer y muere a los
pocos meses de dicho diagnóstico. La madre no fue informada por expreso
deseo del hijo y se enteró de la enfermedad cuando su hijo falleció. Ante éste
caso nos asaltan una serie de preguntas como

PROFESIONALES DE ENFERMERÍA:

¿Se debería de haber informado a la madre a pesar del expreso deseo del hijo
de no hacerlo?

¿Es desde el punto de vista ético correcto el no informar a una madre sobre la
gravedad de una enfermedad que afecta a su propio hijo?

¿Por qué en muchos casos, se informa siempre de una enfermedad en fase

terminal a la familia y no al propio enfermo?
Una señora analfabeta padecía de los siguientes patologías diagnosticas: sida, sífilis y
Parkinson avanzado. Frente a esto la paciente debía ser hospitalizada a fin de serle
realizado un tratamiento para la sífilis. Pero el mismo hospital en donde se le haría el
tratamiento es quien la deriva un centro de atención primaria con una vía venosa
periférica instalada, lo anterior por motivo de que en ese momento no existían cupos de
camas.
La paciente acude al centro de atención primaria, y es ahí en donde le dicen que el
tratamiento para la sífilis consistía en inyecciones de penicilina cada 6 horas, y que para
ello podía asistir al consultorio cuando las inyecciones le tocaran entre las 8:00 y 17:30
hrs. (horario de atención del consultorio), pero le enfatizaron a la paciente que fuera del
horario de atención del consultorio, era ella personalmente quien debía hacerse cargo de
la administración de medicamento endovenoso. Para ello la hicieron firmar un
consentimiento informado el cual decía que la paciente era totalmente responsable de las
posibles complicaciones que pudiese tener con el tratamiento fuera del consultorio.
El consultorio se encargó de enviar a la paciente hacia una enfermera para que ésta le
enseñara la administración de penicilina endovenosa.
Este caso trata de dos hermanas adultas mayores, las cuales vivían solas en una
casa, la cual estaba en malas condiciones generales. Una de ellas, la mayor
padecía de cáncer óseo, diagnostico que solo era sabido por la hermana menor,
no así por la persona que lo padecía. La otra anciana (hermana menor) era su
cuidadora la cual refirió tener problemas de salud, ellas eran visitadas por el
hijo de la hermana mayor quien les llevaba comida y dinero para pagar las
cuentas.
Las hermanas se encontraban insistentes hace un tiempo en el consultorio. El
cáncer lo trataban con paracetamol, de los cuales ingería unos 6 comprimidos al
día. Esta historia fue observadas por dos estudiantes de enfermería cuando
realizaban una visita domiciliaria, ellas al ver lo ocurrido con las dos ancianas
lo comunicaron en el centro de atención primaria a la enfermera que estaba a
cargo de ellas, pero está les respondió que eso era un “lío” porque era el hijo
que no deseaba que las ancianas se trataran y que ella no se quería involucrarse
en un tema judicial, que lo mejor era dejar las cosas así.
CONCLUSIONES:

A través de la realización , desarrollo y revisión de este trabajo puedo

concluir y plantear una vez más que los aspectos éticos son de gran
importancia para la Enfermería como profesión y las enfermeras(os)
como personal de gran capacidad moral-científica y técnica, demostrada
en la atención al individuo sano o enfermo, familia y sociedad.

Es vital en la atención directa a pacientes el cumplimiento de los Principios Básicos de la

Enfermería como pilar esencial en el logro de los objetivos de la profesión.
• Teniendo en cuenta que las enfermeras(os) son los profesionales de la salud que permanecen de
forma continua junto a los pacientes deben asumir la función de defensores de los derechos de los
mismos cumpliendo con los aspectos éticos tan importantes identificados en la estrecha relación
que existe entre el binomio enfermera(o) -paciente.

Es vital en la atención directa a pacientes el cumplimiento de los Principios

Básicos de la Enfermería como pilar esencial en el logro de los objetivos de la
profesión.
• Teniendo en cuenta que las enfermeras(os) son los profesionales de la salud
que permanecen de forma continua junto a los pacientes deben asumir la
función de defensores de los derechos de los mismos cumpliendo con los
aspectos éticos tan importantes identificados en la estrecha relación que